科目: 來源:2011屆黑龍江哈三中高三第三次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
甲、乙兩同學(xué)欲分別完成“鈉與氯氣反應(yīng)”的實驗。![]()
I.甲同學(xué)的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(切去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方(裝置如圖I)。該方案的不足之處有 (至少答出兩點)。
II.乙同學(xué)所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:
(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;待裝置中出現(xiàn) 現(xiàn)象后,點燃酒精燈。
(2)點燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。(至少答出三點)
(3)乙同學(xué)欲將虛框內(nèi)裝置改為圖Ⅲ所示裝置,并測量多余氣體的體積。
①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成,此處所用滴定管是 (填“酸式”或“堿式”)滴定管。
②為提高測量的準確性,圖Ⅲ裝置中的液體可用 ;收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù),讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是 。
③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導(dǎo)致所測氣體的體積 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目: 來源:2011屆北京市石景山區(qū)高三統(tǒng)一測試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
(14分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法,其核心反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:
NH3+CO2+NaCl+H2O===NH4Cl+NaHCO3(晶體),
依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和。![]()
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
C裝置中稀硫酸的作用為 。
(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水)
| 溫度 溶解度 鹽 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ |
| NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
| NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 |
| NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(10分)在實驗室里,某同學(xué)取一小塊金屬鈉做與水反應(yīng)的實驗。試完成下列問題:
(1)切開的金屬鈉暴露在空氣中,最先觀察到的現(xiàn)象是 ,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)將鈉投入水中后,鈉融化成一個小球,根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是
① ,② 。
將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中,不可能觀察到的現(xiàn)象是
| A.有氣體生成 | B.鈉融化成小球并在液面上游動 |
| C.溶液底部有銀白色的金屬鈣生成 | D.溶液變渾濁 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省大田第一中學(xué)高一第一學(xué)期聯(lián)合命題考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(16分)Fe、Cu都是人類較早使用的金屬,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)。請你參與研究并回答下列問題:![]()
(1)甲同學(xué)完成了Fe、Cu分別與S、Cl2反應(yīng)的實驗,下列物質(zhì)中不可能為甲同學(xué)實驗得到的生成物是
| A.FeCl3 | B.FeCl2 | C.CuCl2 | D.FeS |
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科目: 來源:2012屆高三上學(xué)期化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《從礦物到基礎(chǔ)材料》專題綜合測試(蘇教版) 題型:實驗題
(9分)由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質(zhì)組成的混合粉末,取樣品進行下列實驗(部分產(chǎn)物略去):![]()
(1)取少量溶液X,加入過量的NaOH溶液,有沉淀生成。取上層清液,通入CO2,無明顯變化,說明樣品中不含有的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)________。
(2)Z為一種或兩種氣體:
①若Z只為一種氣體,試劑a為飽和NaHCO3溶液,則反應(yīng)Ⅰ中能同時生成兩種氣體的化學(xué)方程式是____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②若Z為兩種氣體的混合物,試劑a為適量水,則Z中兩種氣體的化學(xué)式是________。
(3)向Y中通入過量氯氣,并不斷攪拌,充分反應(yīng)后,溶液中的陽離子是(填寫離子符號)________。
(4)取Y中的溶液,調(diào)pH約為7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈藍色并有紅褐色沉淀生成。當消耗2 mol I-時,共轉(zhuǎn)移3 mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是________。
(5)另取原樣品,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。若溶液中一定不會產(chǎn)生Y中的紅色固體,則原樣品中所有可能存在的物質(zhì)組合是(各組合中的物質(zhì)用化學(xué)式表示)________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河六中高二上學(xué)期開學(xué)初考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(6分)由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進行實驗。
| 裝置 | |||
| 現(xiàn)象 | 二價金屬A不斷溶解 | C的質(zhì)量增加 | A上有氣體產(chǎn)生 |
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)化學(xué)試題 題型:實驗題
為了驗證堿金屬元素和第三周期金屬元素金屬性的相對強弱,某課外活動小組的同學(xué)設(shè)計如下實驗,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)取少量金屬鈉和金屬鉀分別放入盛 的燒杯中,觀察到鉀的現(xiàn)象是 ;由此得出的結(jié)論是 。
(2)將鎂條打磨至銀白色后放入盛有上述物質(zhì)的試管中, 明顯現(xiàn)象(填“有”或“沒有”), 后(填操作名稱)可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)將打磨好的鎂條和鋁條分別放入盛 的試管中,觀察到明顯的現(xiàn)象,鋁條反應(yīng)的離子方程式是 ,由(1)(2)(3)可得出的結(jié)論是 ;
(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了電化學(xué)基礎(chǔ)知識后,設(shè)計了如圖所示(X、Y分別是Mg、Al)的裝置進行實驗,發(fā)生氧化反應(yīng)的負極金屬性強,但發(fā)現(xiàn)鎂條上有氣體產(chǎn)生,由此得出了與實驗(3)相反的結(jié)論,你知道這位同學(xué)所用的Z溶液是 ,其負極的電極反應(yīng)式是 ![]()
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科目: 來源:2010年湖南省瀏陽一中高一上學(xué)期第三次階段性測試化學(xué)卷 題型:實驗題
(12分)某校課題研究小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊岸趸荚谑裁礂l件下和過氧化鈉反應(yīng)”。甲同學(xué)設(shè)計了如下的實驗探究:
實驗一:干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng):
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,立即塞緊該試管的試管塞(試管塞上兩導(dǎo)氣管上的K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,按圖連好裝置,打開K1和K2,通入CO2。幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ中,觀察到木條不復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色沒有變化。
實驗二:潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng):
在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實驗一,觀察到木條復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?br />![]()
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
試回答下列問題:
(1)在實驗一中,試劑X是 ,其作用是 。
(2)在實驗二中,試劑Y是 。
(3)在裝入Na2O2后,立即塞緊試管塞,且關(guān)閉K1和K2的目的是
;
(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是 。
(5)根據(jù)上述兩個對比實驗的現(xiàn)象,甲同學(xué)得到的結(jié)論是:
。
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科目: 來源:2011屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:
Ⅰ. A是無色液體,L是不溶于稀硝酸的白色沉淀,E、F、H、J、X、Y、Z是氣體;
Ⅱ. G、X、Y、Z是單質(zhì),其他是化合物,其中Y呈黃綠色、H呈紅棕色,E和F都極易溶解于水,二者相遇會有白煙生成;
Ⅲ. B和C都是由一種金屬與一種非金屬元素組成的化合物,其中非金屬元素相同且質(zhì)量分數(shù)B中是28%,組成B的金屬元素原子核外的K層和M層電子數(shù)相同。![]()
請按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的電子式:A______________,X______________。
(2)上述反應(yīng)中屬于工業(yè)上制取硝酸的反應(yīng)有(填寫反應(yīng)代號)_______________。
(3)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______________,C______________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______________________。
(5)保持容器的溫度和體積不變,在反應(yīng)③剛好完全反應(yīng)時,反應(yīng)前后容器的壓強之比為 。
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科目: 來源:新課標2010-2011學(xué)年度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測試2(新人教) 題型:實驗題
為了探究乙醇和金屬鈉反應(yīng)的原理,做了如下四個實驗,回答以下問題:
實驗一:向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉,觀察現(xiàn)象,并收集產(chǎn)生的氣體
。
實驗二:設(shè)法檢驗實驗一收集到的氣體。
實驗三:向試管中加入3 mL水,并加入一小塊金屬鈉,觀察現(xiàn)象。
實驗四:向試管中加入3 mL乙醚,并加入一小塊金屬鈉,觀察現(xiàn)象。
(1)簡述實驗二中檢驗氣體的實驗方法及作出判斷的依據(jù)
(2)從結(jié)構(gòu)上分析,該實驗選取水和乙醚做參照物的原因是
(3)實驗三的目的是欲證明 ;實驗四的目的是欲證明 ;根據(jù)實驗三和實驗四的結(jié)果,可以證明乙醇和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為
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