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生活中遇到的某問題,常常涉及于化學知識。下列各項敘述不正確的是( )
A.魚蝦放久了會產(chǎn)生不愉快的腥臭氣味,應當用水沖洗,并在烹調時加入少量食醋
B.“酸可除銹”“洗滌劑可去油”都是發(fā)生了化學變化
C.被蜂蟻蜇咬會感到疼痛難忍,這是蜂蟻咬人時將甲酸注入人體的緣故,此時若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛
D.煤酚皂溶液可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,
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乙酸蒸氣能形成二聚分子:2CH3COOH(g)
(CH3COOH)2(g),該反應為放熱反應,F(xiàn)欲測定乙酸的相對分子質量,應采用的條件為( )
A.高溫低壓 B.低溫高壓 C.低溫低壓 D.高溫高壓
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下列文字表述與反應方程式對應且正確的是
A.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br-+Ag+==AgBr↓
B.用醋酸除去水垢:CaCO3 + 2H+==Ca2++ H2O + CO2↑
C.白鐵(鍍鋅鐵)的表面一旦破損,鐵腐蝕加快
D.用銀氨溶液檢驗乙醛中的醛基:
CH3CHO +2Ag(NH3)2++ 2OH-
CH3COO-+ NH4+ +3NH3↑ + 2Ag↓+ H2O
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下列有關氟氯代烷的說法中,不正確的是:
A.氟氯代烷是一類含氟和氯的鹵代烴 B.氟氯代烷化學性質穩(wěn)定,有毒
C.氟氯代烷大多無色、無臭、無毒
D.在平流層中,氟氯代烷在紫外線照射下,分解產(chǎn)生的氯原子可引發(fā)損耗臭氧的循環(huán)反應
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.化學與生活、社會密切相關。下列敘述不正確的是
A.
、
或
都會導致酸雨的形成
B.銀器久置后表面變暗,可能是發(fā)生了化學腐蝕
C.甲醛的含量屬于食品安全檢測的指標
D.食用植物油的主要成分是高級脂肪酸甘油酯,是人體所需營養(yǎng)物質
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如圖所示,甲、乙之間的隔板K可以左右移動,甲中充入2molA和1molB,乙中充入2molC和1molHe,此時K停在0處。在一定條件下發(fā)生可逆反應:2A(g)+B(g)
2C(g),反應達到平衡后,恢復到反應發(fā)生前時的溫度。
填寫下列有關空白:
(1) 根據(jù)隔板K滑動與否______(填“能”或“不能”)判斷左右兩邊的反應是否達到平衡。
(2) 達到平衡后,隔板K最終停留在0刻度左側a處,則a的取值范圍是_________。
(3) 到達平衡時,甲容器中A的物質的量______乙容器中A的物質的量(填“>”、“<”或“=”)。
(4) 若平衡時K停留在0刻度左側1處,則活塞停留在0刻度右側_____(填序號)。
A.右側6處 B.右側6~7處 C.右側7處 D.右側7~8處
(5)若上述(4)達平衡后,再將活塞向左推動至4處,則甲中混合氣體平均相對分子質量_________(填序號)。
A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
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(15分)有機化合物A、B互為同分異構體,B的結構簡式是 。
A經(jīng)①、②兩步反應得C、D和E。B經(jīng)①、②兩步反應得E、F和H。上述反應過程、產(chǎn)物性質及相互關系如圖所示。
(1)寫出E的結構簡式 _____________。
(2)寫出C的兩種同分異構體的結構簡式 _____________。
(3)G和Ag(NH3)2OH反應的化學方程式是 ___________________________,反應類型是_____________。
(4)寫出K和F在濃H2SO4作用反應的化學方程式:____________________。
反應類型是_____________。
(5)在D、F、H、K化合物中,互為同系物的是____________________。
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航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示:
(2)從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,宇航員每天消耗28 mol O2,呼出23 mol CO2,則宇航員每天呼出的氣體中含H2O mol。
(3)以下是另一種將CO2轉化為O2的實驗設想:
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上述設想優(yōu)點是:①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳氣體同時產(chǎn)生氧氣以供呼吸;②____________________________________________________________。
(4)某同學根據(jù)Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證,請你參與以下研究過程。該同學按實驗要求,用下列裝置進行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題:
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①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:____________。
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:____________。
③指導老師認為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳,當確認鈉充分反應后,請你設計一個簡單實驗,驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳: 。
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A—J是中學化學常見的物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知A是一種高熔點物質,D是一種紅棕色固體。
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請回答下列問題:
(1)固體A的晶體類型為___________,K的化學式為 。
(2)C與D在高溫下的反應在冶金工業(yè)上稱為 反應,引發(fā)該反應的實驗操作是_____ ______。
(3)G→J的化學方程式為____________。
(4)A→H的離子方程式為 。
(5)I的水溶液pH__________7(填“>”、“<”或“=”),原因是___________(用離子方程式表示)。
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