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為防止在大災(zāi)之后疫病流行，全國各地向災(zāi)區(qū)運送了大量的各種消毒劑、漂白劑等。
(1) 過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑，化學式可表示為Na₂CO₃·3H₂O₂，它具有Na₂CO₃和H₂O₂的雙重性質(zhì)。過碳酸鈉與下列物質(zhì)均會發(fā)生化學反應(yīng)而失效，其中過碳酸鈉有發(fā)生了還原反應(yīng)的是             

（9分）請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置。

其流程是，先制取純凈干燥的Cl₂（不收集），后試驗干燥的Cl₂和潮濕的Cl₂有無漂白性。
（1）按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來（填字母序號）：
a接____ _____ 接 ______­_____接______­_______接______   _______ 接h 。
（2）燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是                           。
（3）E裝置的作用是                    ，F(xiàn)裝置的作用是                        。
（4）C瓶中的現(xiàn)象是                ，B瓶中的現(xiàn)象是              。以上事實說明起漂白作用的物質(zhì)是                    。

（6分）右圖是試驗?zāi)吵Ｒ姎怏wX化學性質(zhì)的實驗裝置，圖中B為開關(guān)。若先打開B，在A處通入氣體X，則C中干燥的紅布條不褪色；若關(guān)閉B時，則C處干燥的紅色布條褪色�；卮鹣铝袉栴}:

（1）氣體X為         
（2）D瓶中盛有的溶液可能是          
A 濃H₂SO₄            B 飽和NaCl溶液
C 水                D 濃NaBr溶液
（3）關(guān)閉B時，C處紅色布條褪色的原因是（結(jié)合必要的化學方程式解釋）            

（18分）下面是某同學研究氯氣性質(zhì)過程中的一個片斷。請你幫助他完成部分實驗并補全實驗記錄。
[觀察]氯氣的顏色、狀態(tài)：       色   狀態(tài)；聞氯氣的氣味：       氣味。
[預(yù)測]氯氣是一種非金屬單質(zhì)，它可能具有性質(zhì)有            。
從元素化合價的角度分析，它可能具有性質(zhì)有                   。
[實驗探究]

[實驗結(jié)論]
（1）通過比較氯氣和曾經(jīng)學習過的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)，可推知氯氣的化學性     ，能與          反應(yīng)。
（2）在上述過程中，該同學都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法？
                                                      。
（3）說明聞氣體氣味的方法。                                  。

（10分）A是一種強酸，其濃度超過40％時就會迅速分解，產(chǎn)生比它的酸性更強的酸B，同時放出氣體C和D，該氣體經(jīng)干燥后，平均分子量為47.6，所得氣體通過80℃NaOH溶液，得到的產(chǎn)物中一種是A的鈉鹽，同時還剩余一種可以使帶火星的木條復(fù)燃的氣體D。試完成下列各題：
（1）確定各物質(zhì)的化學式A________、B________、C________、D____________；
（2）氣體C和D的體積比_______________；
（3）寫出A分解方程式并配平；                                                                          ；
（4）寫出氣體C與濕潤的淀粉－碘化鉀試紙的反應(yīng)方程式_____________________；
（5）寫出將氣體C通過80℃NaOH溶液時發(fā)生的反應(yīng)方程式___________________。

漂白粉是一種很好的消毒劑和漂白劑。制取漂白粉是用___________和____________反應(yīng)，請寫出其化學方程式__________________________________________。漂白粉的有效成分是__________。漂白粉在空氣中很容易變質(zhì)，請寫出漂白粉在空氣中變質(zhì)的機理（寫反應(yīng)方程式）_____________________________________________________ 。

常溫下，A是雙原子分子氣態(tài)單質(zhì)，顯黃綠色，M為71g/mol，B、C、D都是含A元素的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示[

⑴分別寫出A、B、C、D的化學式：
A             ；  B              ；
C             ；  D              。
⑵寫出A→B、C→D的化學方程式：
A→B                                   ；
C→D                                   。

二十一世紀世界資源爭奪的重點是海洋。海底有石油、可燃冰、石油氣、礦砂、錳結(jié)核的資源，海水中除有漁業(yè)資源外，還有食鹽、溴、碘等許多化學資源，所有資源中最豐富的是水資源。
（1）海水中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是氧，該元素的原子核外電子占據(jù)的軌道共有________個能級，有________個未成對電子。
（2）水的沸點為100℃，氟化氫的沸點為19．5℃，水與氟化氫比較，穩(wěn)定性較強的是________。水的沸點比硫化氫高，其原因是___________________。
（3）提取碘是將海帶灼燒成灰，溶于水過濾，濾液中通入氯氣，反應(yīng)的離子方程式為_______________________________，再用四氯化碳將生成的單質(zhì)碘______（填寫實驗操作名稱）出來，最后用_________（填寫實驗操作名稱）使碘和四氯化碳分離。
（4）海洋元素中的氯、溴、碘統(tǒng)稱為海水中的鹵素資源，它們的最外層電子排布都可表示為_____________________。

氯系消毒劑的作用原理：__________________________                 
明礬凈水原理（方程式）_____________________________             
漂白粉失效原理（方程式）： ___________________________            

（10分）下圖所示反應(yīng)I、反應(yīng)II和反應(yīng)III均是工業(yè)生產(chǎn)中常見的反應(yīng)。其中A、B為化合物，C是溫室氣體之一，D和K均可用做干燥劑，H常溫下為液態(tài)化合物，J是一種具有漂白作用的鹽，反應(yīng)III和E與G反應(yīng)的原理相同。

（1）C與J的水溶液反應(yīng)后生成的含氧酸的電子式是                            。
（2）E與G反應(yīng)的離子方程式是                                              。
（3）J久置后，即便不接觸水、空氣，本身也逐漸分解生成K，并放出氣體，該反應(yīng)的化學方程式是                                               。
（4）工業(yè)上測定反應(yīng)III產(chǎn)品的有效成分J的含量，先將一定量的產(chǎn)品的溶液加入過量的KI溶液和稀硫酸中，使之反應(yīng)生成I₂，然后用Na₂S₂O₃標準溶液滴定I₂，計算出結(jié)果。
①用Na₂S₂O₃標準溶液滴定I₂時選用的指示劑是     。
②生成I₂的反應(yīng)的離子方程式是                                           。