科目: 來源: 題型:
某有機物的結構簡式如右圖所示,1mol的該有機物分別和足量的Na、NaOH、NaHCO3反應時,消耗三種物質的物質的量之比是: ( )
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A.1︰1︰1 B.1︰1︰2
C.4︰3︰2 D.2︰3︰2
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科目: 來源: 題型:
下表所列各組物質中,物質之間通過一步反應就能實現(xiàn)如右圖所示轉化的是( )
| a | b |
| |
| A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
| B | HNO3 | NO | NO2 |
| C | Si | SiO2 | H2SiO3 |
| D | CH2=CH2 | CH3CH2OH | CH3CHO |
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科目: 來源: 題型:
下列有關生活和生產中的化學知識描述不正確的是 ( )
A.泄露在美國墨西哥灣海洋中的大量原油能被海洋生物迅速分解,不會導致生態(tài)災難
B.發(fā)電廠的煤在燃燒時加入適量生石灰,有利于環(huán)境保護
C.使用纖維素和淀粉為原料制成的微生物降解塑料,可治理“白色污染”
D.大力開發(fā)風能、太陽能、核能,有利于實現(xiàn)“低碳經濟”,減少溫室氣體的排放
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科目: 來源: 題型:
使一定量Zn與100ml 18.5mol·L-1濃H2SO4充分反應,Zn完全溶解,同時生成標準狀況下氣體33.6L。反應后測得其溶液PH=0。(假設溶液體積無變化)
求:
⑴生成氣體的成分及體積(假設濃H2SO4與Zn反應還原產物只生成SO2) ;
⑵參加反應的Zn的質量 ;
⑶開始生成H2時H2SO4的濃度 。
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科目: 來源: 題型:
由白色和黑色固體組成的混合物A,可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化:
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(1)寫出反應③的化學方程式: 。
反應④的離子方程式: 。
(2)操作②的名稱是 ,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是 。
(3)下列實驗裝置中可用于實驗室制取氣體G的發(fā)生裝置是 ;為了得到純凈干燥的氣體G,可將氣體通入c和d裝置,c裝置中存放的試劑是 ,d裝置中存放的試劑是 。
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(4)氣體G有毒,為了防止污染環(huán)境,必須將尾氣進行處理,請寫出實驗室利用燒堿溶液吸收氣體G的離子方程式: ;
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
鋁鎂合金已成為飛機制造、化工生產等行業(yè)的重要材料。研究性學習小組的同學,為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質量分數(shù),設計下列兩種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白。
【方案一】
〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應,測定剩余固體質量。
〖實驗步驟〗
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。為使其反應完全,則NaOH溶液的體積V ≥ 。
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數(shù)將
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
【方案二】
〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量稀硫酸 溶液反應,測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01
105Pa)的體積。
〖問題討論〗(1)同學們擬選用下列實 驗裝置完成實驗:
①你認為最簡易的裝置其連接順序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填滿。)
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因 。
③實驗結束時,在讀取測量實驗中生成氫氣的體積時,你認為合理的是 。
A.待實驗裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面的最低點水平讀取量筒中水的體積
(2)仔細分析實驗裝置后,同學們經討論認為以下兩點會引起較大誤差: 稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們設計了右圖所示的實驗裝置。
①裝置中導管a的作用是
。
②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產生氫氣的體積為__________mL。
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科目: 來源: 題型:
ag鐵粉放入含bmolHNO3的濃硝酸中,加熱充分反應后,再加入稀硫酸,鐵粉恰好完全溶解,經測定溶液中只含F(xiàn)e3+(一種金屬離子)和SO42-(一種酸根離子)。
⑴寫出反應開始時溶液中發(fā)生反應的化學方程式。
。
⑵寫出加入硫酸后,所發(fā)生反應的離子方程式。
。
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下列反應中,SiO2表現(xiàn)什么化學性質?在A~D項中選出正確答案,將編號填在括號內。
(1)SiO2+2NaOH
Na2SiO3+H2O( ) (2)SiO2+Na2CO3
Na2SiO3+CO2↑( )
(3)SiO2+2C
Si(粗)+2CO↑( ) (4)SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O( )
A.作為玻璃的成分被反應而使玻璃能雕刻 B.將揮發(fā)性酸酐從其鹽酸中代換出來
C.弱氧化性 D.酸性氧化物的通性
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科目: 來源: 題型:
Al和Na的單質同時加入到一定量的水中,充分反應后,發(fā)現(xiàn)既無沉淀生成又無固體殘留物存在,請用兩個化學反應方程式表示其變化:(1) ,(2) 。
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