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實驗室用下列儀器和藥品制取干燥純凈的氯氣。

【小題1】按氣流從左到右，裝置正確的連接順序為（   ）接（    ）接（   ）接（    ）接（   ）接（    ）接（   ）接（    ）（填各接口字母）
【小題2】 裝置F的作用是                     ，裝置E的作用是                 。
【小題3】裝置A和E中的反應(yīng)化學(xué)方程式為:
【小題4】某�；瘜W(xué)興趣小組稱取8.7g二氧化錳與足量10mol／L的濃鹽酸反應(yīng)，理論上可制得氯氣的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）V₁ =         L
【小題5】若該小組量取了10mol/L的濃鹽酸40ml，與足量的二氧化錳反應(yīng)，理論上產(chǎn)生氯氣的體積為V₂（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則V₁      V₂（填“＞”、“＜”或“＝”），原因是               

（8分）為測定Cl₂、Br₂的氧化性強弱，設(shè)計了如下實驗：
（可供選擇的試劑有：氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳）

實驗步驟如下：
由上回答下列問題：
（1）2ml試劑是         ，加入少量         試劑，再加入         試劑
（2）現(xiàn)象是                                                          。
（3）此實驗可以證明Cl₂的氧化性       （填強于、弱于）Br₂的氧化性，此反應(yīng)
的離子反應(yīng)方程式為：                                               。

（15分）瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO₂）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色有刺激性氣味的氣體──氯氣。某實驗小組的同學(xué)運用這一原理設(shè)計如圖所示的實驗裝置制取干燥的氯氣，并通過實驗研究氯氣的性質(zhì)。

（1）儀器a的名稱是        ，B中盛放的試劑是        ，D中盛放的試劑是        。
（2）向集滿氯氣的礦泉水瓶C中加入少量水，振蕩后瓶子變癟，溶液變成淺黃色，由此可得出的結(jié)論是：                 。
（3）取少量（2）中所得溶液滴入到紫色石蕊溶液中，溶液先變?yōu)榧t色后又褪色。甲同學(xué)認(rèn)為氯氣與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成物中有鹽酸，驗證有Cl^－所需要的試劑是       。
乙同學(xué)認(rèn)為氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)還有一種產(chǎn)物Q、鹽酸、Cl₂和Q三種物質(zhì)均可使石蕊溶液褪色，他選用下列實驗用品進(jìn)行實驗探究，請將實驗報告填寫完整。
實驗用品：①石蕊溶液②藍(lán)石蕊試紙③盛有鹽酸的試管④盛有氯水的試管⑤充有干燥氯氣的試管

(16分)氯氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
I、把氯氣通入含淀粉碘化鉀的溶液中，可觀察到的現(xiàn)象是：                               ，
說明氯單質(zhì)的氧化性       碘單質(zhì)的氧化性。（填﹤，﹥，＝）
Ⅱ、某化學(xué)興趣小組計劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液。
(1)其反應(yīng)原理為：(用離子方程式表示)                                             。
(2)實驗室配制好4.0 mol·L^-1的NaOH溶液，這種溶液需要             L才能與標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L氯氣恰好完全反應(yīng)。
(3)配制250 mL 4.0mol·L^-1NaOH溶液的實驗步驟：
a、計算需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量。
b、稱量氫氧化鈉固體。
c、將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入250 mL容量瓶。
d、用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體，冷卻。
e、蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。
f、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低液而與刻度線相切。
①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是                           。
②上述步驟的正確操作順序是                                 。
③上述實驗需要的儀器有：天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、               、                。

(9分)為了探究HClO的漂白性，某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗。

(1) 寫出C1₂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________
(2) 通入C1₂后，集氣瓶A中的現(xiàn)象是__________________，集氣瓶B中的現(xiàn)象是_______________，可得出的結(jié)論是___________________________。燒杯中的NAOH溶液的作用是  ，其反生反應(yīng)的離子方程式為                                              

.（16分）二氧化氯（ClO₂）是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑，是一種黃綠色的氣體，易溶于水。
Ⅰ．（1）ClO₂可由KClO₃在H₂SO₄存在的條件下與Na₂SO₃反應(yīng)制得。則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是　　　　　。
Ⅱ．實驗室也可用NH₄Cl、鹽酸、NaClO₂（亞氯酸鈉）為原料制備ClO₂的流程如下：

（2）寫出電解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                        ；
（3）除去ClO₂中的NH₃可選用的試劑是          ；（填序號）

（10分）實驗室制取并收集氯氣的裝置如右圖：某同學(xué)進(jìn)行實驗時可能有如下操作：
 
(1)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________________。
(2)制得的氯氣可選用____________來干燥，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________。
(3)在實驗室里，常用加熱食鹽晶體和濃硫酸的混合物的方法來制取HCl，HCl是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，極易溶于水，它的水溶液叫氫氯酸，即鹽酸。
①實驗室制取HCl的發(fā)生裝置可選用制__ ___的發(fā)生裝置(填O₂、Cl₂、CO₂中的一種)。
②收集氯化氫氣體時應(yīng)采用__________法。
   
③實驗室可用__________________________試紙放在瓶口檢驗HCl是否充滿了集氣瓶。
④上圖哪些裝置可作為多余氯化氫的吸收裝置?______________________________。

某同學(xué)應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體a的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。

(1)該實驗的主要目的是__________________________________。
(2)濃硫酸的作用是_____________________________________，
與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是________________________。
(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看，這樣的實驗設(shè)計存在著事故隱患，事故隱患表現(xiàn)是_____________________________________________，
請在圖中D框中以圖的形式表明克服事故隱患的措施

（10分）某中學(xué)化學(xué)實驗小組為了證明和比較SO₂與氯水的漂白性，設(shè)計了如下裝置：

（1）實驗室常用裝置E制備Cl₂，指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是______、_______。                                    
（2）反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，給B、D兩個試管加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為：B                  ， D_________________。                     
（3）裝置C的作用是________________________________。                 
（4）該實驗小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗：

通氣一段時間后，甲同學(xué)實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學(xué)的實驗結(jié)果回答問題。
①試分析甲同學(xué)實驗過程中，品紅溶液不褪色的原因是：                    
                               。
②你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的？
                                                                  

在實驗室中嚴(yán)禁打鬧，某幾個同學(xué)在做實驗中打鬧而同時把盛有濃鹽酸和盛固體KClO₃的試劑瓶打破，使其在地上混合立即產(chǎn)生大量黃綠色氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： KClO₃+ 6HCl（濃）KCl+3Cl₂↑ + 3 H₂O
(1)該反應(yīng)中的氧化劑是___________。
(2)在化學(xué)方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目                          。
(3)如反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.50 mol電子，則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為________ L 。
（4）在清除碎片時某同學(xué)用濕毛巾捂住鼻子防止中毒，有以下四種溶液可浸濕毛巾，它們分別是：①NaOH溶液②NaCl溶液③KBr溶液④NaHCO₃溶液. 正確選擇是    （填試劑號數(shù)）.