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科目: 來源: 題型:

提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液,可以使用的方法為(     )

A.加入過量碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸

B.加入過量碳酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸

C.加入過量硫酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸

D.加入過量硫酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸

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科目: 來源: 題型:

用四氯化碳萃取碘的飽和水溶液中的碘,下列說法中不正確的是(     )

A.實驗使用的主要儀器是分液漏斗

B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大

C.碘的四氯化碳溶液呈紫紅色

D.分液時,水從分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液從漏斗上口倒出

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科目: 來源: 題型:

下列儀器常用于物質分離的是(     )

A.①③⑤     B.②③⑤   C.②④⑤    D.①②⑥

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科目: 來源: 題型:

已知達喜是常用的中和胃酸的藥物,其化學成分是鋁和鎂的堿式鹽.

(1)取該堿式鹽3.01 g,加入2.0 mol/L鹽酸使其溶解,當加入鹽酸42.5 mL時開始產生CO2,加入鹽酸至45.0 mL時正好反應完全,計算該堿式鹽樣品中氫氧根與碳酸根的物質的量之比.

(2)在上述堿式鹽溶于鹽酸后的溶液中加入過量氫氧化鈉,過濾,沉淀物進行干燥后重1.74 g,若該堿式鹽中氫元素的質量分數(shù)為0.040,試推測該堿式鹽的化學式.

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科目: 來源: 題型:

菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,是一種高效的補鐵劑,長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法.某學;瘜W興趣小組的同學擬通過實驗探究以下問題:

①菠菜是否含有豐富的鐵?

②菠菜是否含有草酸類物質?

③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高?

該組同學通過上網查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強,草酸及其鹽具有較強的還原性,其中草酸鈣不溶于水.

他們設計的實驗步驟如下:                           

Ⅰ.

 

    Ⅱ.取菠菜根a g使用相同儀器、試劑,重復Ⅰ中實驗,觀察實驗現(xiàn)象.

    Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液.向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象.

請回答以下問題:

(1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒外還需要________,操作②的名稱是________.

(2)可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是_____________________.

(3)菠菜中的Fe是+2價還是+3價?________.

(4)通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質.由于濾液中含有CO,故需加入試劑X排除CO的干擾.則X是________(寫化學式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是__________.

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科目: 來源: 題型:

實驗室需要480 mL  0.4 mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:

①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.

②把①所得溶液小心轉入一定容積的容量瓶中.

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻.

⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)操作步驟的正確順序為(填序號)________.

(2)實驗室有如下規(guī)格的容量瓶:①100 mL,②250 mL,③500 mL,④1000 mL,本實驗選用________.

(3)本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外還有__________________.

(4)需要使用玻璃棒的操作有________(填序號),其作用為________________________.

(5)誤差分析:(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

①稱量NaCl時,物碼倒置(1 g以下用游碼)____________________.

②容量瓶用1 mol/L的NaCl溶液潤洗________.

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科目: 來源: 題型:

水蒸氣通過灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是CO和H2,還有CO2和水蒸氣等.請用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,證明上述混合氣體中有CO和H2.(加熱裝置和導管等在圖中略去)

       回答下列問題:

(1)盛濃H2SO4的裝置用途是________,盛NaOH溶液的裝置用途是________.

(2)儀器B中需加入試劑的名稱(或化學式)是________,所發(fā)生反應的化學方程式是____________________.

(3)儀器C中需加入試劑的名稱(或化學式)是________,其目的是__________________.

(4)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:g—ab—___________________.

(5)能證明混合氣體中含有CO的實驗依據是__________________________________.

(6)能證明混合氣體中含有H2的實驗依據是____________________________.

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科目: 來源: 題型:

某研究性學習小組成員在討論鑒別食鹽水和蒸餾水的方案時,設計如下方案:

實驗方法

結論

加AgNO3溶液

有白色沉淀產生者為食鹽水

利用焰色反應

焰色為黃色者為食鹽水

加入無水 CuSO4白色粉末

溶液變藍者為蒸餾水

加入稀硫酸和MnO2,加熱

有黃綠色氣體產生者為食鹽水

       (1)其中可行的方法是____________________.

       (2)說明其中不可行的方法的原因____________________________.

       (3)請給出另外一種鑒別方法(不可以用嘗味道,聞氣味方法).

實驗方法

結論

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科目: 來源: 題型:

請簡要敘述下圖所示的實驗裝置、方法、操作中存在的錯誤.

(1)________________________________;

(2)________________________________;

(3)________________________________;

(4)________________________________;

(5)________________________________;

(6)________________________________.

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科目: 來源: 題型:

下列敘述正確的是

       A.為提醒人們在使用濃H2SO4時要注意安全,貯存濃H2SO4的容器上貼有右圖標識

       B.實驗室可通過蒸餾的方法除去自來水中含有的Cl等雜質制蒸餾水

       C.做焰色反應實驗時,應先將鉑絲(或鐵絲)用稀硫酸洗凈后,在酒精燈外焰上灼燒至沒有顏色時,再蘸取待檢溶液進行實驗

       D.由于堿金屬單質化學性質活潑,實驗室中的各種堿金屬單質均保存在煤油中

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同步練習冊答案