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把A、B、C、D四塊金屬泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若A、B相連時,A為負(fù)極;C、D相連,D上有氣泡逸出;A、C相連時A極減輕;B、D相連,B為正極。則四種金屬的活潑性順序由大到小排列為
A.A>C>D>B B.A>C>B>D C.B>D>C>A D.A>B>C>D
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下列說法正確的是
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人類生命活動中不可少的營養(yǎng)物質(zhì)
C.淀粉和纖維素的化學(xué)式都是(C6H10O5)n,但不是同分異構(gòu)體
D.所有糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)[
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X元素的陽離子和Y元素的陰離子具有與氬原子相同的電子層結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是
A.X的原子序數(shù)比Y的小 B.X原子的最外層電子數(shù)比Y的大
C.X的原子半徑比Y的大 D.X元素的最高正價比Y的小
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下列遞變規(guī)律正確的是
A.HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強(qiáng) B.P、S、Cl最高正價依次升高
C.HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng) D.鋰、鈉、鉀的金屬性依次增強(qiáng)
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已知A、B物質(zhì)的濃度變化如圖所示。則下列說法正確的是:
A.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:A=2B
B.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2A=B
C.兩分鐘內(nèi)用A物質(zhì)所表示的反應(yīng)速率為: = 9 mol/(L·min)
D.兩分鐘內(nèi)用B物質(zhì)所表示的反應(yīng)速率為:= 9mol/(L·min)
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(7分)
(1)冶煉金屬常用以下幾種方法:①還原法,②電解法,③熱分解法。下列金屬各采用哪種方法還原最佳。(用序號填寫下列空白。)
Ⅰ.Fe、Zn、Cu等中等活潑金屬 。
Ⅱ.Na、Mg、Al等活潑或較活潑金屬 。
Ⅲ.Hg、Ag等不活潑金屬 。
(2)寫出以鋅片、銅片為兩極,稀硫酸溶液為電解質(zhì)溶液組成的原電池的電極反應(yīng)式:
負(fù)極: ;正極: 。
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(6分)下圖表示Zn投入一定濃度一定體積的稀H2SO4溶液中后,反應(yīng)時間與生成H2的體積的圖象。(縱坐標(biāo)為H2的生成速率)
(1)反應(yīng)前期速率加快的原因是: 。
(2)反應(yīng)后期速率下降的原因是: 。
(3)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是: 。
A.蒸餾水 B.氯化鈉固體 C.氯化鈉溶液 D.濃鹽酸
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(6分)下圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。
(1)圖中屬于烷烴的是 (填編號)。
(2)在上圖的有機(jī)化合物中,碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價單鍵,還可以形成 和 ;不僅可以形成碳鏈,還可以形成碳環(huán)。
(3)上圖中,B與 互為同分異構(gòu)體(填編號)。
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(11分).實驗探究:為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律,某同學(xué)自己設(shè)計了一套實驗方案,并動手實踐,有關(guān)實驗步驟和現(xiàn)象記錄如下:
(注意:表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
| ① 將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。 |
| ②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
| ③將鎂條投入稀鹽酸中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
| ④將鋁條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體。 |
| ⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告。
(1)實驗?zāi)康模貉芯?u> 元素性質(zhì)遞變規(guī)律。
(2)實驗用品:
試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。
實驗所用到的玻璃儀器:① 、② 、③ 以及膠頭滴管、玻璃片等。
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號和②的化學(xué)方程式)
| 實驗內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 實驗現(xiàn)象(填A(yù)~F) |
|
| C | D |
|
②的化學(xué)方程式 。
(4)此實驗的結(jié)論:鈉、鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱 。
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