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實(shí)驗(yàn)室中可用如圖裝置來(lái)制取干燥的氨氣。

（1）寫(xiě)出A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             ；
（2）U形管B中所放的藥品是                 ；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí)，與實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的氣體發(fā)生裝置相同的是             。
A、氫氣      B、氧氣       C、氯氣       D、二氧化碳
（4）試管C的管口處要放置一小團(tuán)棉花，放置棉花的作用是                          ；
（5）資料顯示：“氨氣可在純氧中點(diǎn)燃，反應(yīng)生成氮?dú)夂退�”。為�?yàn)證此事實(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置見(jiàn)D。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅（含鐵、鋁、硫、磷等雜質(zhì)），粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅（反應(yīng)溫度450-500°C），四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。

相關(guān)信息如下：
a.四氯化硅遇水極易水解；
b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物；
c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見(jiàn)下表：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                  。
（2）裝置A中g(shù)管的作用是              ；裝置C中的試劑是         ；裝置E中的h瓶需要冷卻理由是                 。
（3）裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過(guò)精餾（類似多次蒸餾）得到高純度四氯化硅，精餾后的殘留物中，除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是             （填寫(xiě)元素符號(hào)）。
（4）為了分析殘留物中鐵元素的含量，先將殘留物預(yù)處理，是鐵元素還原成Fe²⁺，再用KMnO₄標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定，反應(yīng)的離子方程式是：

①滴定前是否要滴加指示劑？           （填“是”或“否”），請(qǐng)說(shuō)明理由          。
②某同學(xué)稱取5.000g殘留物，預(yù)處理后在容量瓶中配制成100ml溶液，移取25.00ml，試樣溶液，用1.000×10^-2mol· L^-1KMnO₄標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00ml,則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           。

(16分)某同學(xué)利用下列裝置實(shí)現(xiàn)銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)，過(guò)程如下：
I．取一段銅絲，用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃]。
Ⅱ．將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
III．按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。

(1)過(guò)程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                      。
(2)寫(xiě)出過(guò)程III中檢查氣密性的方法                     。
⑶過(guò)程III的后續(xù)操作如下：
①打開(kāi)止水夾a和b，輕推注射器，使?jié)庀跛崤c銅絲接觸，觀察到的現(xiàn)象是                    ，一段時(shí)間后使反應(yīng)停止的操作是                              ，關(guān)閉a，取下注射器。
②打開(kāi)b和分液漏斗活塞，當(dāng)玻璃管充滿稀硝酸后，關(guān)閉b和分液漏斗活塞，打開(kāi)a，觀察到有氣泡產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的實(shí)驗(yàn)?zāi)渴?u>                           ，該反應(yīng)的離子方程式是                         。
(4)另取3支盛滿NO₂氣體的小試管分別倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中，發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致。結(jié)果如下表所示(忽略溫度對(duì)氣體體積的影響)：

①根據(jù)上表得出的結(jié)論是溫度越             (填“高”或“低”)，進(jìn)入試管中的溶液越多。
②查閱資料：
a．NO₂與水反應(yīng)的實(shí)際過(guò)程為：2NO₂+H₂O=HNO₃+HNO₂  3HNO₂ =HNO₃+2NO­+H₂O；
b．HNO₂不穩(wěn)定。
則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                                                            。

(13分) 某研究性實(shí)驗(yàn)小組欲驗(yàn)證濃硝酸在與Cu、Ag合金的反應(yīng)過(guò)程中除生成NO₂氣體外，還會(huì)有少量NO生成、并測(cè)定Cu、Ag合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。查閱相關(guān)資料表明：“常溫下，NO₂與N₂O₄混合存在，在低于0℃時(shí)幾乎只有無(wú)色的N₂O₄液體或晶體存在”。為此，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）寫(xiě)出A中Cu與HNO₃反應(yīng)可能的離子方程式                           。 
（2）實(shí)驗(yàn)前先打開(kāi)A部分的活塞K₁，持續(xù)通一段時(shí)間的氮?dú)庠訇P(guān)閉K₁，其目的是         ；裝置中B瓶的作用是                                         。
（3）停止反應(yīng)后，打開(kāi)D中的活塞K₂并通入O₂，若有NO生成，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                               ；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通入的O₂溫度高低對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有較大影響，為便于觀察應(yīng)通入（填“熱”或“冷”）      的O₂。
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)前，Cu、Ag合金的質(zhì)量：15.0g，濃HNO₃：40mL 13.5 mol·L^-1；實(shí)驗(yàn)后A溶液：V＝40mL  c(H⁺)＝1.0 mol·L^-1。假設(shè)反應(yīng)中HNO₃ 既無(wú)揮發(fā)也無(wú)分解，則：①參加反應(yīng)的HNO₃的物質(zhì)的量為           mol      
②若已測(cè)出反應(yīng)后E裝置的生成物中含氮元素的質(zhì)量m克，則為確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是                              ，若測(cè)得該數(shù)據(jù)為n,寫(xiě)出合金中銅的質(zhì)量（設(shè)為x克）的求算式子（只需列式子，不需解方程）                      。
（5）為減小上述實(shí)驗(yàn)誤差，在D中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后還須進(jìn)行的操作是                。
（6）若已知Cu、Ag合金的質(zhì)量為m g，且溶解完全。只利用A裝置中反應(yīng)后的溶液進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，也可以確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程為
                                                                     。

（14分）下圖為某實(shí)驗(yàn)者設(shè)計(jì)的驗(yàn)證銀圓（銀和銅的合金）完全溶解于一定量的濃硝酸后生成NO₂氣體中含有NO的實(shí)驗(yàn)裝置圖。常溫時(shí)，NO₂與N₂O₄同時(shí)存在；在低于0℃時(shí)，幾乎只有無(wú)色的N₂O₄的晶體存在。

（1）反應(yīng)前先打開(kāi)A中的活塞K₁，持續(xù)通一段時(shí)間N₂，其理由是            。
（2）若裝置中缺B，其后果是                                             。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，打開(kāi)D中的活塞K₂，并通入氧氣，D瓶?jī)?nèi)氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色；若通入的是熱氧氣，則瓶?jī)?nèi)氣體的顏色比以前更深，其原因是              。
（4）C裝置的作用是                 ；E中a儀器所起的作用是             。
（5）已知該銀圓的質(zhì)量為25g，加入75mL 12mol·L^—1的濃硝酸。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，A中燒瓶?jī)?nèi)溶液中H⁺的濃度為2mol·L^—1（反應(yīng)中HNO₃既無(wú)揮發(fā)也無(wú)分解），溶液體積仍為75mL。
①參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是                  。
②為測(cè)定該銀圓中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還需進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作是              。

(15分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~，用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題：
(1)A中加入的物質(zhì)是______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(2)B中加入的物質(zhì)是________，其作用是                    。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到的現(xiàn)象是__________________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到的現(xiàn)象是________，D中收集到的物質(zhì)是________，檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是________________________。

(16分）某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)A中的反應(yīng)         （填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)。
(2)A裝置還可用于制取氣體         （只填一種）
(3)若有10.7gNH4Cl固體，最多可制取NH3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的體積是          L
(NH4C1的摩爾質(zhì)量為53.5g·mol-1）。
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是         
(5)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是         （填“C”或“D”）
(6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴人1-2滴濃鹽酸，
可觀察到的現(xiàn)象是                         
(7)為防止過(guò)量氨氣造成空氣污染，需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處
理裝置，合適的裝置是         （填“F”或“G”）。
[知識(shí)拓展]
(8）生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2并放出熱量[化學(xué)方程式為CaO+H2O==Ca(OH)2]。實(shí)驗(yàn)室利用此原理，往生石灰中滴加濃氨水，可以快速制取氨氣。你認(rèn)為生石灰可用下列         物質(zhì)代替（填序號(hào)）。
A．堿石灰（NaOH與CaO的固體混合物）     B.NaOH 固體
C．硫酸溶液                             D．石灰石（含CaCO3)
[知識(shí)應(yīng)用]
(9)2010 年11月9日晚，我省寧德市一冷凍廠發(fā)生氨氣泄漏事件，500 多居民   深夜大轉(zhuǎn)移。假如你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)采用什么自救方法？

（共14分）某同學(xué)用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問(wèn)題．

（1）若用裝置①制取NH₃，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ；若要測(cè)定生成的NH₃的體積，則必須選擇的裝置是    (填裝置序號(hào))，裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是         ．
（2）若用裝置②制取并收集干燥的NH₃，收集裝置應(yīng)選擇         (填裝置序號(hào))．
（3）在濃CaCl₂溶液中通入NH₃和CO₂，可以制得納米級(jí)碳酸鈣（粒子直徑在1—10nm之間）。
①向濃CaCl₂溶液中通入NH₃和CO₂氣體制納米級(jí)碳酸鈣時(shí)，應(yīng)先通入的氣體是           ，試寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的離子方程式               ；
②在濃CaCl₂溶液和NH₃用量正確的情況下，CO₂不足或過(guò)量都會(huì)導(dǎo)致納米級(jí)碳酸鈣產(chǎn)量下降，若CO₂過(guò)量溶液中大量存在的離子有（不考慮弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解產(chǎn)生的少量離子）_____________________________。

（12分）NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO，用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息；NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
________________________________________________________________。
(2)NO是有毒氣體，某學(xué)生為防止污染，用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置，如圖甲所示。

打開(kāi)分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行，在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的，原因是_________________________________(寫(xiě)化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO，某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。長(zhǎng)玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中12.8 g Cu全部溶解，需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下________L O₂才能使NO全部溶于水。
(5)用金屬銅制取硝酸銅，從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮，下列4種方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)，理由是__________________________________。

實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多條途徑得到氮?dú)�，常�?jiàn)的三種方法是：
方法一：將氨氣通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，得到純凈的氮?dú)夂豌~。
方法二：將空氣通過(guò)灼熱的銅，得到較純凈的氮?dú)夂脱趸�銅粉末。
方法三：將亞硝酸鈉（NaNO­₂）和氯化銨的混合溶液加熱，逸出氮?dú)狻?br />下列是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器（其它必要的儀器如：鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、
酒精燈等未列出）：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）方法一制氮?dú)猓喊睔馐怯脻獍彼�跟生石灰反�?yīng)得到，此反應(yīng)最好選用（填儀器的編號(hào)）
_________作發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
要制取并收集純凈的氮?dú)猓�可含有少量的水），還應(yīng)使用上述儀器中的（填儀器的編號(hào)，
并按氣流方向從左向右列出）_______________________________________________。
（2）制取氮?dú)獾娜�種方法中，方法一和方法二越來(lái)越受到人們的關(guān)注，經(jīng)常被聯(lián)合使用。
這兩種方法與方法三相比，其優(yōu)越性在于①____________      ______________________，
②_________________________________________。（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）