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科目: 來源:2012屆山東省微山一中高三10月月考化學試卷 題型:實驗題

(12分)某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。

請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為____________________________________________。
(2) B裝置的名稱是___________________;E裝置的作用___________________________。
(3)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是____________________________。
(4)裝置C內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應的化學方程式:__________________________________________________。

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科目: 來源:2012屆福建省福州市羅源一中高三上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

(12分)某化學興趣小組在實驗室制取漂白粉,并探究氯氣與石灰乳反應的條件和產(chǎn)物。已知:①二氧化錳與濃鹽酸反應可制備氯氣,同時生成MnCl2。②氯氣和堿的反應為放熱反應。溫度較高時,氯氣和堿還能發(fā)生如下反應:3Cl2+6OH5Cl+ClO3+3H2O。該興趣小組設計了下列實驗裝置,進行實驗。

請回答下列問題:
(1)①甲裝置用于制備氯氣,其反應的化學方程式是         ;乙裝置的作用是______。
②該興趣小組用100mL 12mol/L鹽酸與 8.7gMnO2制備氯氣,并將所得氯氣與過量的石灰乳反應,則理論上最多可制得Ca(ClO)2______________g。
(2)小組成員發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質量明顯小于理論值。為了探究反應條件對產(chǎn)物的影響,他們另取一定量的石灰乳,緩慢。勻速地通入足量氯氣,得出了ClO、ClO3兩種離子的物質的量(n)與反應時間(t)的關系曲線,粗略表示為下圖(不考慮氯氣和水的反應)。①圖中曲線I表示_____________離子的物質的量隨反應時間變化的關系。
②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質的量為______________mol。

(3)為了提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率,可對丙裝置作適當改進。請你給出一種改進方法:______。

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科目: 來源:2012屆山東省萊州一中高三第一次質量檢測化學試卷 題型:實驗題

(14分)實驗室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:

(1)實驗室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用C裝置,通常使用的藥品是            。檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是                                                
                                                                                 
                                                                         。
若用B裝置制取氨氣,用化學方程式表示制取氨氣的反應原理                      。
(2)若用KMnO4與濃鹽酸反應制取氯氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是       ,用離子方程式表示制取氯氣的反應原理                                               。
(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體,則X可能是下列氣體中的           
①CO2   ②NO   ③Cl2  ④H2
其中在D裝置中連接小燒杯的目的是                         。發(fā)生反應的離子方程式為                                                。
(4)下圖是某同學設計收集氨氣的幾種裝置,其中可行的是                

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科目: 來源:2012屆山東省萊州一中高三第一次質量檢測化學試卷 題型:實驗題

(14分)二氧化錳與濃鹽酸混合加熱得到氯氣,下圖是制取并探究Cl2化學性質的裝置圖。

(1)圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為                                   。
(2)若要得到干燥純凈的氣體,B、C中應分別盛放的試劑為                  。
(3)E中若裝有FeCl2溶液,反應的離子方程式為                           ,E中若裝有淀粉碘化鉀溶液,能觀察到的實驗現(xiàn)象是                                。
(4)實驗中發(fā)現(xiàn):濃鹽酸與MnO2混合加熱生成氯氣,稀鹽酸與MnO2混合加熱不生成氯氣。針對上述現(xiàn)象某化學興趣小組對“影響氯氣生成的原因”進行了討論,并設計了以下實驗方案:
a.稀鹽酸滴入MnO2中,然后通入HCl氣體加熱
b.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固體加熱
c.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入濃硫酸加熱
d.MnO2與NaCl的濃溶液混合加熱
e.濃硫酸與NaCl固體、MnO2固體共熱
①實驗b的目的是                                                        
實驗c的目的是                                                          
②實驗現(xiàn)象:a、c、e有黃綠色氣體生成,b、d沒有黃綠色氣體生成。由此得出影響氯氣生成的原因是                                                   

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科目: 來源:2012屆廣西省桂林十八中高三上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題

(14分)電鍍廠曾采用有氰電鍍工藝,由于排放的廢水中含有的劇毒CN離子,而逐漸被無氰電鍍工藝替代。處理有氰電鍍的廢水時,可在催化劑TiO2作用下,先用NaClO將CN離子氧化成CNO,再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進行實驗,以證明處理方法的有效性,并測定CN被處理的百分率。
將濃縮后含CN離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN的濃度為0.05mol·L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關閉活塞;卮鹣铝袉栴}:
⑴乙中反應的離子方程式為______________                     ___________。
⑵乙中生成的氣體除N2和CO2外,還有HCl及副產(chǎn)物Cl2等,上述實驗是通過測定二氧化碳的量來確定對CN的處理效果。則丙中加入的除雜試劑是__      __(填字母)
a.飽和食鹽水   b.飽和NaHCO3溶液  c.濃NaOH溶液   d.濃硫酸
⑶丁在實驗中的作用是_____                             __________________,
裝有堿石灰的干燥管的作用是___________                     ___________。
⑷戊中盛有含Ca(OH)20.02mol的石灰水,若實驗中戊中共生成0.82 g沉淀,則該實驗中測得CN被處理的百分率等于___                        _____,請說明該測得值與實際處理的百分率相比偏高還是偏低_                            ___?簡要說明可能的原因________________________         _________ _________。

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科目: 來源:2012屆廣西省桂林十八中高三上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題

(14分)從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化.

G為不溶于稀硝酸的白色固體;溶液H的焰色反應呈紫色(透過藍色的鈷玻璃觀察).
回答下列問題:
(1)在實驗室中收集氣體C,可選擇下圖裝置中的____     ____.
(2)操作②的名稱是___  ___.在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是_____        
(3)寫出反應④的離子方程式: _______________       _________________________。
(4)在實驗室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過如圖中的裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是______        ___,瓶Ⅱ中盛放的是_________________.

(5)實驗中必須吸收多余的氣體F,以免污染空氣.下圖是實驗室用NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是________                ____.

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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學高三上學期開學考試化學試卷 題型:實驗題

(10分)某研究性學習小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應可以制得氯氣,化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O 。他們設計了如下制取氯氣并驗證其性質的實驗。

試回答:
(1)該實驗中A部分的裝置是         (填寫裝置的序號)。

(2)請你設計一個實驗,證明洗氣瓶C中的Na2SO3已經(jīng)被氧化(簡述實驗步驟):
                                                                   。
(3)寫出D裝置中發(fā)生反應的離子方程式                                      
(4)該實驗存在明顯的缺陷,請你提出改進的方法                               
(5)該小組又進行了如下實驗:稱取漂白粉2.0 g,研磨后溶解,配制成250 ml 溶液,取25 ml 加入到錐形瓶中,再加入過量的KI溶液和過量的H2SO4溶液,靜置。待完全反應后,用0.1 mol/L的Na2S2O3溶液作標準溶液滴定反應生成的碘,已知反應式為:2Na2S2O3 + I2 = Na2S4O6 + 2NaI,反應完成時,共用去Na2S2O3 20.0 ml。則該漂白粉中Ca(ClO)2的質量分數(shù)為:
       

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科目: 來源:2012屆山東省曲阜師大附中高三9月教學質量檢測化學試卷 題型:實驗題

(14分)下圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置:

(1)A是氯氣發(fā)生裝置,化學反應方程為                                
(2)實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈,連接上E裝置。Cl2通過C瓶后再進入

A.D裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應,其產(chǎn)物為CO2和HCl。試寫出D中反應的化學方程式:。裝置C的作用是。
(3)在E處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色,其原因是。
(4)若將E處燒杯中溶液改為澄清石灰水,反應過程現(xiàn)象為。(填代號)
B.有白色沉淀生成C.無現(xiàn)象D.先生成白色沉淀,而后白色沉淀消失
(5)D處反應完畢后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有Cl2產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是                                         ,
B的作用是                                            。

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科目: 來源:2010—2011學年吉林省長春十一中高一下學期期初考試化學試卷 題型:實驗題

用新制的氯水進行下列實驗,將可能發(fā)生的現(xiàn)象以及對現(xiàn)象的解釋或離子方程式填入下表。

 
實驗現(xiàn)象
解釋或離子方程式
滴入AgNO3
 
 
滴在藍色石蕊試紙上
 
 
滴入紅墨水
 
 

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科目: 來源:2011屆北京延慶縣高三第一次模擬考試(理綜)化學部分 題型:實驗題

(15分)海水蘊含著豐富的資源。在化學實驗室里模擬從海水中提取重要的工業(yè)原料氯化鈉時,設計了以下操作流程:

請回答以下問題:
(1)在所提供的試劑中選擇:試劑C是                   
①Na2CO3                                         ②BaCl2                                       ③稀鹽酸
(2)操作b中用到的主要儀器為酒精燈、               、三腳架和玻璃棒。
(3)利用所得的氯化鈉制氯氣和氫氣,并檢驗氯氣的氧化性和測定產(chǎn)生氫氣的體積。試按下圖所給儀器,設計一套能完成以上實驗目的裝置,儀器接口的正確連接順序是:

A接       ,              ;B接                   。
(4)寫出通入C后,燒杯中所發(fā)生的離子反應方程式                    
(5)電解氯化鈉溶液時的離子方程式為                                      
若裝入的飽和食鹽水為75mL,接通電源一段時間,停止通電后,測得氫氣為8.4mL(標準狀況)。將U形管內的溶液混合均勻,其pH約為_______ 。(假設電解前后溶液體積變化可忽略不計,產(chǎn)生的氣體全部逸出)
(6)若想準確讀取所得氫氣的體積,應采取的操作有                               

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