科目: 來源:2009-2010學年度泉州七中下學期高一期中考試化學卷 題型:填空題
(6分)硫酸或硝酸在下列用途或反應中各表現(xiàn)的性質(zhì)是:
| A.強酸性 | B.易揮發(fā)性 | C.吸水性 | D.脫水性 E.強氧化性 F.不穩(wěn)定性 |
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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二第二學期期中考試化學(文)試卷 題型:填空題
(10分)已知A、B、 C、 D四種物質(zhì)都含有一種共同的元素,相互轉化的關系如圖所示:![]()
其中,A是一種淡黃色的固態(tài)非金屬單質(zhì),B是H2S,C是一種無色有刺激性氣味的氣體,并能使品紅溶液褪色,D是H2SO4。
(1)根據(jù)以上信息推斷:A: C: (填化學式)
(2)從A、 B、 C、 D四種物質(zhì)中任選一種,從他們所含共同元素的價態(tài)上預測該物質(zhì)具有氧化性或還原性,并設計實驗驗證:
我的預測:
主要操作:
可能的現(xiàn)象:
化學方程式:
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科目: 來源:2010年江蘇省徐州市高三第三次調(diào)研考試(化學試題) 題型:填空題
硫酸在生產(chǎn)中有廣泛的應用,某廠以硫鐵礦為主要原料生產(chǎn)硫酸。![]()
已知:①550℃時,
②一定溫度下,硫鐵礦在空氣中煅燒可能發(fā)生下列反應(設空氣中
與
的體積
比為4:1):
,![]()
(1) 550℃時,6.4 g
與足量
充分反應生成
,放出熱量
9.83 kJ
(填“大于”、“等于”或“小于”)o
(2)欲使反應①的平衡向正反應方向移動,下列措施可行的是 。(填字母)
a.向平衡混合物中充入
b.向平衡混合物中充入![]()
c.改變反應的催化劑 d.降低反應的溫度
(3)為使
完全生成
,生產(chǎn)時要使用過量的
空氣,則當空氣過量50%時,所得爐氣中
的
體積分數(shù)是多少?
(4)720 g純凈的
在空氣中完全煅燒,所得固體
中
和
的物質(zhì)的量之比n(
):n(
)="6:"
,
此時消耗空氣為
mol。
①試寫出易與口的關系式: 。
②請在右圖中畫出
與
的關系曲線。
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科目: 來源:魯版必修1第03章第3節(jié) 硫的轉化 題型:填空題
工業(yè)制CuSO4時,不是直接用銅跟濃硫酸在加熱條件下反應,而是將銅絲浸入稀硫酸中,再不斷由容器下部吹入細小的空氣泡。這樣做的好處是 。
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科目: 來源:魯版必修1第03章第3節(jié) 硫的轉化 題型:填空題
在二氧化碳中混有少量的二氧化硫、三氧化硫、氯化氫雜質(zhì)。設計一種一步只除去一種雜質(zhì),最后得到干燥純凈二氧化碳的實驗方案。試回答:
(1)使氣體經(jīng)過各試劑(自選)的順序為______________;
(2)寫出有關的離子方程式:______________。
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科目: 來源:西南師大附中2010屆高三第五次月考(理綜)試題化學部分 題型:填空題
以下是有關SO2、Cl2的性質(zhì)實驗。
(1)某小組設計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。![]()
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);若D中盛銅粉,通入足量的Cl2,D中的現(xiàn)象是___________;若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學反應方程式為 。
②SO2通入B中,碘水褪色,則該反應的離子方程式為 。
③E中盛有______________溶液。
(2)某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母) ,則可以看到白色沉淀產(chǎn)生。
| A.氨水 | B.稀鹽酸 | C.稀硝酸 | D.氯化鈣溶液 |
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科目: 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力測試化學(福建卷帶解析) 題型:填空題
二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑。
(1)氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)ClO2方法。
①用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)。其次除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的________(填化學式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應后將沉淀一并濾去。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是___________【已知:Ksp(BaSO4)= 1.1 ×10-10 Ksp(BaCO3)= 5.1 ×10-9】![]()
②該法工藝原理如右。其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應生成ClO2。
工藝中可以利用的單質(zhì)有____________(填化學式),發(fā)生器中生成ClO2的化學方程式為___________。
(2)纖維素還原法制ClO2是一種新方法,其原理是:纖維素水解得到的最終產(chǎn)物D與NaClO3反應生成ClO2。完成反應的化學方程式:
□ (D) +24NaClO3+12H2SO4=□ClO2↑+□CO2↑+18H2O+□_________
(3)ClO2和Cl2均能將電鍍廢水中的CN-氧化為無毒的物質(zhì),自身被還原為Cl-。處理含CN-相同量得電鍍廢水,所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的_______倍
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科目: 來源:2012-2013學年上海市上海理工大學附屬中學高一上期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
在金屬鹵化物中,能用于人工降雨的物質(zhì)是 ,用于制作照相感光底片的物質(zhì)是 。漂白粉的成份是 ,有效成分是 ,攪拌溶于水后,發(fā)生反應的化學方程式為 。
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科目: 來源:2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
欲探究氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強弱,某同學設計了如下裝置(用濃鹽酸和KMnO4固體反應制取氯氣)。![]()
請回答:
(1)實驗中觀察到濕潤的淀粉KI試紙 ,寫出其中發(fā)生的置換反應的離子方程式: 。
(2)實驗結論:氯單質(zhì)的非金屬性比碘單質(zhì)的 (填“強”或“弱”)。從原子結構角度解釋:氯和碘位于周期表中 族,該族元素從上到下, ,得電子能力減弱。
(3)裝置②的作用是 。
寫出相應的化學方程式:
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科目: 來源:2012-2013學年江西省新余市第一中學高一下學期第一次段考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
氯氣是一種有毒氣體,但它是一種重要的化工原料,與我們的生活聯(lián)系也比較密切。
(1)據(jù)新聞報道,前不久某地裝運液氯的槽罐車發(fā)生交通事故,造成大量氯氣泄漏,公路附近的村民被緊急疏散。請問:村民應該如何應變(填編號) 。
| A.應躲到低洼的地方去 | B.可用燒堿溶液浸濕軟布蒙面 |
| C.可用肥皂水或尿液浸濕軟布蒙面 | D.應多飲水 E.應到較高的地方去 |
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