科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題
(10分) A、B、C、D、E五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A、E同主族,A元素的原子半徑最小,B元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,C元素原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+l,A、B、C、E每種元素都能與D元素組成兩種或兩種以上的常見化合物。 回答下列問題:
(1)寫出下列各元素符號(hào):C___________ E____________
(2)A和C形成的最簡單化合物的電子式為 ,A和D按原子數(shù)1:1形成的化合物的結(jié)構(gòu)式為 。
(3)已知: BA3DA(g)+A2D(g)=BD2(g)+3A2(g) △H= +49.0kJ/mol
BA3DA(g)+3/2D2(g)=BD2(g)+2A2(g) △H = 一192.9kJ/mol
試寫出:氣態(tài)BA3DA完全燃燒生成氣態(tài)A2D的熱化學(xué)方程式(用推出的元素符號(hào)寫,下同)
。
利用該燃燒反應(yīng)設(shè)計(jì)成的燃料電池正逐步得到推廣,請(qǐng)寫出該燃料電池負(fù)極電極反應(yīng)式(電解質(zhì)溶液為KOH): 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省蒼南縣求知中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題
(6分)A、B、C是三種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。已知A是地殼中含量最多的元素;B元素原子的最外層只有一個(gè)電子;C元素的單質(zhì)在常溫下是黃綠色的氣體。
(1)寫出A、B的元素符號(hào):A_________,B_________。
(2)寫出C元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西北海市合浦縣教育局高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:推斷題
判斷下列說法中是否正確:(請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)打“√”或“×”)
①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素; ( )
②電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素; ( )
③一種元素只能有一種質(zhì)量數(shù); ( )
④某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量取整數(shù),就是其質(zhì)量數(shù); ( )
⑤質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的粒子,不可能是一種分子和一種離子; ( )
⑥同位素的性質(zhì)幾乎完全相同 ( )
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科目: 來源:2010年吉林省東北師大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:推斷題
X、Y、Z、M是元素周期表中前20號(hào)元素,其原子序數(shù)依次增大,且X、Y、Z相鄰。X的核電荷數(shù)是Y的核外電子數(shù)的一半,Y與M可形成化合物M2Y。用微粒符號(hào)完成下列問題:
(1)Y、Z兩種元素的最高價(jià)氧化物的水化物酸性 強(qiáng)于 。
(2)M、Z、Y形成的簡單離子的半徑的大小 。
(3)M2X2固體中陰、陽離子個(gè)數(shù)比____________, 其電子式為 .該物質(zhì)中含有化學(xué)鍵的類型有 和 .
(4)將Z的單質(zhì)通入YX2的水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目: 來源:江西省安福中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高一第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
(5分)現(xiàn)有前4周期中的A、B、C、D、E五種主族元素。A的最高價(jià)氧化物含A 40%,A原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù);B是同周期中除稀有氣體外原子半徑最大的元素;D能形成BD型離子化合物,且B、D兩離子的電子層結(jié)構(gòu)相同;C和D能形成CD3的化合物;C原子比E原子多1個(gè)電子;1.8g C與足量的稀硫酸反應(yīng),所產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24 L;C原子中質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1;D原子比A原子多1個(gè)質(zhì)子。請(qǐng)寫出A~E五種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式 、 、 、
、 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省阜寧縣溝墩中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了驗(yàn)證碳和硅兩種元素非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。![]()
實(shí)驗(yàn)操作步驟:
Ⅰ. 打開彈簧夾1,關(guān)閉彈簧夾2,并打開活塞a,滴加鹽酸。
Ⅱ. A中看到白色沉淀時(shí),…,關(guān)閉活塞a。
請(qǐng)回答:
(1)B中反應(yīng)的離子方程式是__ ____。
(2)通過步驟Ⅰ得知鹽酸具有的性質(zhì)是________(填字母)。
| A.揮發(fā)性 | B.還原性 | C.氧化性 | D.酸性 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣第一中學(xué)高一下期末考試化學(xué)卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在復(fù)習(xí)元素周期律過程中,某研究性學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)擬通過具體的實(shí)驗(yàn)來探討某些金屬元素的性質(zhì)差異,下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的探究性實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^鈉、鎂、鋁金屬性強(qiáng)弱。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:酒精燈、 、試管、試管夾、砂紙、濾紙;
鈉、鎂條、鋁片、酚酞、蒸餾水、6 mol·L-1的鹽酸
(3)實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象記錄
Ⅰ.甲同學(xué)的方案如下:
| 實(shí)驗(yàn)過程 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 實(shí)際觀察到的現(xiàn)象 |
| a取已切去表皮的一小塊金屬鈉,放入盛有水的某容器中 | 立即劇烈反應(yīng) | 開始時(shí)鈉塊浮在水面上不反應(yīng),稍后才開始與水劇烈反應(yīng) |
| b向盛有適量水(內(nèi)含2滴 酚酞的試管中加入一小段鎂條 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液變紅色 | 沒有相應(yīng)現(xiàn)象,加熱后仍無明顯變化 |
| c向兩支盛有3mL6mol·L-1鹽酸的試管中加入大小相同的鎂片和鋁片 | 鎂、鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡劇烈程度不同 | 鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率較快 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱
根據(jù)要求完成下列各小題
(1)實(shí)驗(yàn)裝置:![]()
填寫所示儀器名稱A B
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
連接儀器、_____________、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱
(3)問題探究:(已知酸性強(qiáng)弱:亞硫酸 >碳酸)
①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是 ;
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
③依據(jù)試管D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能否證明硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳元素的非金屬性___(填“能”或“否”),試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高一下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。圖2中,A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。![]()
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的物質(zhì)名稱為:A____________,B__________,C____________;
C處反應(yīng)的離子方程式為________________________ 。
寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________ ,
A處反應(yīng)的離子方程式為_________________________;B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ___________________________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。![]()
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是____________________________________;
寫出選用物質(zhì)的名稱:A____________,B__________,C____________;
(2)上述反應(yīng)的離子方程式分別為______________ ; _________________;
(3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理是_________________________________ 。
寫出B處的離子方程式: __________________________________。
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