科目: 來源:2010—2011學(xué)年上海市長寧區(qū)高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷(二模)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
(6分)Cu、Cu2O和CuO組成的混合物,加入100mL0.6 mol·L-1HNO3溶液恰好使混合物完全溶解,完全生成硝酸銅、一氧化氮和水。現(xiàn)共收集到224mLNO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。求:
(1)相同物質(zhì)的量的Cu、Cu2O和CuO,消耗該濃度硝酸最多的是哪一種物質(zhì),寫出其與該硝酸反應(yīng)的離子方程式。
(2)如原混合物中含單質(zhì)銅0.01moL,則其中Cu2O、CuO的物質(zhì)的量分別為多少?
(3)求混合物中CuO的物質(zhì)的量可能接近的最大值。
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
(11分)已知稀硝酸與銅反應(yīng)時(shí),NO3—一般被還原為NO;濃硝酸與銅反應(yīng)時(shí),NO3—一般被還原為NO2。現(xiàn)將25.6gCu投入到50mL12mol/L的濃硝酸中,充分反應(yīng)后,收集到4.48L(標(biāo)況)NO和NO2的混合氣體。
(1)被還原的硝酸的物質(zhì)的量為: 。
(2)25.6gCu與50mL12mol/L的硝酸反應(yīng)后,剩余物為: ,
其物質(zhì)的量為: 。
(3)容積為4.48L的干燥燒瓶充滿上述反應(yīng)中收集的NO和NO2的混合氣體(標(biāo)況)后倒置于水中,須再通入 L(標(biāo)況)O2才能使溶液充滿燒瓶。
(4)如果往反應(yīng)后的體系內(nèi)再加入200mL4mol/L的稀硫酸,是否有氣體逸出?若有,計(jì)算生成氣體在標(biāo)況下的體積(要求有簡單過程,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目: 來源:2011屆浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷 題型:計(jì)算題
將3.2gCu溶于30mL amol/L過量的硝酸中,假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO和NO2,反應(yīng)結(jié)束后,將所得溶液加水稀釋至1000mL,測得c(NO3-)為0.2mol/L。求:
(1)稀釋后溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度為 。
(2)生成的氣體中NO的物質(zhì)的量為 ,
NO2的物質(zhì)的量為 (用含a的關(guān)系式表示)
(3)用NaOH溶液吸收氮的氧化物是防止NOx污染的一種方法。原理為:
2NO2+2NaOH="NaNO3+NaNO2+H2O;" NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O
若生成的混合氣體能被NaOH溶液完全吸收,則a的取值范圍為
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
(6分)、將22.4g銅與92ml一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,,產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。
(1)求NO、NO2的體積分別是多少?
(2)若要將產(chǎn)生的NO、NO2氣體用水完全吸收,則需O2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)是多少?
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省龍東南七校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
將一定量銅與足量濃硝酸充分反應(yīng),可以得到6.72L NO2氣體(氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)。
(1)寫出銅與濃硝酸反應(yīng)化學(xué)方程式。標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(2)若反應(yīng)后溶液體積為100mL,則所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度是多少?
(3)若改用排水法收集氣體,則可收集到氣體的體積為多少?
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
將16g銅與100mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,產(chǎn)生的NO和NO2
混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為5.6L。請回答:
(1) 求混合氣體中NO2和NO的體積分別是多少;
(2) 待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入120mL5mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,求原有硝酸的物質(zhì)的量
濃度。
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科目: 來源:2010年貴州冊亨民族中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)卷(理) 題型:計(jì)算題
(5分) 將16.1g氯化銨固體與足量熟石灰混合加熱,使之充分反應(yīng),能制得氨氣多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?將此氣體通入100mL氯化鋁溶液,恰好將溶液中的Al3+完全沉淀,求氯化鋁溶液的物質(zhì)的量濃度。(要有計(jì)算過程)
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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試題 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣。若收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72LO2,至少需要多少克氯酸鉀?同時(shí)生成氯化鉀的物質(zhì)的量為多少mol?
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科目: 來源:2010年湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題 題型:計(jì)算題
(4分)把盛有48mLNO和NO2的混合氣體倒立于水中(保持同溫同壓),液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)氣體體積變?yōu)?4mL,則:
(1)若在剩余的24mL氣體中通入6mLO2,液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)剩余氣體的體積為____mL。
(2)若在剩余的24mL氣體中通入24mLO2,液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)剩余氣體是______mL。
(3)若在剩余的24mL氣體中通入___或__mLO2,充分反應(yīng)后,容器內(nèi)剩余4mL氣體。
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科目: 來源:江蘇省2011屆高三化學(xué)一輪過關(guān)測試(3) 題型:計(jì)算題
(11分)工業(yè)上利用氨催化氧化法可制取硝酸,加入脫水劑后制得較高濃度的硝酸,F(xiàn)以17噸氨作為原料,假設(shè)NH3全部轉(zhuǎn)化為HNO3。
(1)寫出NH3完全轉(zhuǎn)化為HNO3的總化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)生產(chǎn)過程中需加水吸收,如果加入脫水劑后脫去水的量相等,則所得硝酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)如果生產(chǎn)中同時(shí)制得50%的硝酸m1噸和90%的硝酸m2噸(脫去的水可循環(huán)使用,制得教低濃度的稀硝酸),若共加入27噸水,則m1與m2的質(zhì)量比為多少?
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