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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東梅州市曾憲梓中學(xué)高一年級期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

FeCl3溶液、Fe (OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是

A.都是透明的液體B.都有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.都是紅褐色液體D.分散質(zhì)的粒子都不能通過半透膜

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科目: 來源:2012屆江蘇省高三百校大聯(lián)考一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是             (   )

A.NH3溶于水后顯堿性,在FeC13飽和溶液中通入足量NH2可制取Fe(OH)2膠體
B.碳酸鈉溶液顯堿性,用熱的碳酸鈉溶液可去除金屬表面的油污
C.次氯酸鈉具有強還原性,可用于配制“84”消毒液
D.銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市天津一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是(   )

A.能否透過濾紙B.能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.是否均一、透明、穩(wěn)定D.分散質(zhì)粒子的大小

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省惠陽高級中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試題化學(xué)試卷 題型:單選題

下列分散系中具有丁達(dá)爾現(xiàn)象的有(   )
A 蔗糖溶液     B Fe(OH)3膠體    C 蛋白質(zhì)溶液     D NaCl溶液

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省惠陽高級中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試題化學(xué)試卷 題型:單選題

溶液、濁液和膠體這三種分散系的根本區(qū)別是( 。

A.是否均一、穩(wěn)定、透明 B.能否透過濾紙 
C.分散質(zhì)微粒直徑的大小 D.是否有丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省惠陽高級中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試題化學(xué)試卷 題型:單選題

區(qū)別溶液和膠體最簡單的方法是(    )

A.觀察外觀B.丁達(dá)爾現(xiàn)象C.布朗運動D.加熱

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是(   )

A.用飽和FeCl3溶液滴入沸水中至紅褐色,得到的Fe(OH)3膠體帶正電荷
B.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在109 ~ 107m之間
C.用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)別NaCl溶液和Fe(OH)3膠體
D.Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的

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科目: 來源:2012屆浙江省慈溪中學(xué)高三10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物具有的性質(zhì)是

A.能全部透過半透膜B.有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.所得液體一定能導(dǎo)電D.所得物質(zhì)一定為懸濁液或乳濁液

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省明光中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

磁流體既具有固體的磁性,又具有液體的流動性.制備時將含等物質(zhì)的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍過量的NaOH溶液,隨后加入油酸鈉溶液,即可生成黑色的、分散質(zhì)粒子的直徑在5.5~36 nm的磁流體,下列說法中正確的是  (    )

A.所得的分散系屬于懸濁液B.該分散系中的分散質(zhì)能通過濾紙
C.所得的分散系中分散質(zhì)為Fe2O3D.給分散系通直流電時,陽極周圍黑色加深

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省藍(lán)山二中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)膠體的敘述,說法錯誤的是

A.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子的大小不同
B.實驗室制備Fe(OH)3膠體,將FeCl3溶液加熱即可
C.當(dāng)光束通過豆?jié){時,可以看到一條光亮的“通路”
D.霧霾天氣會造成嚴(yán)重的交通問題,霧霾是一種膠體

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