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右圖是某學生繪制的實驗室蒸餾石油的裝置圖:
(1)指出儀器名稱:A C
(2)指出裝置圖中錯誤之處,并加以改正
①
②
③
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(3)實驗操作分為以下五步:
① 將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上,然后在蒸餾燒瓶上裝好帶溫度計的橡皮塞。
② 連接冷凝管,并把冷凝管用鐵架臺固定,然后將連接冷凝管進出水口的橡膠管的另一端與水龍頭相連,并將出水口橡膠管的另一端放入水槽中。
③ 把酒精燈放在鐵架臺上,根據(jù)酒精燈的高度確定鐵圈高度,固定鐵圈,放好石棉網(wǎng)。
④ 用漏斗向蒸餾燒瓶內加入原油,再加入幾塊碎瓷片,然后在蒸餾燒瓶上裝好帶溫度計的橡膠塞,連接好接受裝置。
⑤ 檢驗裝置的氣密性(微熱法)
正確的操作順序是 (填編號)
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為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學反應,某學生設計如下實驗:
實驗一:向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石,并充分振蕩,觀察到氯水的黃綠色褪去并同時產生少量氣體。
實驗二:取上述實驗一后錐形瓶中清液,進行如下實驗:
①該清液滴在有色布條上有極強的漂白作用。②該清液中滴加碳酸鈉溶液產生白色沉淀。③該清液中滴加鹽酸可產生大量氣體。④該清液加熱后變渾濁并產生大量氣體。
回答下列問題:
(1)在實驗二中,清液滴在有色布條上有極強的漂白作用說明該清液中含有_________(寫化學式);清液中滴加碳酸鈉溶液產生白色沉淀說明該清液中含有______離子;清液中滴加鹽酸產生的氣體是________;清液加熱后產生渾濁的原因是因為生成了________。
(2)該學生通過上述實驗,寫出氯水和碳酸鈣反應的化學方程式為:
。
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下圖是做過氨氣溶于水的噴泉實驗裝置,實驗完成后燒瓶里的空間被分為兩個部分:A和B,請根據(jù)實驗內容按要求填空:
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(1)A中的主要成分是 ;
(2)B中溶液即為氨水,把酚酞滴入氨水中,溶液顯 色,是因為 (用離子方程式表示);
(3)試劑的滴加順序不同,有時會產生不同的現(xiàn)象。
①把氨水滴入Al2(SO4)3溶液中,②把Al2(SO4)3溶液滴入氨水中, ①、②的實驗現(xiàn)象是否相同 (填“相同”或“不同”),寫出反應①的化學方程式 ;
反應②的離子方程式 ;
(4)把氨水滴加到FeSO4溶液中的現(xiàn)象為
。
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實驗室用氯化鈉固體配制1.0 mol·L-1的NaCl溶液500 mL,回答下列問題:
(1)實驗所需玻璃儀器除玻燒杯、璃棒、量筒外還有 和
(2)使用容量瓶前首先要
(3) 下列操作對所配溶液的濃度有何影響?(填寫字母)
①偏大的有_______________________________________________;
②偏小的有_______________________________________________;
③無影響的有_____________________________________________。
A.未洗滌溶解NaCl的燒杯
B.往容量瓶中移液時,有少量液體濺出
C.定容時俯視刻度線
D.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
E.定容后蓋上瓶塞反復搖勻,靜置后,發(fā)現(xiàn)液面不到刻度線,再加水至刻度線
(4)若配制時,因加水不慎略超過了容量瓶刻度線,此時實驗應如何繼續(xù)進行?
答:
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pH與體積都相同的硫酸和醋酸溶液,分別與同物質的量濃度、同體積的Na2CO3溶液反應,若在相同條件下放出CO2的量相同,則下列推斷合理的是
A.Na2CO3過量 B.Na2CO3恰好與醋酸完全反應
C.Na2CO3恰好與硫酸完全反應 D.兩種酸都過量
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已知X、Y均為1—18號之間的元素,X、Y可形成化合物X2Y和X2Y2,又知Y的原子序數(shù)小于X的原子序數(shù),則這兩種元素的原子序數(shù)之和為
A.19 B.18 C.16 D.9
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下列有關能量變化說法正確的是( )。
A.化學反應除了生成新物質外,還伴隨著能量的變化
B.放熱反應都不需要加熱就可以發(fā)生
C.需要加熱的化學反應都是吸熱反應
D.化學反應放熱還是吸熱,取決于反應條件
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哪種方法可以區(qū)分CuSO4溶液和氫氧化鐵膠體( )
A.用光束照射,有光路通過的是氫氧化鐵膠體
B.在顯微鏡下觀察,沒有布朗運動的是氫氧化鐵膠體
C.加熱至沸騰較長時間,有沉淀生成的是CuSO4溶液
D.看顏色,有色的是CuSO4溶液
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下列關于化學鍵的說法中不正確的是( )
A.化學鍵是一種作用力
B.化學鍵可以使離子相結合,也可以使原子相結合
C.化學反應過程中,反應物分子內的化學鍵斷裂,產物分子中的化學鍵形成
D.非極鍵不是化學鍵
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