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科目: 來源: 題型:

鈉與水反應(yīng)時的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是

A. 鈉的密度小       B. 鈉的熔點低     C. 鈉的硬度小    D. 鈉有強還原性

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科目: 來源: 題型:

下圖所示的實驗操作,不能達到相應(yīng)目的的是

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科目: 來源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A.2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.1NA

B.標準狀況下,22.4 L水中含有1 NA個水分子

C.在常溫常壓時,11.2L氮氣所含的原子數(shù)目為NA

D.17g 氨氣所含電子數(shù)目為10NA

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科目: 來源: 題型:

下列類型的反應(yīng),一定發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的是

A.化合反應(yīng)       B.分解反應(yīng)       C.置換反應(yīng)       D.復分解反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)按照純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是

A.空氣、天然氣、苛性鉀、石灰石       B.液氯、氯水、硫酸鈉、乙醇

C.鹽酸、水煤氣、醋酸、干冰           D.膽礬、漂白粉、氯化鉀、氯氣

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于下列元素的敘述正確的是

A.硅——光導纖維的主要成分           B.鐵——使用最早用途最廣的金屬材料

C.鋁—地殼中含量最多的金屬元素       D.氯——有毒的元素

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科目: 來源: 題型:

碳和氮的許多化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有重要的作用。

(1)用CO2 和H2 合成CH3OH具有重要意義,既可以解決環(huán)境問題,還可解決能源危機。已知: + =  + 2  △H = -725.5 kJ·mol1

      2H2 (g)+O2(g) = 2H2O(l)  △H = -565.6 kJ·mol1

請寫出工業(yè)上用CO2 和H2 合成CH3OH(l)的熱化學方程式:                  ;

(2)一種新型燃料電池,一極通入空氣,一極通入CH3OH(g),電解質(zhì)是摻雜氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體,在熔融狀態(tài)下能傳導O2。則在該熔融電解質(zhì)中,O2   ( 填“正”或“負”)極移動,電池負極電極反應(yīng)為:                      ;

(3)如圖是一個電化學裝置示意圖。用CH3OH-空氣燃料電池做此裝置的電源。如果A是鉑電極,B是石墨電極,C是 CuSO4 溶液,通電一段時間后,向所得溶液中加入8 g CuO固體后恰好可使溶液恢復到電解前的濃度和pH.則電解過程中收集到標準狀況下的氣體體積為        ;

   (4)常溫下0.01 mol·L1 的氨水中 = 1×10 6 ,則該溶液的pH為__ __,溶液中的溶質(zhì)電離出的陽離子濃度約為            ;將 pH = 4的鹽酸溶液V1 L與 0.01 mol·L1 氨水V2 L混合,若混合溶液pH = 7,則V1 和V2 的關(guān)系為:V1        V2 (填“>”、“<”或“=”)。

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科目: 來源: 題型:

某校課外興趣小組用如圖裝置進行電解CuC12溶液的實驗。實驗時,在通電一段時間后,觀察到陽極上方的淀粉KI試紙不變色,同時,鐵棒逐漸溶解;陰極碳棒上有紅、白兩種顏色的固體析出。同學們對陰、陽兩極的產(chǎn)物進行如下探究:

(1)陽極產(chǎn)物探究。

根據(jù)實驗現(xiàn)象,同學們對陽極發(fā)生的電極反應(yīng)提出了如下假設(shè):

假設(shè)1     Fe-3e == Fe3+       ;

假設(shè)2                  。

請你設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)(包括:操作→現(xiàn)象→結(jié)論)                                             

                                        

(2)陰極產(chǎn)物探究:

查閱資料

銅和銅的化合物中Cu、Cu2O為紅色,CuCl、CuBr、CuI為白色,它們在水中均不溶,且穩(wěn)定存在。

探究實驗

取出陰極碳棒,并將其干燥,然后用如圖所示裝置(氣密性良好,藥品性能良好)進行實驗并記錄現(xiàn)象:

現(xiàn)象:碳棒上紅色物質(zhì)依然存在;白色物質(zhì)變?yōu)榧t色;無水硫酸銅仍為白色;藍色石蕊試紙變?yōu)榧t色

結(jié)論與解釋:

①白色物質(zhì)為       

②某學生收集碳棒上的白色物質(zhì)并裝入試管中,滴人稀HNO3,寫出白色物質(zhì)與稀HNO3反應(yīng)的離子方程式:                                。(不需要配平)

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科目: 來源: 題型:

水煤氣是重要燃料和化工原料,可用水蒸氣通過熾熱的炭層制得:

C (s) + H2O(g)  CO (g) +H2 (g)   △H = +131.3 kJ•mol1

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的升高而___________(增大 / 減小 / 不變)。

(2)上述反應(yīng)在t0時刻達到平衡(如下圖),若在t1時刻改變某一條件,請在下圖中繼續(xù)畫出t1時刻之后正反應(yīng)速率(ν)隨時間的變化:

① 縮小容器體積(用實線表示)

② 降低溫度(用虛線表示)

(3)一定溫度下,三個容器中均進行著上述反應(yīng),各容器中炭足量,其它物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度及正逆反應(yīng)速率關(guān)系如下表所示。請?zhí)顚懕碇邢鄳?yīng)的空格。

容器編號

c(H2O)/mol·L1

c(CO)/mol·L1

c(H2)/mol·L1

νν比較

I

  0.06   

  0.60   

 0.10     

ν=ν

0.12

0.20

________

ν=ν

0.10

0.20

0.40

ν____ν

(4)己知:2C (s)  + O2(g) = 2CO (g)    △H = -221.0 kJ·mo11

              2CO(g) + O2(g) = 2CO2 (g)    △H = -566.0 kJ·mo11

              2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g)    △H = -483.6 kJ·mo11

若將24g炭完全轉(zhuǎn)化為水煤氣,然后再充分燃燒,整個過程的焓變?yōu)椤?i>H =       kJ/mol。

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科目: 來源: 題型:

已知2A(g)+B(g)2C(g),向容積為1L的密閉容器中加入0.05mol A和0.025mol B,500℃時充分反應(yīng),達平衡后測得c(C)=0.040 mol·L-1,放出熱量Q1kJ。

(1)能說明上述反應(yīng)已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是                           (填寫序號);

a. v(C)=2v(B)                       b. 容器內(nèi)壓強保持不變

c. v(A)=2v(B)                  d. 容器內(nèi)氣體的密度保持不變

(2)若在相同的容器中只加入0.050 mol C,500℃時充分反應(yīng)達平衡后,吸收熱量Q2kJ,則Q1與Q2之間的關(guān)系式可表示為                          (用含Q1、Q2的代數(shù)式表示);

(3)500℃時,上述反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K=                                  

(4)已知:K(300℃)>K(350℃),該反應(yīng)是         (填“放”或“吸”)熱反應(yīng);若反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率              (填“增大”、“減小”或“不變”);

(5)某溫度下,A的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(P)的關(guān)系如圖所示,平衡狀態(tài)由a變到b時,化學平衡常數(shù)K(A)               K(B)(填“>”、“<”或“=”)。

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