科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東梅州市某重點中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(24分)我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19 g/cm3)配制成250mL 0.1mol·L-1的鹽酸溶液。![]()
(1)在右圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是 (填右圖相應(yīng)儀器的序號);
除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是 ,其作用按使用的先后順序分別是_ 和___ _____。
(2)根據(jù)計算,下列量程或規(guī)格中,本實驗量筒應(yīng)使用的是_______;容量瓶應(yīng)使用_______。(在橫線上填寫相應(yīng)的序號,否則無分,下同)
A、10mL B、100mL C、250mL D、500mL
(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是 。
A、使用容量瓶前檢查它是否漏水
B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤洗
C、配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D、配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1 ~ 2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(4)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時應(yīng)該________________
A. 直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中 B. 再用膠頭滴管加水,重新定容
C. 將此溶液倒掉,重新配制 D. 直接貯存于容量瓶中
(5)假設(shè)配制時其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1 mol/L)如何。(a、偏高;b、偏低;c、無影響,在下列橫線上填相應(yīng)序號)
①容量瓶中有少量蒸餾水 ________
②稀釋濃HCl時,沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 ________
③配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中 ________
④若定容時俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度 ________
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中南區(qū)學(xué)校高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(9分)實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL:
(1)配制時,必須使用到的玻璃儀器有 、 、 、
(2) 使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是_____________________
(3) 要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH______g
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起所配溶液濃度偏高的是__________
①稱量固體藥品時所用的砝碼是生銹的
②稱量時間過長
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省灌南高級中學(xué)高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(16分)(一)下列有關(guān)實驗操作或判斷不正確的是 (填序號,多選扣分)。
A、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時平視刻度線。
B、苯、四氯化碳、乙醇三種有機溶劑都可用來萃取溴水中的溴。
C、讓一束光通過膠體,從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路”。
D、配制100mL 1mol/L 的NaOH溶液,需稱量4g 的氫氧化鈉固體。
E、用鉑絲蘸取少量溶液做焰色反應(yīng),沒有觀察到紫色,所以該溶液中不含鉀元素
(二)實驗室需要480mL0.1mol/LNa2CO3溶液,現(xiàn)用碳酸鈉晶體配制,回答下列問題
(1)應(yīng)用托盤天平稱取十水合碳酸鈉(Na2CO3·10H2O)晶體 g。
(2)若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,1g以下用游碼,天平平衡時,則實際稱量的十水合碳酸鈉質(zhì)量 (填偏高、偏低、不變)。
(3) Na2CO3、 、 。
(4) 若實驗遇下列情況,溶液的濃度將會(填偏高、偏低、不變)
A、加水定容時俯視刻度線
B、容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理
C、顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補上
D、稱量的碳酸鈉晶體部分失結(jié)晶水
(5)若定容是加水超過了刻度線,正確的處理方法是
(6)請你幫助把標(biāo)簽上的內(nèi)容寫一下(如右圖)。![]()
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省宿松縣復(fù)興中學(xué)高一第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(共18分)某次實驗需用0.4 mol·L-1 NaOH溶液480 mL。配制方法如下:
(1)配制該溶液應(yīng)選用_____________mL容量瓶;
(2)用托盤天平準(zhǔn)確稱量__________ g 固體NaOH;
(3)將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中,倒入約300 mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待___________后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯 次,洗滌后的溶液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻;
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面離刻度線_______________ 時,改用___________加蒸餾水至液面最低點與刻度線相切。蓋好瓶塞,上下顛倒搖勻。
(6)若在配制過程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是_________,偏低的是_________,對實驗結(jié)果沒有影響的是_________(填各選項的序號)。
| A.所用的NaOH中混有少量NaCl |
| B.用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時,砝碼上有油污 |
| C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干 |
| D.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)高一11月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(8分)右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:![]()
(1)該鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol?L–1
(2)某同學(xué)用上述濃鹽酸和蒸餾水配制濃度為0.4mol?L–1體積為425 mL的稀鹽酸。
①該學(xué)生需要取 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②配制過程中,所用到的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外還需 、
。
③上述實驗中,需要用到玻璃棒,其作用是 、 。
④在配制過程中,下列操作對配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響” )
I.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
II.定容時仰視刻度線
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)實驗室需要480 mL 0.4 mol·L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻。
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)________。
(2)實驗室有如下規(guī)格的容量瓶:①100 mL,②250 mL,③500 mL,④1 000 mL,本實驗選用________(填序號)。
(3)本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外還有:________________________。
(4)需要使用玻璃棒的操作有________(填序號),其作用為________________________。
(5)誤差分析:(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①稱量NaCl時,物碼倒置(1 g以下用游碼):________。
②某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示:__________________。![]()
③沒有進(jìn)行操作步驟④:________。
④加蒸餾水時不慎超過了刻度線,立即用膠頭滴管將多余的水吸出:________。
⑤容量瓶原來有少量水:____________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高中高一第二次階段考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(12分)甲乙兩位同學(xué)分別用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸。
(1)若采用18mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為 。
(2)甲學(xué)生:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 mL 容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。
①將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是__ 。
③定容的正確操作是
④下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是( )
| A.容量瓶中原有少量蒸餾水 |
| B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯 |
| C.定容時觀察液面俯視 |
| D.膠頭滴管加水時,有少量水滴到容量瓶外 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(12分)實驗室欲配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500 mL有以下儀器:①燒杯②100 mL量筒③1 000 mL容量瓶④500 mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時,必須使用的儀器有(填代號) ,還缺少的儀器是
(2)需稱量 g燒堿固體,固體應(yīng)放在 中稱量。
(3)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量②計算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻。其正確的操作順序為 。
(4)在配制過程中,其他操作都正確,下列操作會引起誤差偏高的是 。
| A.未洗滌燒杯、玻璃棒 |
| B.未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
| C.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 |
| D.定容時俯視標(biāo)線 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濟寧魚臺一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(13分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應(yīng)用托盤天平稱取 g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器_____________(填序號),還缺少的儀器有 。
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;
| A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶 |
| B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解 |
| C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中 |
| D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門六中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(9分)實驗室用氯化鈉固體配制100mL 1.0 mol·L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①用托盤天平稱量____________g NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用_____________小心滴加蒸餾水至溶液凹液面的最低處與刻度線相切;
③把①中所得溶液小心地轉(zhuǎn)入______________________中;
④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(1)將上述步驟的空白處填空;
(2)本實驗操作步驟的正確順序是(填序號,不能重復(fù)) ;
(3)試分析下列操作對所配得溶液的濃度有何影響(填:“偏高”、“偏低”、
或“無影響”)
①容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥就直接用來配溶液,所配得溶液的濃度 ;
②定容時,仰視刻度線,所配得溶液的濃度 ;
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,所配得溶液的濃度 。
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