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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2011-2012年湖南湘潭等四縣一中高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下二組實(shí)驗(yàn):
（I）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律中, 非金屬元素的非金屬性越強(qiáng)，對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng)。設(shè)計(jì)了如下圖裝置以驗(yàn)證氮、碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱。

設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱，已知A是強(qiáng)酸，常溫下可與銅反應(yīng)；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到有白色沉淀生成。
(1)寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式：
A：              ，B：              ，C：              。
(2)寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                               。
(Ⅱ )為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2的催化效果，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）圖一可通過觀察                                                         
定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是             ，或者將FeCl3溶液改成物質(zhì)的量濃度為              mol/L的Fe2(SO4)3溶液。

（2）檢查圖二裝置氣密性的方法是                                          ;
圖二所示實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的數(shù)據(jù)是                                       。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一下學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞
（A）浮于水面，熔成小球，在水面上游動(dòng)，隨之消失，溶液變紅
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
（B）產(chǎn)生氣體，可在空氣中燃燒，溶液變?yōu)闇\紅色
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
（C）反應(yīng)不十分強(qiáng)烈，產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒
④鎂帶與2mol/L鹽酸反應(yīng)
（D）劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生可燃?xì)怏w
⑤鋁條與2mol/L鹽酸反應(yīng)
（E）生成白色膠狀沉淀，后來沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
（F）生成淡黃色沉淀
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯客芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律
（2）實(shí)驗(yàn)用品：
儀器: ①________②________③________④試管夾⑤鑷子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂紙等；
藥品：鈉、鎂帶、鋁條、2mol/L的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
（3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：(填寫與實(shí)驗(yàn)方案相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象) 
①______②______③______④______⑤______⑥______(用A-F表示) 
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
金屬性: ________________  非金屬性:  ________________
（5）寫出⑥的離子方程式：_________________________________。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見下表，表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系）。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液
A．浮在水面上，熔成小球，四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。
②向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水
B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中
C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體．
④將鎂條投入稀鹽酸中
D．反應(yīng)不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體。
⑤將鋁條投入稀鹽酸中
E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
F．生成淡黃色沉錠。
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
（1）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)和②③的化學(xué)方程式）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
①
②
③
④
⑤
⑥
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填A(yù)~F）
 
 
 
 
 
 
實(shí)驗(yàn)②                                                              ，
實(shí)驗(yàn)③                                                             ；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：           　　　　   　　　　　　　　　     　　　　   。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見下表，表中左右的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系)。

實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①鎂條除去氧化膜后，放入試管中，加入少量水，加熱至沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液
A．浮在水面上，熔成小球，四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變紅色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水
B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
③將小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中
C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體
④將除去氧化膜的鎂條投入稀鹽酸中
D．反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生無色氣體
⑤將除去氧化膜的鋁條投入稀鹽酸中
E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
F．生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯康?周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。
(2)實(shí)驗(yàn)用品：
試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlCl3溶液，NaOH
溶液，酚酞溶液等。
儀器：砂紙，試管，試管夾，①      ，火柴，膠頭滴管，燒杯，鑷子，小刀，玻璃片，
②      等。
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)方案
②
④
⑥
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填A(yù)～F）
 
 
 
 
①的化學(xué)方程式                                                          ，
②的離子方程式                                                          。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                           。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市十一高中高一下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）I.（9分）某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。

             實(shí)驗(yàn)方案
           實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞
(A)浮于水面,熔成一個(gè)小球,在水面上無定向移動(dòng),隨之消失,溶液變紅色
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒，溶液變成淺紅色
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
(C)反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
④鎂帶與2 mol·L－1的鹽酸反應(yīng)
(D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃性氣體
⑤鋁條與2 mol·L－1的鹽酸反應(yīng)
(E) 生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客芷谠氐慕饘傩院头墙饘傩缘倪f變規(guī)律。
(2)實(shí)驗(yàn)用品：
儀器：①試管 ②酒精燈 ③膠頭滴管 ④試管夾⑤鑷子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂紙 ⑨燒杯等。
藥品：鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L－1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液等。
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)方案相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
①        ②        ③        ④        ⑤        （用A-E表示）
寫出③的離子方程式                                     。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                        。
II. （6分）實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定，請(qǐng)回答下列問題：

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少一種玻璃儀器是                      。
（2）做1次完整的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)需使用                  次。
（3）某同學(xué)為了省去清洗溫度計(jì)的麻煩，建議實(shí)驗(yàn)時(shí)使用兩支溫度計(jì)分別測(cè)量酸和堿的溫度，你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn)，為什么？                                    

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖裝置來一次性完成N、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究；乙同學(xué)根據(jù)置換反應(yīng)的規(guī)律，利用下圖裝置完成了O元素的非金屬性比S強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)研究。回答下列問題：

（1）圖中D裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是                  。
(2)從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到物質(zhì)：
圖1中試劑A為_________；試劑C為_________（填序號(hào)）。
①稀HNO3溶液②稀鹽酸③碳酸鈣④Na2SiO3溶液⑤SiO2 i
寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________。
寫出試管C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________。
由此判斷，元素N、C、Si 非金屬性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)開__________。
(3) 乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到試劑A為________；試劑B為________；試劑C為________。
C處的現(xiàn)象為淺黃色沉淀產(chǎn)生；寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ___       。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1裝置，根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系，可以一次性完成碳族元素中C與Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究；乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、蘸有堿液的棉花。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是_____________________________________；
寫出選用試劑分別為：A____________，B__________，C____________；
其中裝置B中所盛試劑的作用為_____________________________________；
C中反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________；
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)理論依據(jù)是______________________________________；
寫出A處的離子方程式： ___________________________________________；
B處的現(xiàn)象                     ，C處藥品的作用                    。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省渭源二中高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見下表，表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系）。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液
A．浮在水面上，熔成小球，四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水
B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中
C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體．
④將鎂條投入稀鹽酸中
D．反應(yīng)不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體。
⑤將鋁條投入稀鹽酸中
E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
F．生成淡黃色沉錠。
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
（1）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)和②③的化學(xué)方程式）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
①
②
③
④
⑤
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填A(yù)~F）
 
 
 
 
 
（2）實(shí)驗(yàn)②                                                               。
（3）實(shí)驗(yàn)③                                                                

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山一中高一3月月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案探究元素周期表中元素性質(zhì)的變化規(guī)律；同一周期內(nèi)從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律；同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬的遞變規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)方法（Ⅰ）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（Ⅱ）
1、鈉與冷水反應(yīng)
a、溶液變紅色
2、向NaOH溶液中滴加酚酞
b、產(chǎn)生白煙
3、向新制H2S飽和溶液滴加新制的氯水
c、反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生的氣體能燃燒，溶液變成[
淺紅色。與酸反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒
4、鎂帶在空氣中燃燒
d、產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒
5、NaI溶液中加入溴水和CCl4
e、下層溶液變橙色
6鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴
加酚酞。鎂與2mol/L鹽酸反應(yīng)。
f、浮于水面，熔成小球，迅速向四處游動(dòng)
7、蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近
g、下層溶液變紫色
8、NaBr溶液中加入氯水和CCl4
h、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成白色物質(zhì)
9、鋁片與2mnol/L鹽酸反應(yīng)
i、生成淡黃色沉淀
回答下列問題
（1）從上表（Ⅰ）中選擇實(shí)驗(yàn)方法，從（Ⅱ）中選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，上下對(duì)應(yīng)地填寫符合要求的答案在空格中（有幾個(gè)填幾個(gè)，不一定把空格填滿）。
 
1、探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律
2、探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律
Ⅰ
 
 
 
 
 
 
 
 
Ⅱ
 
 
 
 
 
 
 
 
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論（表示元素具體的強(qiáng)弱順序）：金屬性：____________________ 非金屬性：                     
（3）上表（Ⅰ）中實(shí)驗(yàn)方法9反應(yīng)的離子方程式                                     
（4）上表（Ⅱ）中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象e反應(yīng)的離子方程式                                    

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山西大學(xué)附中高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。

實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)液中滴加酚酞
A.浮于水面，熔成小球，在水面上無定向移動(dòng)，隨之消失，溶液變成紅色
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
B.產(chǎn)生大量氣體，可在空氣中燃燒，溶液變成淺紅色
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
C.反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
④鎂帶與2mol·L-1的鹽酸反應(yīng)
D.劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
⑤鋁條與2mol·L-1的鹽酸反應(yīng)
E.生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失
⑥向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液
F.生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)儀器： _________________________；
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一一對(duì)應(yīng)(*填寫題給信息表中的序號(hào))，寫出化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)方案*
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象*
有關(guān)化學(xué)方程式
　　
　　
　　　
　　
　　　　
　　　　
 (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________________________。
(5)請(qǐng)用結(jié)構(gòu)理論簡(jiǎn)單說明具有上述結(jié)論的原因。
(6)請(qǐng)你補(bǔ)充一組事實(shí)，說明此周期中另外兩種元素的性質(zhì)遞變規(guī)律。

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