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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一定溫度下的2L密閉容器中存在如下反應(yīng):

2SO2+O2  2SO3,

向密閉容器中通入4mol SO2和2molO2,當(dāng)SO2的轉(zhuǎn)化率為80%時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。

(1)求反應(yīng)的平衡常數(shù).

(2)若平衡保持體積不變,充入稀有氣體Ar使壓強(qiáng)增大為原來的3倍,反應(yīng)將向哪方向進(jìn)行?

(3)若平衡后混合物的壓強(qiáng)減小一倍,體積變?yōu)樵瓉淼膬杀,反?yīng)將向哪方向進(jìn)行?計(jì)算說明。

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科目: 來源: 題型:

二氧化氮在加熱條件下能夠分解成一氧化氮和氧氣。該反應(yīng)進(jìn)行到45s時(shí),達(dá)到平衡,NO2濃度約為0.0125 mol?L-1。圖中的曲線表示二氧化氮分解反應(yīng)在前25s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程。

(1)       請(qǐng)計(jì)算前20s內(nèi)氧氣的平均生成速率;v =              

(2)       若反應(yīng)延續(xù)至70s,請(qǐng)?jiān)趫D中用實(shí)線畫出25s至70s的反應(yīng)進(jìn)程曲線。

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科目: 來源: 題型:

1918年,Lewis提出反應(yīng)速率的碰撞理論:反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng),只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞。

(1)圖I是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是            (選填“A”、“B”或“C”);

(2)20世紀(jì)30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡(jiǎn)單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個(gè)高能量的過渡態(tài)。圖Ⅱ是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:                                                   ;

(3)過渡態(tài)理論認(rèn)為,催化劑改變反應(yīng)速率的原因是改變了反應(yīng)的途徑,對(duì)大多數(shù)反應(yīng)而言主要是通過改變過渡態(tài)而導(dǎo)致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化。請(qǐng)?jiān)趫DⅡ中作出NO2和CO反應(yīng)時(shí)使用催化劑而使反應(yīng)速率加快的能量變化示意圖;

(4)進(jìn)一步研究表明,化學(xué)反應(yīng)的能量變化(ΔH)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。鍵能可以簡(jiǎn)單的理解為斷開1 mol 化學(xué)鍵時(shí)所需吸收的能量。下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù):

化學(xué)鍵

C-H

Cl-Cl

C―Cl

H―Cl

鍵能/ kJ?mol1

X

243

330

432

 

  

 

 

已知:反應(yīng)CH4(g)+Cl2(g)=CH3Cl(g)+HCl(g);△H=-106kJ/mol,則上表中X=                    。

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)用0.1×10×25mm、質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥99.5%的鋁片和酸反應(yīng)制取H2,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:

          時(shí)間

1min

2 min

5 min

15 min

20 min

3mol?L-1HCl

少量氣泡

較多氣泡

大量氣泡

反應(yīng)劇烈

鋁片耗盡

1.5mol?L-1H2SO4

均無明顯現(xiàn)象(無氣泡)

①寫出上述鋁與酸反應(yīng)的離子方程式                          。

②反應(yīng)1~15min內(nèi),鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,其原因是                                           。

③為探究鋁與鹽酸反應(yīng)比鋁與硫酸反應(yīng)快的原因,有同學(xué)猜測(cè)是由于SO42-離子對(duì)Al和H+的反應(yīng)起阻礙作用,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明這種猜想是否正確,寫出操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論                                       

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科目: 來源: 題型:

用“增大” “減小”或“不變”填空:

采取措施

增大c(反)

降低溫度

增大氣體的壓強(qiáng)

加入正催化劑

單位體積內(nèi)分子數(shù)

 

 

 

 

活化分子百分?jǐn)?shù)

 

 

 

 

單位體積內(nèi)活化分子數(shù)

 

 

 

 

單位時(shí)間、單位體積內(nèi)有效碰撞的次數(shù)

 

 

 

 

化學(xué)反應(yīng)速率

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

將質(zhì)量相等的銅片和鉑片插入硫酸銅溶液中,銅片與電源正極相連鉑片與電源負(fù)極相連,以電流強(qiáng)度1A通電10min,然后反接電源,以電流強(qiáng)度2A繼續(xù)通電10min。下列表示銅電極.鉑電極.電解池中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和電解時(shí)間的關(guān)系圖正確的是

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科目: 來源: 題型:

把鋅片和鐵片放在盛有食鹽水和酚酞的表面皿中,如圖所示。  最先觀察到酚酞變紅的現(xiàn)象的區(qū)域是

A.I和III          B.I和IV    

    C.II和III         D.II和IV

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科目: 來源: 題型:

愛迪生電池在充電和放電時(shí)發(fā)生的反應(yīng):Fe+ NiO2+2H2OFe(OH)2+Ni(OH)2,下列該蓄電池推斷錯(cuò)誤的是 

① 放電時(shí),F(xiàn)e參與負(fù)極反應(yīng),NiO2參與正極反應(yīng)

② 充電時(shí),陰極上的電極反應(yīng)式為:Fe(OH)2 + 2e- = Fe + 2OH-

③ 放電時(shí),電解質(zhì)溶液中的陰離子向正極方向移動(dòng)

④ 放電時(shí),負(fù)極上的電極反應(yīng)式為:Fe + 2H2O- 2e- = Fe(OH)2 + 2H+

⑤ 蓄電池的電極必須浸入某種堿性電解質(zhì)溶液中

  A.只有③      B.③④      C.④⑤      D.①②⑤

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科目: 來源: 題型:

一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的

   A.NaOH固體      B.K2SO4溶液      C.CuSO4固體     D.CH3COONa固體

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科目: 來源: 題型:

反應(yīng):NO+CO2N02+CO在密閉容器中進(jìn)行,下列哪些條件加快該反應(yīng)速率

A.縮小體積使壓強(qiáng)增大               B.體積不變充入CO2使壓強(qiáng)增大

    C.體積不變充入He氣使壓強(qiáng)增大       D.壓強(qiáng)不變充入N2使體積增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案