科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高二5月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.(8分)某同學(xué)為了探究氯化銨的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你按要求回答下列問題。
(1)配制100mL1mol/L的NH4Cl溶液。該同學(xué)應(yīng)用托盤天平稱量NH4Cl固體的質(zhì)量為 g。
有以下儀器:燒杯、膠頭滴管、玻璃棒等玻璃儀器。
①還缺少的儀器有 ;
②使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是 ;
(2)該同學(xué)又用下圖所示的裝置做了有關(guān)氨氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。![]()
①寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式: ;
②寫出B中盛放的是堿石灰其作用是 ;
③氨氣極易溶于水,在氨水中滴加酚酞現(xiàn)象是 ;
④檢驗(yàn)氨氣的方法是 。
Ⅱ.(6分)在稀硝酸中放入足量的銅片:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)待反應(yīng)停止后,再加入少量25%的稀硫酸,這時(shí)銅片上又有氣泡產(chǎn)生,其原因是 。(用離子方程式表示)
(3)若將12.8g銅跟一定量的濃硝酸反應(yīng),銅消耗完時(shí),共產(chǎn)生氣體5.6L(標(biāo)
準(zhǔn)狀況下)。則所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省忻州一中高二下學(xué)期期中考試文科化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分) A是一種白色晶體,它與濃氫氧化鈉溶液共熱,放出無色氣體B。用圓底燒瓶收集干燥的B。按下圖裝置儀器,擠壓滴管的膠頭時(shí),可以得到藍(lán)色噴泉;A與濃硫酸反應(yīng),放出無色氣體C,C在空氣中能形成白霧。用圓底燒瓶收集干燥的C,仍按下圖裝置儀器,擠壓滴管的膠頭時(shí),可以得到紅色噴泉。![]()
(1)A的化學(xué)式是
(2)可用于除去B中水分的干燥劑是 收集氣體B的方法是
(3)A與濃氫氧化鈉溶液共熱生成B的化學(xué)方程式
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用飽和NaNO2和NH4Cl溶液反應(yīng)制取純凈的氮?dú)狻7磻?yīng)式為:
NaNO2 + NH4Cl ="=" NaCl + N2↑+2H2O↑,該反應(yīng)過程中放熱。實(shí)驗(yàn)如下圖,試回答:![]()
(1)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾燒瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是:________
a.防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)
b.保證實(shí)驗(yàn)裝置不漏氣
c.NaNO2飽和溶液容易滴下
(2)B部分的作用是_________
a.冷凝 b.冷卻氮?dú)?nbsp; c.緩沖氮?dú)饬?br />(3)加熱前必須進(jìn)行一個(gè)操作步驟是: ;加熱片刻后,即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出,其原因是: 。
(4)收集N2最適宜的方法是________
a.用排氣法收集在集氣瓶中 b.用排水法收集在集氣瓶中 c.直接收集在球膽或塑料袋中
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建師大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答下列問題:![]()
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ _ 。
(2)學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,在試管中收集到無色氣體。
燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是 (用方程式表示)。
(3)學(xué)生乙認(rèn)為,甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn),無法說明問題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇下列藥品,并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)他的思路,回答下列問題:
藥品:稀硝酸鋅粒石灰石固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)
(ⅰ)步驟①②目的是 ;
(ⅱ)推入氧氣或空氣的目的是 ;
(ⅲ)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出,這可能是Cu2+的濃度差異引起的,你同意這種看法嗎? (填“同意”或“不同意”),原因是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省魏縣一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)欲用濃硝酸法(測定反應(yīng)后生成氣體的量)測定某銅銀合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。資料表明:①反應(yīng)中除生成NO2氣體外還有少量的NO生成;②常溫下N02與N2O4混合存在,在低于0℃時(shí)幾乎只有無色N2O4液體或晶體存在。為完成測定并驗(yàn)證有NO生成,有人設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置。![]()
(1)實(shí)驗(yàn)開始前要先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時(shí)間的氮?dú)庠訇P(guān)閉K1,這樣做的目的是________________________________________________。
(2)裝置B瓶的作用是___________________________________________。
(3)A中反應(yīng)停止后,打開D中的活塞K2并通人氧氣,若反應(yīng)中確有NO產(chǎn)生,則D中應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),通人氧氣溫度的高低對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有較大影響,則為了便于觀察應(yīng)通人_______________(填“冷”或“熱”)的氧氣。
(4)為了減少測量誤差,在A中反應(yīng)完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后,還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的操作是: ___________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)測得下列數(shù)據(jù):所用銅銀合金質(zhì)量為15.0 g,濃硝酸的體積為40 mL,濃度為13.5mol·L-1。實(shí)驗(yàn)后:A中溶液體積為40mL,H+濃度為1.0mol·L-1。若設(shè)反應(yīng)中硝酸既無揮發(fā)也無分解,則:
①參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為______________;
②若已測出反應(yīng)后E裝置的生成物含氮元素的質(zhì)量,則為確定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要測定的數(shù)據(jù)是__________。
(6)實(shí)驗(yàn)中只測定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),不驗(yàn)證NO的產(chǎn)生,則在銅銀合金與硝酸反應(yīng)后,只需簡單的實(shí)驗(yàn)操作就可以達(dá)到目的,請簡述實(shí)驗(yàn)過程_______________ ____。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山一中高一3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)。![]()
請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為 ;干燥氨氣常用的干燥劑是 。
(2)收集氨氣時(shí),請你選擇氨氣的進(jìn)氣口 (填“a”或“b”),理由是 。
(3)若觀察到裝置B中的燒瓶內(nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說明氨氣具有的性質(zhì)是 。
(4)為防止環(huán)境污染,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是 ( 填序號)。![]()
(5)氨氣在催化劑并且加熱時(shí)會被空氣氧化,這是工業(yè)制硝酸的第一步反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來源:2012屆陜西省交大附中高三第三次診斷化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16)某課外活動小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Cu與濃硝酸反應(yīng)的過程中可能產(chǎn)生NO。其實(shí)驗(yàn)流程圖如下:![]()
(1)測定硝酸的物質(zhì)的量
反應(yīng)結(jié)束后,從下圖B裝置中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液,用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如右上圖所示。在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為 mol。
(2)測定NO的體積![]()
①從上圖所示的裝置中,你認(rèn)為應(yīng)選用 裝置進(jìn)行Cu與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn),選用的理由是 。
②選用上圖所示儀器組合一套可用來完成實(shí)驗(yàn)并測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是(填各導(dǎo)管口編號) 。
③在測定NO的體積時(shí),若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時(shí)應(yīng)將量筒的位置
(“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。
(3)氣體成分分析:若實(shí)驗(yàn)測得NO的體積為112.0mL(已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Cu與濃硝酸反應(yīng)的過程中 (填“有”或“沒有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是 。
(4)實(shí)驗(yàn)前,用托盤天平稱取的銅片至少應(yīng)為 g。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市松江二中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
噴泉實(shí)驗(yàn)是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。試根據(jù)下圖,回答下列問題:![]()
1、在圖A的燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是( )。
A.HCl和H2O B.Cl2和NaOH溶液 C.HCl和汽油 D.CO2和NaOH溶液
2、在圖B的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是( )
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸 D.NH4HCO3與稀鹽酸
3、在圖B的錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)不可能是( )。
A.濃硫酸 B.生石灰 C.硝酸銨 D.燒堿
4、比較圖A和圖B兩套裝置,以產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖A是_______上部燒瓶內(nèi)壓強(qiáng);圖B是_______下部錐形瓶的壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)。城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述________(填圖A或圖B)裝置的原理相似
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科目: 來源:2012屆福建省寧德市高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)
某化學(xué)課外小組利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略去),探究銅與濃硝酸反應(yīng)是否有NO生成。![]()
請回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是 。
(2)甲裝置的c應(yīng)該與乙裝置的 連接(填“d”或“e”)。
(3)乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
i儀器組裝完畢,檢查裝置的氣密性,加入試劑。打開旋塞a,通入N2一段時(shí)間后,關(guān)閉旋塞a。
ii打開旋塞b,滴入xmol·L-1濃硝酸V mL,充分反應(yīng)后冷卻,固體仍有剩余。
iii用NaOH溶液滴定乙裝置中溶液,得溶質(zhì)的物質(zhì)的量為n mol。
①步驟i通入N2的目的是________
②為了準(zhǔn)確測定甲裝置中產(chǎn)生NO2的量,在步驟ii和iii之間應(yīng)補(bǔ)充的操作是:
。
③當(dāng)xV×l0-3 3n(填“>”、“=”或“<”),則證明銅與濃硝酸反應(yīng)時(shí)有NO生成。
④該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在一個(gè)明顯的缺陷是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高一上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列方法中,能用于實(shí)驗(yàn)室制取氨的是
①在燒瓶中將熟石灰和氯化銨混合,加水調(diào)成泥狀后加熱
②加熱試管中的氯化銨固體
③將燒瓶中的濃氨水加熱
④將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中
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