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菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”之稱，是一種高效的補鐵劑，長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法．某學�；瘜W興趣小組的同學擬通過實驗探究以下問題：

①菠菜是否含有豐富的鐵？

②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)？

③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高？

該組同學通過上網(wǎng)查詢，獲得以下資料：草酸又名乙二酸，其酸性比乙酸稍強，草酸及其鹽具有較強的還原性，其中草酸鈣不溶于水．

他們設計的實驗步驟如下：

Ⅰ．

Ⅱ．取菠菜根a g使用相同儀器、試劑，重復Ⅰ中實驗，觀察實驗現(xiàn)象．

Ⅲ．將菠菜在少量開水中煮沸2～3 min，冷卻后濾去菠菜，得濾液．向濾液中加入足量Ca（OH）₂溶液，然后再加入足量試劑X，觀察現(xiàn)象．

請回答以下問題：

（1）操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒外還需要________，操作②的名稱是________．

（2）可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是_____________________．

（3）菠菜中的Fe是＋2價還是＋3價？________．

（4）通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì)．由于濾液中含有CO，故需加入試劑X排除CO的干擾．則X是________（寫化學式），加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是__________．

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實驗室需要480 mL 0．4 mol/L的NaCl溶液，有如下操作步驟：

①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解．

②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中．

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切．

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻．

⑤將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻．

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）操作步驟的正確順序為（填序號）________．

（2）實驗室有如下規(guī)格的容量瓶：①100 mL，②250 mL，③500 mL，④1000 mL，本實驗選用________．

（3）本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外還有__________________．

（4）需要使用玻璃棒的操作有________（填序號），其作用為________________________．

（5）誤差分析：（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）

①稱量NaCl時，物碼倒置（1 g以下用游碼）____________________．

②容量瓶用1 mol/L的NaCl溶液潤洗________．

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水蒸氣通過灼熱的焦炭后，流出氣體的主要成分是CO和H₂，還有CO₂和水蒸氣等．請用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，證明上述混合氣體中有CO和H₂．（加熱裝置和導管等在圖中略去）

回答下列問題：

（1）盛濃H₂SO₄的裝置用途是________，盛NaOH溶液的裝置用途是________．

（2）儀器B中需加入試劑的名稱（或化學式）是________，所發(fā)生反應的化學方程式是____________________．

（3）儀器C中需加入試劑的名稱（或化學式）是________，其目的是__________________．

（4）按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：g—ab—___________________．

（5）能證明混合氣體中含有CO的實驗依據(jù)是__________________________________．

（6）能證明混合氣體中含有H₂的實驗依據(jù)是____________________________．

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某研究性學習小組成員在討論鑒別食鹽水和蒸餾水的方案時，設計如下方案：