科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省棗強縣中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分)閱讀討論并完成以下各項內(nèi)容:
SO2是常見的大氣污染物之一,我國規(guī)定空氣中SO2含量不得超過0.02 mg/L。
(1)酸雨是降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,個別地方甚至低于2.1(食醋的pH=3)。引起酸雨的罪魁禍?zhǔn)资谴髿庵械腟O2和氮的氧化物。它們的主要來源是煤和石油的燃燒,全世界每年排放1.5億噸的SO2。
①SO2可在空氣中受光照等因素作用而被氧化,最終與雨水形成硫酸型酸雨。試寫出這兩個化學(xué)反應(yīng)的方程式
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
②汽車排放的尾氣、硝酸廠和化肥廠的廢氣中都含有氮的氧化物,全世界每年排放量約為5×107 kg。NO2溶于水生成 ________和NO。
③酸雨可導(dǎo)致的危害有________(填序號)。
A.腐蝕建筑物 B.導(dǎo)致樹木枯萎
C.造成洪澇災(zāi)害 D.惡化人類環(huán)境
④為了減少酸雨的形成,必須減少SO2的排放量,對燃料中的硫化物進行________,對廢氣中的氮的氧化物用________吸收。
(2)某化學(xué)興趣小組選用下圖實驗裝置,測定工業(yè)原料氣(含SO2、N2、O2)中SO2的含量(已知碘能氧化H2SO3,生成H2SO4)。![]()
①若原料氣從左向右流時,上述裝置連接的順序是:原料氣→________(用字母和箭頭表示)。
②裝置②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
________________________________________________________________________;
當(dāng)裝置②中出現(xiàn)________現(xiàn)象時,立即停止通氣。
③你認(rèn)為下列試劑中,可以用來代替試管中的碘的淀粉溶液的是________。
A.酸性KMnO4溶液 B.NaOH溶液
C.溴水 D.氨水
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
直接排放含SO2,的煙氣會形成膠雨,危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2
(1)在鈉堿循環(huán)法中,Na2 SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,
該反應(yīng)的離子方程式是
(2)吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO3²-):n(HSO3﹣變化關(guān)系如下表:
| n(SO3²--):n(HSO3﹣) | 91:9 | 1:1 | 9:91 |
| PH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省六安三中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
根據(jù)硫酸及其鹽的性質(zhì)回答下列問題。
(1)將適量的蔗糖放入一燒杯中,再加入濃硫酸,觀察到蔗糖變黑,體積膨脹,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。生成的黑色物質(zhì)是__________(填化學(xué)式);刺激性氣味的氣體主要成分是_________(填化學(xué)式);該實驗表明濃硫酸具有 性、 性。
(2) “綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計化學(xué)反應(yīng)路線。若以銅為原料制取硫酸銅,請你設(shè)計符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線(用化學(xué)方程式表示)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽區(qū)高一下學(xué)期期末統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)碘是人類必需的生命元素,在人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用。
(1)人體中碘的重要來源之一是加碘食鹽。加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,其碘元素的化合價是__________。加碘食鹽的食用方法是“待食品熟后加入”,說明碘酸鉀在受熱時易__________。
(2)海帶或海苔中含有豐富的碘元素,也是人體碘的一種來源。取海帶灰的浸取液加硫酸酸化,再加入少量H2O2溶液與淀粉溶液,溶液變藍,證明海帶中含有碘元素。反應(yīng)的離子方程式是________。
(3)2012年3月,北京市最新規(guī)定食鹽中碘含量標(biāo)準(zhǔn)為(18~33)mg/kg。為測定加碘食鹽樣品的碘含量,某實驗小組設(shè)計了如下步驟:
I. 用天平準(zhǔn)確稱取10.0 g食鹽樣品,加適量蒸餾水使其完全溶解。
II. 用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全。
III. 以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液6.0 mL,恰好反應(yīng)完全。(已知:
)
①步驟II中反應(yīng)的離子方程式是__________。
②步驟III中判斷反應(yīng)恰好完全的現(xiàn)象是__________。
③上述實驗樣品中碘含量是__________mg/kg,符合北京市規(guī)定。
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科目: 來源:2012屆山西省康杰中學(xué)高三高考模擬(四)理綜化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(15分)以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下:![]()
(1)寫出燃燒黃鐵礦的化學(xué)方程式 。
當(dāng)有6mol SO2生成時,轉(zhuǎn)移電子 mol。
(2)進入接觸室的氣體中含標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下1120m3SO2氣體,達平衡后放出熱量為4.728×106kJ,此時SO2轉(zhuǎn)化率為96%。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。
(3)依據(jù)工藝流程圖判斷下列說法正確的是(選填序號字母) 。
a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
b.過量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率
c.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率
d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
e.吸收塔用水作吸收劑
(4)某硫酸廠在進行黃鐵礦成分測定時,取0.1000 g樣品充分灼燒,生成的SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應(yīng)后,再用0.02000 mol·L-1的K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,消耗K2Cr2O7溶液25.00mL。
已知:SO2+2Fe3++2H2O=SO42-+2Fe2++4H+
Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O
則樣品中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))
(5)該生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的是 。(填字母)
| A.NaOH溶液、酚酞試液 | B.KMnO4溶液、稀H2SO4 |
| C.碘水、淀粉溶液 | D.氨水、酚酞 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省蘇州五中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(18分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是____________。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。寫出生成Fe2+所有可能的離子反應(yīng)方程式: 。
若要確認(rèn)其中有Fe2+,應(yīng)選用 (選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省建甌二中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
SO2和CO2均可使澄清石灰水變渾濁,現(xiàn)將混合氣體SO2和CO2依次通過①品紅;②酸性高錳酸鉀;③品紅;④澄清石灰水;請寫出對應(yīng)序號的現(xiàn)象和作用;
①品紅;現(xiàn)象 ;作用 ;
②酸性高錳酸鉀;現(xiàn)象 ;作用 ;
③品紅;現(xiàn)象 ;作用 ;
④澄清石灰水;現(xiàn)象 ;作用 ;
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)有A、B兩種常溫下有刺激性氣味的氣體,將A(g)通入品紅溶液中,品紅溶液變?yōu)闊o色;將B(g)通入品紅溶液中,品紅溶液也變?yōu)闊o色;將A(g)和B(g)按1:1的體積比混合充分,通入品紅溶液中,品紅溶液不褪色,通入紫色石蕊試液中,溶液只變紅不褪色。試回答下列問題:
(1)寫出A、B的化學(xué)式:____、____
(2)寫出A和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________
(3)寫出B與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:________
(4)加熱通入A后變?yōu)闊o色的品紅溶液,現(xiàn)象是____;加熱通入B后變?yōu)闊o色的品紅溶液,現(xiàn)象是_____。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
1994年度諾貝爾化學(xué)獎授予為研究臭氧做出貢獻的化學(xué)家。O3能吸收有害紫外線,保護人類賴以生存的空間。O3的分子結(jié)構(gòu)如圖,呈V型,兩個O----O鍵的夾角為116.5o。三個原子以一個O原子為中心,另外兩個O原子分別構(gòu)成一個共價鍵;中間O原子提供2個電子,旁邊兩個O原子各提供一個電子,構(gòu)成一個特殊的化學(xué)鍵——三個O原子均等地享有這個電子。請回答:![]()
(1)臭氧與氧氣的關(guān)系是_____________
(2)寫出下列分子與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是_______________
| A.H2O | B.CO2 | C.SO2 | D.BeCl2 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分)已知:①FeS不溶解于水;②實驗室制取H2S、SO2氣體的原理是:
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑
③硫化氫與二氧化硫氣體相遇會發(fā)生反應(yīng):2H2S+SO2=3S+2H2O
根據(jù)下圖中A~D的實驗裝置和試劑進行實驗,回答下列問題:![]()
⑴裝置A是由雙孔塞、玻璃導(dǎo)管及 和 組裝起來的
⑵組裝一套制取SO2氣體的裝置,并證明SO2既有氧化性、又有還原性和漂白性
①按實驗裝置連接順序,把a
f各導(dǎo)管口連接起來,正確的順序有
| A.befcda | B.a(chǎn)dcefb | C.a(chǎn)cdfeb | D.a(chǎn)cdefb |
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