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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

為測定人體血液中Ca2的含量,設(shè)計了如下方案:

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O

若血液樣品為15 mL,滴定生成的草酸消耗0.001 mol/L的KMnO4溶液15.0 mL,則這種血液樣品中的含鈣量為

A.0.001 mol/L   B.0.0025 mol/L  C.0.0003 mol/L   D.0.0035 mol/L

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種易溶于水的物質(zhì),分別由NH4、Ba2、Mg2、Cl、HCO3、OH、H、SO42中的不同陽離子和陰離子各一種組成。已知:①將甲溶液分別與其它三種物質(zhì)的溶液混合,均有白色沉淀生成;② 0.1 mol/L乙溶液中c(H)>0.1 mol/L;③ 向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。下列結(jié)論不正確的是

A、甲溶液含有Ba2                                         B、乙溶液含有SO42

C、丙溶液含有Cl                                         D、丁溶液含有Mg2

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科目: 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用如圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列正確的是:

A、由TiO2制得1mol 金屬Ti ,理論上外電路轉(zhuǎn)移2NA電子

B、陽極的電極反應(yīng)式為:C + 2O2- - 4e- == CO2

C、若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“ +”接線柱應(yīng)連接Pb電極

D、在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少

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科目: 來源: 題型:

某一元弱酸HA的相對分子質(zhì)量為M。在t℃時,將a gHA完全溶解于水,得VmL飽和溶液,測得該溶液的密度為ρg·cm3,其中n(A)為bmol。下列敘述,錯誤的是      

A.溶液中c(H+) =        B.物質(zhì)的量濃度c(HA) =mol·L1                  

C.t℃時,HA的溶解度S =       D.HA的質(zhì)量分數(shù)w(HA) =

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)的敘述中完全正確的一組是

①直接加入淀粉溶液檢驗?zāi)呈雏}是否為加碘鹽;②常溫常壓下,14g的C3H6和C4H8混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA;③在通常狀況下,0.5molNO與0.5molO2混合后氣體分子數(shù)為0.75 NA;④若陽極為活性電極則優(yōu)先放電,如Cu、Fe、Al、Ag等作陽極均為活性電極,因此都是電極優(yōu)先失電子;⑤1 molC10H22分子中含有的共價鍵的總數(shù)為31 NA;⑥標準狀況下,22.4LSO3中含有的分子數(shù)為NA;⑦塑料袋、廢紙、毛發(fā)、橡膠制品等均屬于有機物;⑧堿性氧化物都是由金屬元素和氧元素組成,如K2O、CuO、Na2O、Na2O2、Mn2O7、Al2O3、Fe2O3等全部由金屬元素和氧元素組成的,因此都為堿性氧化物

A、①②③⑤⑧       B、①③⑥⑦⑧       C、①④⑥⑦     D、②④⑤⑦

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科目: 來源: 題型:

 “假說”在化學(xué)科學(xué)的研究和發(fā)展中起到不可替代的作用。下列“假說”在化學(xué)科學(xué)發(fā)展過程中曾經(jīng)起到一定的作用,從目前的化學(xué)理論看,仍然科學(xué)的是

A、道爾頓提出的“每一元素的原子以其原子質(zhì)量為其特征”

B、阿倫尼烏斯提出的“電解質(zhì)在溶液中會自發(fā)離解成帶電的粒子”

C、貝采里烏斯提出的“不同原子帶不同的電性,因而產(chǎn)生吸引力,由此形成化合物”

D、蓋·呂薩克提出的“在同溫同壓下,相同體積的不同氣體含有相同數(shù)目的原子

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法正確的是

A、“天宮一號”中使用的碳纖維,是一種纖維素

B、回收制革工廠的邊角皮料生產(chǎn)食用明膠,加工成醫(yī)用膠囊或做食品增稠劑

C、氯化汞(HgCl2)的稀溶液可用于手術(shù)器械消毒,因為它會使蛋白質(zhì)變性,殺菌消毒

D、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、油脂、葡萄糖等都能在人體內(nèi)水解并提供能量

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科目: 來源: 題型:

為探究足量鋅與18.4mol·L-1濃硫酸的反應(yīng),某研究小組進行如下實驗。

[實驗I]反應(yīng)生成物成分的定性探究

取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84g·mL-1)110m充分反應(yīng),鋅全部溶解,對于制得的氣體,有同學(xué)認為可能混有雜質(zhì)。

   (1)研究小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是:           (填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是:            (用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明)

   (2)為證實相關(guān)分析,該化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計實驗,組裝了如下裝置,對所制了的氣體進行探究。

       ①裝置C中加入的試劑是:         ;裝置D中加入的試劑是:            。

       ②裝置F中加入的試劑是:         ;U型管G的作用為:              。

       ③有同學(xué)認為A、B間應(yīng)增加圖中的甲裝置,該裝置的作用為:            

    [實驗II]硫酸濃度與生成氣體成分的定量探究

    為了定量測定濃硫酸具有強氧化性的最低濃度,設(shè)計的實驗方案為:取18.4mol·L-1濃硫酸aml與足量的鋅于A中反應(yīng),將生成的氣體通入某溶液并測 定生成沉淀的質(zhì)量。

   (1)A中產(chǎn)生的氣體應(yīng)通入上圖中的         (填“乙”或“丙”)裝置。

   (2)有同學(xué)認為要減小實驗誤差,需要增加一個將反應(yīng)生成的SO2全部排出的操作。但也有同學(xué)認為沒有必要,其理由是:                    。

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科目: 來源: 題型:

       A~J分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們之間的相互關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒有列出),且已知G為主族元素的固態(tài)兩性氧化物,A是一種金屬單質(zhì),F(xiàn)是一種紅褐色固體,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

   (1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中含有的同一種元素在周期表中的位置是           。

   (2)B的化學(xué)式:          ,K的電子式:                 。
   (3)寫出④的離子方程式:                                。

   (4)若向氣體K的水溶液中加入鹽酸,使其恰好完全反應(yīng),所得溶液的pH     7(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因:                               。

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科目: 來源: 題型:

    查閱資料:CaO、MgO在高溫下與C難反應(yīng),但能與SiO2反應(yīng)。硫鐵礦燒渣是一種工業(yè)廢渣(含F(xiàn)e2O3及少量SiO2、Al2O3、CaO、MgO等雜質(zhì)),該燒渣可用于制取氧化鐵,具體化工生產(chǎn)工藝流程如下:

   (1)焙燒時產(chǎn)生的主要有害氣體是              。

   (2)為測定過濾所得濾液中Fe2+的含量,實驗室中常用酸性高錳酸鉀溶液進行滴定,寫出該反應(yīng)的離子方程式:                             ;實驗中所用酸性高錳酸鉀溶液濃度為0.10mol/L,濾液用       滴定管量取20.00ml,用酸性高錳酸鉀溶液滴定到終點時消耗了標準的酸性高錳酸鉀溶液12.04ml,濾液中c(Fe2+)=               

   (3)若在空氣中“酸浸”時間過長,溶液中Fe2+含量將下降,其原因是:           (用離子方程式表示)。

   (4)根據(jù)下表數(shù)據(jù):

    在“除雜”步驟中,為除去Fe3+和Al3+,溶液的pH最大值應(yīng)小于          ,檢驗Fe3+已經(jīng)除盡的試劑是       (除KSCN外)。

   (5)“中和合成”的目的是將溶液中Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓醽嗚F沉淀,則A的操作是         。

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同步練習(xí)冊答案