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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下列“能量——反應(yīng)過(guò)程”曲線圖能表示放熱反應(yīng)的是

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從海帶中提取碘單質(zhì),成熟的工藝流程如下,下列關(guān)于海水制碘的說(shuō)法,正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶,并且用玻璃棒攪拌

B.含I的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后,碘元素發(fā)生還原反應(yīng)

C.在碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色

D.碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液,該操作為“萃取”

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)10L的密閉恒定溫度的容器中加入1.0mol Z、1.0mol X、0mol Y開始反應(yīng),X、Y、Z三種物質(zhì)物質(zhì)的量隨時(shí)間變化關(guān)系如右圖,在5min時(shí)Z、X、Y物質(zhì)的量分別是0.1mol、0.7mol、0.6mol,下列說(shuō)法正確的是

A.前5min內(nèi),Z的平均反應(yīng)速率是0.9 mol/L.s

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表達(dá)式:3Z + X D 2Y

C.在第2min時(shí),Y和Z的物質(zhì)的量濃度相等,表明反應(yīng)處于平衡狀態(tài)

D.第5min后,X、Y、Z的濃度保持不變,正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列裝置能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

                      

A.氨氣溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)            B.銅和濃硝酸制備NO2氣體

                   

C.加熱氯化銨制備氨氣              D.用濃硫酸干燥氯氣

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(15分)化學(xué)世界奧妙無(wú)窮,物質(zhì)之間的反應(yīng)更是神秘莫測(cè),善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本能力。請(qǐng)我們一起進(jìn)行探索。

(1)課堂上化學(xué)老師將干燥的氯氣依次通過(guò)干燥紅布條和潮濕的紅布條,結(jié)果:干燥紅布條無(wú)明顯變化,而潮濕的紅布條褪色。

①某學(xué)生立即發(fā)言:結(jié)論一、               ,

結(jié)論二、氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性。

②老師提示說(shuō):還需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能得知結(jié)論二,該實(shí)驗(yàn)是                 

③請(qǐng)寫出氯氣與水反應(yīng)的離子方程式                                               

(2)某實(shí)驗(yàn)小組用銅和濃硝酸反應(yīng)制備NO2,并收集一試管NO2氣體,將集氣瓶倒置于水槽中,并輕微振蕩,發(fā)現(xiàn)一些典型現(xiàn)象,并對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究。

①請(qǐng)寫出NO2與水反應(yīng)化學(xué)方程式,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目

                                                                       

②該小組成員積極探討,得出結(jié)論,NO2與水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行了驗(yàn)證,得出產(chǎn)物是NO 和HNO3。請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械募住⒁、丙三處?/p>

 

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用玻璃片將水槽中的試管口蓋住,輕輕將試管取出

試管內(nèi)約有2/3體積的水溶液,且無(wú)色

NO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),而不是溶于水

將試管正立,取下玻璃片

NO2和水反應(yīng)生成了NO氣體

NO2和水反應(yīng)生成了硝酸

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(15分)鎂、鋁是生活中兩種常見(jiàn)的金屬,課堂上老師演示了系列關(guān)于鎂、鋁性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),某學(xué)習(xí)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行歸納整理,并進(jìn)行了深入的思考。

(1) “位置和結(jié)構(gòu)”

①鋁元素在周期表的位置是              鎂原子電子式                        

(2) “基本性質(zhì)”

②下列關(guān)于鎂、鋁及其化合物性質(zhì)的說(shuō)法,正確的是          (不定項(xiàng)選擇)

A.鎂在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)物中只有離子鍵

B.電解熔融的Al2O3可以制備金屬鋁

C.Al和MgO按照適當(dāng)比列混合可做“鋁熱劑”,發(fā)生“鋁熱反應(yīng)”

D.鋁片放入冷的濃硝酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象,未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“金屬性:Mg > Al”

實(shí)驗(yàn)一:截取一段大小和形狀相同的“經(jīng)過(guò)一定預(yù)處理”的鎂片和鋁片,放入試管中,同時(shí)加入濃度和體積均相同的鹽酸,觀察某種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到結(jié)論“金屬性:Mg> Al”

③鎂片和鋁“經(jīng)過(guò)一定預(yù)處理”,下列實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到“預(yù)處理”效果的是       

A.用砂紙打磨鎂片和鋁片

B.用鹽酸浸泡鎂片和鋁片片刻

C.用燒堿溶液浸泡鎂片和鋁片片刻

④ 通過(guò)觀察某種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到結(jié)論,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                            

 

實(shí)驗(yàn)二:如右圖,甲乙試管中分別加入2ml 1mol/L MgCl2和AlCl3溶液,用膠滴管逐滴滴加5mol/L NaOH溶液至過(guò)量。

⑤該“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”甲、乙試管中分別出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出“金屬性:Mg> Al”

甲試管現(xiàn)象                          

乙試管離子方程式                           

實(shí)驗(yàn)三:利用原電池原理也可得出“金屬性:Mg> Al”,

⑥請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵鲆粋(gè)原電池裝置圖,能夠通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判定金屬性:Mg>Al

可用材料:鎂片、鋁片、導(dǎo)線,其它試劑和材料、儀器可自選。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(15分)硅酸鈉被國(guó)家列為“我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品”和“今后我國(guó)無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品發(fā)展重點(diǎn)”之一。下圖是某種品位的石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有一定量的Fe2O3、Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì))制備硅酸鈉的工藝流程示意簡(jiǎn)圖:

閱讀上述資料,回答下列問(wèn)題

(1)作為“我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品”,硅酸鈉用途很多,請(qǐng)列舉一個(gè)硅酸鈉的用途

                      

(2)石英礦粉用水淋洗,檢驗(yàn)洗出液中含有SO42—的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:用膠頭滴管取2ml洗出液I于試管中,                                     

(3)在操作I得到的濾渣中加入燒堿溶液,請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式

                                                              

(4)“操作I”的名稱為             

 “操作II”包含“蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾”系列操作,其中“蒸發(fā)濃縮”所用到的硅酸鹽

材料的儀器有                                                             

(5)“取樣分析”的目的是確保濾渣II中不含有雜質(zhì)離子,簡(jiǎn)述“取樣分析”的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用膠頭滴管取2ml洗出液II于試管中,                                 

(6)下列關(guān)于Si、SiO2、Na2SiO3等物質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是         

A.硅在周期表的位置是第三周期第IVA族

B.原子半徑大小關(guān)系:Na > Si > C > O

C.二氧化硅是酸性氧化物,能與強(qiáng)堿反應(yīng),不與任何酸反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)室燒熔燒堿固體采用的儀器有酒精燈、玻璃棒、石英坩堝

E.Na2SO4、Na2CO3、Na2SiO3、SiO2均屬于離子化合物

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(15分)廣義的化學(xué)反應(yīng)速率可以用參加化學(xué)反應(yīng)的任一種物質(zhì)“在單位時(shí)間內(nèi)某一可測(cè)的物理量的變化量”來(lái)表示,即V(A) = ,rX(A)表示物質(zhì)A物理量(如質(zhì)量、濃度等)的改變量。某學(xué)習(xí)小組用塊狀純鋅和200mL稀硫酸反應(yīng)研究化學(xué)反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)裝置圖如右圖。

可選用試劑及規(guī)格:純鋅、粗鋅(含銅雜質(zhì))、1mol/L 稀硫酸、2mol/L 稀硫酸,

反應(yīng)溫度:250C、350C

(1)請(qǐng)寫出鋅和硫酸反應(yīng)的離子方程式                                          

(2)為表達(dá)鋅和硫酸反應(yīng)快慢,該學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)?zhí)畛浔砀穸、戊、己三處?/p>

編號(hào)

反應(yīng)速率表達(dá)式的定義

反應(yīng)速率表達(dá)式

反應(yīng)速率單位

單位時(shí)間內(nèi)H+濃度的變化量

V(H+) =

mol / L.min

單位時(shí)間內(nèi)生成H2標(biāo)況下的體積

V(H2) =

L / min

  

(3)該學(xué)習(xí)小組選用0.1 mol Zn和200 mL 1mol/L 稀硫酸(硫酸過(guò)量)在250C反應(yīng)進(jìn)行研究,用秒表計(jì)時(shí),至鋅塊完全溶解且溶液中不再有氣泡放出時(shí),記錄反應(yīng)時(shí)間為5分鐘,該反應(yīng)速率V(H+) =             

(4)該小組對(duì)“影響反應(yīng)速率的因素”進(jìn)行了分析,設(shè)計(jì)如下系列實(shí)驗(yàn),庚辛壬癸四處空白。

編號(hào)

鋅的形狀

鋅的規(guī)格

硫酸的濃度

反應(yīng)溫度

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的

塊狀

純鋅

1mol/L

250C

實(shí)驗(yàn)①和②研究的目的是            ;

 

實(shí)驗(yàn)②和③研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)速率影響;

實(shí)驗(yàn)③和④研究鋅的規(guī)格對(duì)反應(yīng)速率影響;

 

實(shí)驗(yàn)④和⑤研究的目的是             ;

 

顆粒狀

純鋅

1mol/L

250C

顆粒狀

純鋅

250C

顆粒狀

2mol/L

250C

顆粒狀

粗鋅

2mol/L

350C

……

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物的命名正確的是

A.3,3-二甲基丁烷     B.3-甲基-2-丁烯

C.2-乙基丁烷        D.  名稱為1,4-二甲苯

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

要使蛋白質(zhì)從溶液中析出,而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入

A.飽和Na2SO4溶液      B.乙醇溶液      C.CuSO4溶液     D.濃硫酸

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案