科目: 來源: 題型:
A.CH4和NH3
B.HCl、H2和CO
C.HCl和CO
D.HCl、CO和CO2
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科目: 來源: 題型:
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源: 題型:
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回答下面問題:
(1)在裝置中試管和U形管上的橡皮塞最好用錫箔包住,用橡皮管連接的兩玻璃管口要相互緊靠,原因是
。
(2)液體X可能是________;氣體Y可能是________。
(3)導管口不再有氣泡冒出時,停止反應,這時在操作上應注意 ,理由是
。
(4)用簡單的實驗證實(2)中的判斷
①對X的判斷
②對Y的判斷(要求:怎樣從水槽中取出集氣瓶、實驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
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計算:(1)堿石灰吸收后所剩氣體的體積(標準狀況下)
(2)原混合氣體中CH4跟O2的體積比。
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
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Ⅰ.
(1)在1級反應池內(nèi),有機物在細菌、原生動物等作用下會大量減少。從同化和異化方式看,這些生物的代謝類型主要是__________,這些生物在自然生態(tài)系統(tǒng)中屬于______者。
(2)在2級反應池內(nèi),pH為8.0~8.4時,硝化細菌大量繁殖,它們能將NH3氧化成
和
,并利用這一硝化過程所釋放的______合成______,用于自身的生長發(fā)育和繁殖。
(3)實踐發(fā)現(xiàn),當2級反應池中有機物含量過多時,硝化細菌難以大量繁殖起來,原因是 。
(4)在3級反應池內(nèi)加入適量的有機物(如甲醇),并在低氧或無氧條件下,反硝化細菌繁殖起來,通過無氧呼吸把
和
還原成 N2,無氧呼吸除釋放能量外,還為還原反應提供了______。
Ⅱ.
(1)2級反應池中,發(fā)生“生物硝化過程”,如果不考慮過程中硝化細菌的增殖,其凈反應如下式所示:
□
+□O2===□
+□H++□H2O
①配平上面化學方程式,將系數(shù)填入方框中。
②將銨態(tài)氮中的1 mg氮轉(zhuǎn)化成硝酸根中的氮,需氧氣多少毫克?
③為什么在反應中需要不斷添加堿?
(2)3級反應池中發(fā)生的“生物反硝化過程”,通常需要外加甲醇,凈反應如下所示:
□
+5CH3OH===□N2+□CO2+□H2O+□OH-
配平上面化學方程式,將系數(shù)填入方框中。
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科目: 來源: 題型:
A.8種
B.14種
C.16種
D.18種
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科目: 來源: 題型:
A.乙烯和乙醇
B.乙炔和乙醛
C.乙烷和乙酸甲酯
D.乙醇和乙酸
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科目: 來源: 題型:
A.正反應速率加大,逆反應速率變小,平衡向正反應方向移動
B.正反應速率變小,逆反應速率加大,平衡向逆反應方向移動
C.正反應速率和逆反應速率都變小,平衡向正反應方向移動
D.正反應速率和逆反應速率都變小,平衡向逆反應方向移動
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科目: 來源: 題型:
A.X2YZ4
B.XYZ3
C.X3YZ4
D.X4Y2Z7
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