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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011屆黑龍江哈三中高三第三次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題

甲、乙兩同學(xué)欲分別完成“鈉與氯氣反應(yīng)”的實驗。

I.甲同學(xué)的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(切去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方(裝置如圖I)。該方案的不足之處有               (至少答出兩點)。
II.乙同學(xué)所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:
(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為           ;待裝置中出現(xiàn)            現(xiàn)象后,點燃酒精燈。
(2)點燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是            。(至少答出三點)
(3)乙同學(xué)欲將虛框內(nèi)裝置改為圖Ⅲ所示裝置,并測量多余氣體的體積。   
①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成,此處所用滴定管是        (填“酸式”或“堿式”)滴定管。
②為提高測量的準確性,圖Ⅲ裝置中的液體可用             ;收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù),讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是                。
③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導(dǎo)致所測氣體的體積           (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目: 來源:2011屆北京市石景山區(qū)高三統(tǒng)一測試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題

(14分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法,其核心反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:
NH3+CO2+NaCl+H2O===NH4Cl+NaHCO3(晶體),
依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和。

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為               。
C裝置中稀硫酸的作用為                        。
(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水)

  溫度
溶解度

0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
NaHCO3
6.9
8.1
9.6
11.1
12.7
14.5
NH4Cl
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水的目的是                       
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指尋教師指出應(yīng)在               裝置之間(填寫字母)連接一個盛有          的洗氣裝置,其作用是                     。
(4)若該校學(xué)生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04g,則NaHCO3的產(chǎn)率為                

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(10分)在實驗室里,某同學(xué)取一小塊金屬鈉做與水反應(yīng)的實驗。試完成下列問題:
(1)切開的金屬鈉暴露在空氣中,最先觀察到的現(xiàn)象是                        ,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。
(2)將鈉投入水中后,鈉融化成一個小球,根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是
                                ,②                          。
將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中,不可能觀察到的現(xiàn)象是              

A.有氣體生成B.鈉融化成小球并在液面上游動
C.溶液底部有銀白色的金屬鈣生成D.溶液變渾濁
(3)鈉與水反應(yīng)的離子方程式為                             
在反應(yīng)過程中,若生成標準狀況下224mL的H2,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為         。
(4)根據(jù)上述實驗過程中鈉所發(fā)生的有關(guān)變化,試說明將金屬鈉保存在煤油中的目的是  
                          。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省大田第一中學(xué)高一第一學(xué)期聯(lián)合命題考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(16分)Fe、Cu都是人類較早使用的金屬,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)。請你參與研究并回答下列問題:

(1)甲同學(xué)完成了Fe、Cu分別與S、Cl2反應(yīng)的實驗,下列物質(zhì)中不可能為甲同學(xué)實驗得到的生成物是       

A.FeCl3B.FeCl2C.CuCl2D.FeS
(2)乙同學(xué)為驗證Fe能和熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計了如上圖所示的實驗裝置,請說出裝置B的作用:                              。開始加熱前        (填“有”或“無”)明顯現(xiàn)象。
(3)當乙同學(xué)實驗結(jié)束時,鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時丙同學(xué)用所得的溶液進行如下實驗和探究:
①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結(jié)果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現(xiàn)象,反應(yīng)一段時間后不再溶解。丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因可能是和過量的HNO3發(fā)生反應(yīng)。他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是                                                        ;該反應(yīng)的離子方程式為                              。你認為Cu片溶解是否還有另一原因,若有請用化學(xué)方程式表示其理由:                                (若無此空不填)
②請你設(shè)計實驗證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2但不含有Fe3。說明具體的操作和實驗現(xiàn)象                                                          。
③丙同學(xué)實驗結(jié)束后加水稀釋后得到溶液500mL,假設(shè)實驗全過程硝酸只被還原成NO和NO2共0.02 mol并測得溶液中Fe2和Cu2+濃度均為0.02 mol/L,則NO3-的物質(zhì)的量濃度為   
mol/L。生成NO氣體的體積為 _________________L(標準狀況)。
(4)本次探究實驗用掉密度為1.5g·cm-3質(zhì)量分數(shù)為95%的濃硝酸3mL,超出實際參加反應(yīng)的量其原因有(寫出兩點):①                                             

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科目: 來源:2012屆高三上學(xué)期化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《從礦物到基礎(chǔ)材料》專題綜合測試(蘇教版) 題型:實驗題

(9分)由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質(zhì)組成的混合粉末,取樣品進行下列實驗(部分產(chǎn)物略去):

(1)取少量溶液X,加入過量的NaOH溶液,有沉淀生成。取上層清液,通入CO2,無明顯變化,說明樣品中不含有的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)________。
(2)Z為一種或兩種氣體:
①若Z只為一種氣體,試劑a為飽和NaHCO3溶液,則反應(yīng)Ⅰ中能同時生成兩種氣體的化學(xué)方程式是____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②若Z為兩種氣體的混合物,試劑a為適量水,則Z中兩種氣體的化學(xué)式是________。
(3)向Y中通入過量氯氣,并不斷攪拌,充分反應(yīng)后,溶液中的陽離子是(填寫離子符號)________。
(4)取Y中的溶液,調(diào)pH約為7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈藍色并有紅褐色沉淀生成。當消耗2 mol I時,共轉(zhuǎn)移3 mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是________。
(5)另取原樣品,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。若溶液中一定不會產(chǎn)生Y中的紅色固體,則原樣品中所有可能存在的物質(zhì)組合是(各組合中的物質(zhì)用化學(xué)式表示)________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河六中高二上學(xué)期開學(xué)初考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(6分)由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進行實驗。

裝置



現(xiàn)象
二價金屬A不斷溶解
C的質(zhì)量增加
A上有氣體產(chǎn)生
根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)裝置甲中負極的電極反應(yīng)式是_____________________________________________。
(2)裝置乙中正極的電極反應(yīng)式是_____________________________________________。
(3)裝置丙中溶液的pH________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)四種金屬活潑性由強到弱的順序是_________________________________________。

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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)化學(xué)試題 題型:實驗題

為了驗證堿金屬元素和第三周期金屬元素金屬性的相對強弱,某課外活動小組的同學(xué)設(shè)計如下實驗,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)取少量金屬鈉和金屬鉀分別放入盛       的燒杯中,觀察到鉀的現(xiàn)象是               ;由此得出的結(jié)論是                    。
(2)將鎂條打磨至銀白色后放入盛有上述物質(zhì)的試管中,      明顯現(xiàn)象(填“有”或“沒有”),             后(填操作名稱)可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                
(3)將打磨好的鎂條和鋁條分別放入盛        的試管中,觀察到明顯的現(xiàn)象,鋁條反應(yīng)的離子方程式是                         ,由(1)(2)(3)可得出的結(jié)論是                              
(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了電化學(xué)基礎(chǔ)知識后,設(shè)計了如圖所示(X、Y分別是Mg、Al)的裝置進行實驗,發(fā)生氧化反應(yīng)的負極金屬性強,但發(fā)現(xiàn)鎂條上有氣體產(chǎn)生,由此得出了與實驗(3)相反的結(jié)論,你知道這位同學(xué)所用的Z溶液是           ,其負極的電極反應(yīng)式是             

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科目: 來源:2010年湖南省瀏陽一中高一上學(xué)期第三次階段性測試化學(xué)卷 題型:實驗題

(12分)某校課題研究小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊岸趸荚谑裁礂l件下和過氧化鈉反應(yīng)”。甲同學(xué)設(shè)計了如下的實驗探究:
實驗一:干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng):
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,立即塞緊該試管的試管塞(試管塞上兩導(dǎo)氣管上的K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,按圖連好裝置,打開K1和K2,通入CO2。幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ中,觀察到木條不復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色沒有變化。
實驗二:潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng):
在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實驗一,觀察到木條復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?br />
Ⅰ       Ⅱ    Ⅲ
試回答下列問題:
(1)在實驗一中,試劑X是              ,其作用是                               
(2)在實驗二中,試劑Y是              
(3)在裝入Na2O2后,立即塞緊試管塞,且關(guān)閉K1和K2的目的是                      
                                           ;
(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是                                                  。
(5)根據(jù)上述兩個對比實驗的現(xiàn)象,甲同學(xué)得到的結(jié)論是:
                                                                         。

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科目: 來源:2011屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

下圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:
Ⅰ.  A是無色液體,L是不溶于稀硝酸的白色沉淀,E、F、H、J、X、Y、Z是氣體;
Ⅱ.  G、X、Y、Z是單質(zhì),其他是化合物,其中Y呈黃綠色、H呈紅棕色,E和F都極易溶解于水,二者相遇會有白煙生成;
Ⅲ.  B和C都是由一種金屬與一種非金屬元素組成的化合物,其中非金屬元素相同且質(zhì)量分數(shù)B中是28%,組成B的金屬元素原子核外的K層和M層電子數(shù)相同。

請按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的電子式:A______________,X______________。
(2)上述反應(yīng)中屬于工業(yè)上制取硝酸的反應(yīng)有(填寫反應(yīng)代號)_______________。
(3)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______________,C______________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______________________。
(5)保持容器的溫度和體積不變,在反應(yīng)③剛好完全反應(yīng)時,反應(yīng)前后容器的壓強之比為          

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科目: 來源:新課標2010-2011學(xué)年度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測試2(新人教) 題型:實驗題

為了探究乙醇和金屬鈉反應(yīng)的原理,做了如下四個實驗,回答以下問題:
實驗一:向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉,觀察現(xiàn)象,并收集產(chǎn)生的氣體。
實驗二:設(shè)法檢驗實驗一收集到的氣體。
實驗三:向試管中加入3 mL水,并加入一小塊金屬鈉,觀察現(xiàn)象。
實驗四:向試管中加入3 mL乙醚,并加入一小塊金屬鈉,觀察現(xiàn)象。
(1)簡述實驗二中檢驗氣體的實驗方法及作出判斷的依據(jù)            
(2)從結(jié)構(gòu)上分析,該實驗選取水和乙醚做參照物的原因是          
(3)實驗三的目的是欲證明   ;實驗四的目的是欲證明      ;根據(jù)實驗三和實驗四的結(jié)果,可以證明乙醇和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為           

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