科目: 來(lái)源:2011-2012年湖南岳陽(yáng)等四縣一中高二第六次質(zhì)檢化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)用規(guī)范的化學(xué)語(yǔ)言回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)氧化鈉跟CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)一定條件下,乙醛可跟氫氣反應(yīng)生成乙醇,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 。
(3)氯化銨溶液呈酸性的原因(用離子方程式回答) 。
(4)氫氧化鎂濁液中的溶解沉淀平衡方程式 。
(5)氯堿工業(yè)中用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿和氯氣,該電解過(guò)程中的電極反應(yīng)方程式為:陽(yáng)極 ,陰極 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012年重慶西南大學(xué)附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(18分)下表是元素周期表中短周期元素的一部分,表中所列字母分別代表一種元素。
| A | | | | | | | B |
| | | | D | E | F | | |
| C | | | | | G | H | |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省漳州五中高三模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(15分)短周期常見(jiàn)元素形成的純凈物A、B、C、D、E轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應(yīng)不在溶液中進(jìn)行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的某種相同)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A為金屬,C是離子化合物,D是一種強(qiáng)堿,寫出A的離子結(jié)構(gòu)示意圖 。C的化學(xué)式 。D與等物質(zhì)的量醋酸反應(yīng)所得溶液的PH____________7,(填﹥,﹤,=)。原因是(用文字和離子方程式說(shuō)明) 。
(2)若C是一種氣體,D是一種強(qiáng)酸,則:
①C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②有人認(rèn)為“濃H2SO4可以干燥氣體C”。某同學(xué)為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且變?yōu)榧t棕色,則你得出的結(jié)論是 。![]()
③已知常溫下1 mol氣體C與H2O反應(yīng)生成D溶液和E氣體放出46kJ熱量,寫出氣體C與H2O反應(yīng)生成D溶液和E氣體的熱化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012年河北廣平一中高二第二次調(diào)研考試(文)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)X、Y、Z三種元素均為前18號(hào)元素,X與Z屬于同主族元素,Z元素的焰色反應(yīng)為黃色。X與Y可形成X2Y和X2Y2兩種無(wú)色液體,X2Y2在MnO2催化作用下可分解制得氧氣和X2Y。Z與Y兩單質(zhì)化合可以得到Z2Y與Z2Y2兩種固體化合物,其中Z2Y2為淡黃色固體粉末。Z、Z2Y和Z2Y2都能與X2Y反應(yīng)生成強(qiáng)堿ZYX溶液。
(1)試推測(cè)X、Y所代表的元素分別為X Y (填元素符號(hào));
(2)寫出Z2Y2的電子式
(3)寫出下列化學(xué)方程式:X2Y2分解制氧氣 ;
Z單質(zhì)與X2Y反應(yīng) ;
Z2Y2與X2Y反應(yīng) 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012年河北廣平一中高二第二次調(diào)研考試(文)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)X、Y、Z三種氣體都是大氣污染物,在工業(yè)上通常用堿液吸收。已知X是化石燃料燃燒的產(chǎn)物之一,是造成酸雨的主要物質(zhì);Y是一種單質(zhì),其水溶液具有漂白性;Z是硝酸工業(yè)和汽車尾氣的有害物質(zhì)之一,易溶于水。請(qǐng)寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)X在一定條件下與氧氣反應(yīng);
(2)Y與消石灰反應(yīng)
(3)Z溶于水
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏銀川一中高三第三次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
【化學(xué)-選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)
水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有__________、__________。
(2)天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是 ,其凈水作用的原理是_____。
(3)水的凈化和軟化的區(qū)別是__________。
(4)硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO)。若某天然
水中c(Ca2)=1.2×10-3mol/L,c(Mg2+)=6×10-4mol/L,則此水的硬度為
_________。
(5)若(4)中的天然水還含有c(HCO3-)=8×10-4mol/L,現(xiàn)要軟化10m3這種天然水,則需先加入Ca(OH)2__________g,后加入Na2CO3___________g。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一下學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)用“√”或“×”判斷下列說(shuō)法是否正確。
(1)一個(gè)D2O分子所含的中子數(shù)為8。
(2)HI、HBr、HCl、HF的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)。
(3)同主族元素從上到下,單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降低。
(4)常溫下Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快。
(5)從能量角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要放熱,形成化學(xué)鍵要吸熱。一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是釋放能量,還是吸收能量,取決于二者的相對(duì)大小。
(6)將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接,并平行插入稀硫酸中,由于鋅片是負(fù)極,所以溶液中的H+向負(fù)極遷移。
(7)在二氧化硫與氧氣的反應(yīng)中,適當(dāng)提高氧氣濃度,可提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率。
(8)二氯甲烷沒(méi)有同分異構(gòu)體,證明甲烷分子具有正四面體結(jié)構(gòu)。
(9)用點(diǎn)燃或通入酸性高錳酸鉀溶液中的方法均可以鑒別甲烷和乙烯。
(10)苯不與酸性高錳酸鉀溶液、溴水發(fā)生反應(yīng),證明苯不具有類似乙烯中的雙鍵。
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科目: 來(lái)源:2011-2012年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)、X、Y、Z、W是短周期的四種元素,有關(guān)它們的信息如下表所示。
| 元素 | 部分結(jié)構(gòu)知識(shí) | 部分性質(zhì) |
| X | X的單質(zhì)由雙原子分子構(gòu)成,分子中有14個(gè)電子 | X有多種氧化物,如XO、XO2、X2O4等;通常情況下XO2與X2O4共存 |
| Y | Y原子的次外層電子數(shù)等于最外層電子數(shù)的一半 | Y能形成多種氣態(tài)氧化物 |
| Z | Z原子的最外層電子數(shù)多于4 | Z元素的最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)代數(shù)和等于6 |
| W | W原子的最外層電子數(shù)等于2n-3(n為原子核外電子層數(shù)) | 化學(xué)反應(yīng)中W原子易失去最外層電子形成Wn+ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省廈門六中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)有A、B、C、D、E五種短周期元素,原子半徑依次減小。E元素與其它元素不在同一周期。C、D在周期表中處于相鄰位置,它們的單質(zhì)在通常狀況下均為無(wú)色氣體。A、B同周期,A2B是離子化合物。請(qǐng)回答:
(1)A2B的名稱為 。
(2)寫出D與E形成的具有10電子的4核陽(yáng)離子的離子符號(hào) ;C與E形成的4核分子的結(jié)構(gòu)式為 。
(3)由上述五種元素中的某幾種元素所形成的具有漂白作用的物質(zhì)的化學(xué)式是:_______________(任意寫一種)。
(4)B的最高價(jià)氧化物的水化物的濃溶液有強(qiáng)氧化性,加熱時(shí)金屬銅可被它氧化,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)由以上五種元素兩兩組合所形成的化合物中,有些物質(zhì)能與水反應(yīng)生成氣體且屬于氧化還原反應(yīng),請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省銅陵市一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(16分)下圖是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑩中元素,填寫下列空格:
| | | | |||||||||||||||
| | | | | ① | ⑩ | ② | ③ | | |||||||||
| | ④ | ⑤ | | | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ⑥ | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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