科目: 來源:2011-2012學年河南省許昌市五校高一下學期第四次聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(15分)氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設(shè)中都有廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)氨氣可由N2和H2反應(yīng)制取,N2(g)+3H2 (g)
2NH3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示:![]()
已知:1molN2分子中的化學鍵斷裂時需要吸收942kJ的能量;1molH2分子中的化學鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量;形成1mol N—H鍵時釋放390.8kJ的能量。
①圖中A、C分別表示 、 ,E的大小對該反應(yīng) 的反應(yīng)熱有無影響? 。
該反應(yīng)需要用鐵觸媒作催化劑,加鐵觸媒會使圖中B點升高還是降低? 理由 。
②圖中△H= kJ·mol-1。
③如果反應(yīng)速率ν(H2)為0.15mol· L-1·min-1,則ν(N2)= mol· L-1·min-1 ν(NH3)=
mol·L-1 ·min-1。
(2)肼可作為火箭發(fā)動機的燃料,與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣。
已知:N2(g)+2O2(g)=N2O4(l) △H= -19.5kJ·mol-1
N2H4(l)+O2(g)= N2(g)+2H2O(g)△H= -534.2kJ·mol-1
請寫出肼和 N2O4反應(yīng)的熱化學反應(yīng)方程式 。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州五中高二第二學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)1918年,Lewis提出反應(yīng)速率的碰撞理論:反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng),只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學反應(yīng)。能引發(fā)化學反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞。![]()
(1)圖I是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是
(選填“A”、“B”或“C”);
(2)20世紀30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。圖Ⅱ是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學方程式: ;
(3)過渡態(tài)理論認為,催化劑改變反應(yīng)速率的原因是改變了反應(yīng)的途徑,對大多數(shù)反應(yīng)而言主要是通過改變過渡態(tài)而導(dǎo)致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化。請在圖Ⅱ中作出NO2和CO反應(yīng)時使用催化劑而使反應(yīng)速率加快的能量變化示意圖;
(4)進一步研究表明,化學反應(yīng)的能量變化(ΔH)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。鍵能可以簡單的理解為斷開1 mol 化學鍵時所需吸收的能量。下表是部分化學鍵的鍵能數(shù)據(jù):
| 化學鍵 | C-H | Cl-Cl | C—Cl | H—Cl |
| 鍵能/ kJ·mol–1 | X | 243 | 330 | 432 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省寶雞中學高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)“西氣東輸”是西部開發(fā)的重點工程,這里的氣體是指天然氣,其主要成分是甲烷。工業(yè)上將碳與水在高溫下反應(yīng)制得水煤氣,水煤氣的主要成分是CO和H2,兩者的體積比約為1:1。已知1mol CO氣體完全燃燒生成CO2氣體放出283kJ熱量,1molH2完全燃燒生成液態(tài)水放出286kJ熱量;1molCH4氣體完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水放出890kJ熱量。
(1)寫出H2完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學反應(yīng)方程式:_________________________,若1molCH4氣體完全燃燒生成CO2氣體和水蒸氣,放出的熱量________890kJ(填“>”、“=”或“<”)
(2)忽略水煤氣中其它成分,相同狀況下若得到相等的熱量,所需水煤氣與甲烷的體積比約為________;燃燒生成的CO2的質(zhì)量比約為________________。
(3)以上數(shù)據(jù)和計算說明,以天然氣代替水煤氣作民用燃料,突出的優(yōu)點是________________。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省武漢市五校高一下學期期中統(tǒng)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)已知短周期元素X、W、Z、Y核電荷數(shù)依次增大。X為原子半徑最小的元素,W的最外層電子數(shù)是次外層的二倍,Y的最外層電子數(shù)為電子層數(shù)的三倍。
(1)寫出Z單質(zhì)的電子式_______________________
(2)由X、W、Z三種元素可組成火箭燃料甲,三種元素質(zhì)量比為2∶6∶7,甲蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的30倍,甲分子式________。Z、Y可形成多種化合物,其中化合物乙Z2Y4可做為火箭燃料燃燒時的供氧劑。雖然化合物甲與乙都有毒,但燃燒產(chǎn)物卻無毒。寫出化合物甲與乙反應(yīng)的化學方程式: ________________________
該反應(yīng)生成物能量總和 (填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和。
(3)X、Y兩種元素的單質(zhì)已被應(yīng)用于字宙飛船的燃料電池中,如圖所示,兩個電極均由多孔性碳構(gòu)成,通入的兩種單質(zhì)由孔隙逸出并在電極表面放電。![]()
①b是電池的_____________極,a電極上的電極反應(yīng)式是_________________________,消耗n molY單質(zhì)時電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子個數(shù)約為_______________。
②如果燃料電池中,a電極上改為通入X與W兩種元素形成 的化合物丙(其它條件不變)寫出b電極上的電極反應(yīng)式是_________________________________。
③如果只把燃料電池電解質(zhì)改為摻入了三氧化二釔的ZrO2晶體,它在高溫下傳導(dǎo)O2-(其它條件不變),電池工作時,固體電解質(zhì)里的O2-向____________極(填a或b)移動,正極反應(yīng)式為________________________。
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科目: 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜化學部分(四川卷帶解析) 題型:填空題
(16分)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴重的環(huán)境問題,將煙氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫,最終生成硫酸鈣。硫酸鈣可在下圖所示的循環(huán)燃燒裝置的燃料反應(yīng)器中與甲烷反應(yīng),氣體產(chǎn)物分離出水后得到幾乎不含雜質(zhì)的二氧化碳,從而有利于二氧化碳的回收利用,達到減少碳排放的目的。![]()
請回答下列問題:
(1)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中,引發(fā)的主要環(huán)境問題有 。(填寫字母編號)
| A.溫室效應(yīng) | B.酸雨 | C.粉塵污染 | D.水體富營養(yǎng)化 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省浙東北三校高二下學期期中聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)(1)在一定條件下N2與H2反應(yīng)生成NH3,請回答:
①若反應(yīng)物的總能量為E1,生成物的總能量為E2,且E1 >E2,則該反應(yīng)為 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②已知拆開1mol H-H鍵,1molN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學方程式為________________________________。
(2)依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學反應(yīng)的焓變進行推算。
已知:C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g) △H1=Q1kJ·mol-1
2CO2(g)+H2 (g)=C2H2(g)+2O2(g) △H2=Q2kJ·mol-1。根據(jù)蓋斯定律,計算此時由C(s,石墨)和H2(g)生成1mol C2H2(g)反應(yīng)的焓變?yōu)?u> kJ·mol-1(用含有Q1和Q2的式子表示)。
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省油田高中高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(17分)20世紀30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量過渡態(tài)。分析圖中信息,回答下列問題:
(1)圖一是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學方程式: 。在反應(yīng)體系中加入催化劑,E1和E2的變化是:E1_________,E2________(填“增大”、“減小”或“不變”),對反應(yīng)熱是否有影響?_______________,原因是_________ 。
(2)圖二是紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g)的反應(yīng)過程與能量關(guān)系圖(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。根據(jù)圖二回答下列問題:
① P(s)和Cl2(g)反應(yīng)生成PCl3(g)的熱化學方程式 。
② P(s)和Cl2(g)分兩步反應(yīng)生成1molPCl5(g)的△H1與P(s)和Cl2(g)一步反應(yīng)生成1molPCl5(g)的△H2關(guān)系是:△H2______△H1(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是 。![]()
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科目: 來源:2011-2012學年山西省忻州一中高一下學期期中考試文科化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)指出下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。
①燃燒木炭取暖 ; ②煅燒石灰石制生石灰 ;
③Ba(OH)2·8H2O晶體與氯化銨晶體反應(yīng) ; ④鋁與稀鹽酸反應(yīng) ;
⑤食物因氧化而腐敗 ; ⑥生石灰與水作用制熟石灰 ;
⑦灼熱的炭與二氧化碳反應(yīng) ; ⑧酸堿中和反應(yīng) 。
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科目: 來源:2011-2012學年云南省武定縣第一中學高二5月月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)按要求回答下列問題:
(1)實驗測得,5g甲醇(CH3OH)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時釋放出113.5kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒的熱化學方程式
(2)已知稀溶液中,1 mol H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)生成正鹽時,放出114.6 kJ熱量,寫出表示H2SO4與NaOH反應(yīng)的熱化學方程式
_____________ 。
(3)已知下列反應(yīng)的焓變:
①CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) △H1=-870.3kJ/mol
②C(s)+O2(g) =CO2(g) △H2=-393.5kJ/mol
③2 H2(g)+O2(g) =2H2O(l) △H3=-285.8kJ/mol
試計算反應(yīng)2C(s)+2H2(g)+O2(g) =CH3COOH(l)的焓變ΔH=
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科目: 來源:2011-2012年湖南鳳凰縣華鑫中學高一下學期第三次月考(文)化學卷(帶解析) 題型:填空題
(5分)能源是現(xiàn)代文明的原動力,通過化學方法可以使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而開辟新能源和提高能源的利用率。
(1))氫氣在燃燒時,放出大量熱量,說明該反應(yīng)是 熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量 生成物的總能量(填“大于”、“小于”或“等于”,下同);從化學反應(yīng)的本質(zhì)角度來看,由于斷裂反應(yīng)物中的化學鍵吸收的總能量 形成產(chǎn)物的化學鍵放出的總能量
(2)氫氣被公認為是21世紀代替礦物燃料的理想能源,5.2g氫氣燃燒時放出286kJ熱量,而每千克汽油燃燒時放出的熱量為46000kJ。試據(jù)此分析氫氣作為能源代替汽油的優(yōu)勢
。
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