科目: 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質量檢測(理綜)化學部分 題型:填空題
(14分)氨氣是一種重要的物質,可用于制取化肥和硝酸等。
(1)氨氣催化氧化的化學方程式為 。
(2)工業(yè)合成氨的熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);△H=-92.2kJ/mol。
有關鍵能:N="N945.6kJ/mol" N-H391.0kJ/mol,則H—H鍵能為 。
(3)500°C、50Mpa時,在容積為VL的定容器中加入n mol N2、3n mol H2,反應達到平衡后N2的轉化率為a。則容器內(nèi)氣體的壓強反應前與平衡時的比值為 。
(4)合成氨原料中的H2可用甲烷在高溫下與水蒸氣反應制得。部分1mol物質完全燃燒生成常溫下穩(wěn)定氧化物的△H數(shù)據(jù)如下表:
| 物質 | △H(kJ/mol) |
| H2(g) | -285.8 |
| CO(g) | -283.0 |
| CH4(g) | -890.3 |
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生統(tǒng)一考試理綜試題化學部分(四川延考區(qū)卷) 題型:填空題
(15分)1mol水蒸汽和熾熱的焦炭反應生成水煤氣,反應吸熱131.4 kJ ·mol-1。利用該反應生成的氫氣和空氣中的氮氣合成氨,其反應的△H<0。氨可以用于制備硝酸。請回答:
(1)生成水煤氣的熱化學方程式是 ;
(2)合成氨需要在較大的壓力下進行的原因是 ;
(3)溫度過高或過低對合成氨的影響是 ;
(4)由氨生成HNO3的各步反應的化學方程式是 ;
(5)某化肥廠由NH3制備HNO3,進而生產(chǎn)硝銨(NH4NO3)。假設由氨氧化生成HNO3的總產(chǎn)率是85%,而HNO3和NH3完全反應生成NH4NO3。列式計算:
①從NH3制取NH4NO3過程中,用于中和硝酸所需的氨占總的氨消耗量的分數(shù);
②若氨的消耗總量為100 kg,可生產(chǎn)NH4NO3的量。
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學試題(廣東卷) 題型:填空題
(12分)
科學家一直致力研究常溫、常壓下“人工圍氮”的新方法。曾有實驗報道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應,生成的主要產(chǎn)物為NH3。進一步研究NH3生成量與溫度的關系,部分實驗數(shù)據(jù)見下表(光照、N2壓力1.0×105Pa、反應時間3 h):
| T/K | 303 | 313 | 323 | 353 |
| NH3生成量/(10-6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 | 2.0 |
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科目: 來源:遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009—2010學年度高三二模(理綜)試題化學部分 題型:填空題
[化學—選修化學與技術](15分)
工業(yè)上常用氨氧化法生產(chǎn)硝酸,其生產(chǎn)過程包括氨的催化氧化(催化劑為鉑銠合金絲網(wǎng))、一氧化氮的氧化和水吸收二氧化氮生成硝酸。請回答下列問題:
⑴氨催化氧化反應在一定溫度下(水為氣體)為正反應放熱的可逆反應,寫出該反應的化學方程式 和平衡常數(shù)表達式K= ,若升高溫度,則K的值 (填“增大”“減小”或“不變”)。
⑵為了提高NH3的轉化率,可以采取 。
a.減小壓強b.增大反應物濃度c.使用催化劑d.降低溫度e.及時分離出NH3
⑶原料氣中空氣必須過量,其主要原因是 。
⑷將鉑銠合金做成薄絲網(wǎng)的主要原因是 。
⑸水吸收二氧化氮生成硝酸為放熱反應,其化學方程式為 ,
為了提高水對二氧化氮的吸收率,可采取的措施為 (答2項)。
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學試題(上海卷) 題型:填空題
(A)如圖所示,將甲、乙兩個裝有不同物質的針筒用導管連接起來,將乙針筒內(nèi)的物質壓到甲針筒內(nèi),進行下表所列的不同實驗(氣體在同溫同壓下測定)。試回答下列問題:![]()
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(1)實驗1中,沉淀最終變?yōu)開_______色,寫出沉淀變色的化學方程式_______________________________。
(2)實驗2甲針筒內(nèi)的現(xiàn)象是:有___________生成,活塞________移動(填向外、向內(nèi)、不)。反應后甲針筒內(nèi)有少量的殘留氣體,正確的處理方法是將其通入___________溶液中。
(3)實驗3中,甲中的3mL氣體是NO2和N2O4的混合氣體,那么甲中最后剩余的無色氣體是_______,寫出NO2與H2O反應的化學方程式為_______________________________。
(4)實驗4中,已知:3Cl2+2NH3
N2+6HCl。甲針筒內(nèi)活塞有移動,針筒內(nèi)有白煙產(chǎn)生外,氣體的顏色變?yōu)開___________。最后針筒內(nèi)剩余氣體的體積約為________mL。
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科目: 來源:2009年高考真題匯編-氮族元素 題型:填空題
工業(yè)上常用氨氧化法生產(chǎn)硝酸,其過程包括氨的催化氧化(催化劑為鉑銠合金絲網(wǎng))、一氧化氮的氧化和水吸收二氧化氮生成硝酸。請回答下列問題:
(1)氨催化氧化的化學方程式為 :
(2)原料氣中空氣必須過量,其主要原因是 ;
(3)將鉑銠合金做成薄絲網(wǎng)的主要原因是 ;
(4)水吸收二氧化氮生成硝酸為放熱反應,其化學方程式為 ,為了提高水對二氧化氮的吸收率,可采取的措施為 (答2項)
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科目: 來源:2012-2013學年福建省漳州市康橋學校高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
某同學想探究硫和碳原子的得電子能力的強弱,通過比較它們最高價氧化物對應水化物的酸性強弱來驗證,設計了如圖實驗,請回答:![]()
(1)儀器a的名稱是 ,
應盛放下列藥品中的 (填序號)。
A.稀硫酸 B. 亞硫酸 C. 氫硫酸 D. 鹽酸
(2)儀器b應盛放下列藥品中的 (填序號)。
A.碳酸鈣 B. 硫酸鈉 C. 氯化鈉 D. 碳酸鈉
(3)b中反應的離子方程式為 。
若看到儀器C中的現(xiàn)象是 ,即可證明 比 酸性強(填化學式),得電子的能力 比 強。
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科目: 來源:2012-2013學年福建省漳州市康橋學校高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
A、B、C、C、E是含有一種相同元素的五種物質,可發(fā)生如下轉化關系:其中A是一種淡黃色粉末固體單質;B是氣態(tài)氫化物;C、D是氧化物;E是該元素最高價氧化物對應的水化物。![]()
(1)元素A在元素周期表中的位置為 。
(2)B的名稱是 。
(3)寫出C的一種用途 ;
C的水溶液在空氣中放置一段時間后溶液的pH減少,試說明其原因
。
(4)D溶于水發(fā)生反應的離子方程式 。
(5)E的濃溶液與碳單質反應的化學方程式 。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高一下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
有一純凈的亞硫酸鈉晶體因部分被氧化而變質,為了測定樣品中雜質的質量分數(shù)進行以下實驗過程,按要求填寫空格:![]()
(1)向混合溶液中加入的無色溶液A是____________(填化學式),A必須過量的原因是
________________________________________________________________________.
(2)白色沉淀c中含有____________________(填化學式).
(3)無色溶液B通常是_____________(填試劑名稱),加入后與c反應的離子方程式為
________________________________________________________________________.
(4)通過以上測定可得到樣品中雜質的質量分數(shù)的計算式為_______________________.
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高一下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
某化學興趣小組為探究SO 2的性質,按下圖所示裝置進行實驗。![]()
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是___________,其中發(fā)生反應的化學方程式為
________________________________________________________________________;
(2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是________________、 ________________,
這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質是_________ ___和____________;裝置B中發(fā)生反應
的離子方程式為______________________________________。
(3)設計裝置D的目的是____________________________________________________。
(4)尾氣應用____________________溶液吸收(填試劑的化學式).
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