科目: 來(lái)源: 題型:
碘的熔沸點(diǎn)低,其原因是( )
A.碘的非金屬性較弱 B.I―I鍵的鍵能較小
C.碘晶體屬于分子晶體 D.I―I共價(jià)鍵的鍵長(zhǎng)較長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,其水溶液能導(dǎo)電、溶于水時(shí)化學(xué)鍵被破壞,且該物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是( 。
A.I2 B.BaCO3 C.CO2 D.C6H12O6(葡萄糖)
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F和G都是有機(jī)化合物,它們的關(guān)系如下圖所示:
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(1)化合物C的分子式是C7H8O,C遇到FeCl3溶液顯示紫色,C與溴水反應(yīng)生成的一溴代物只有兩種,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(2)D為一直鏈化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量比化合物C的小20,它能跟NaHCO3反應(yīng)放出CO2,則D分子式為 ,D具有的官能團(tuán)是 ;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 ;
(4)芳香化合物B是與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體,通過(guò)反應(yīng)②化合物B能生成E和F,F(xiàn)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ;
(5)E可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在2008年初我國(guó)南方遭遇的冰雪災(zāi)害中,使用了一種融雪劑,其主要成分的化學(xué)式為XY2,X、Y為周期表前20號(hào)元素,其陽(yáng)離子和陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,且1 molXY2含有54 mol電子。
(1)該融雪劑的化學(xué)式是 ;X與氫元素形成的化合物的電子式是 。
(2)元素D、E原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,D與Y相鄰,則D的離子結(jié)構(gòu)示意圖是 ;D與E能形成一種非極性分子,該分子的結(jié)構(gòu)式為 __ ;D所在族元素的氫化物中,沸點(diǎn)最低的是 。
(3)元素W與Y同周期,其單質(zhì)是原子晶體;元素Z的單質(zhì)分子Z2中有3個(gè)共價(jià);W與Z能形成一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是 .
(4)元素R與Y同主族,其氫化物能用于刻蝕玻璃,R2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物之一是OR2,該反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
鎂、銅等金屬離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子。工業(yè)上從海水中提取鎂時(shí),先制備無(wú)水氯化鎂,然后將其熔融電解,得到金屬鎂。
(1)以MgCl2為原料用熔融鹽電解法制備鎂時(shí),常加入NaCl、KCl或CaCl2等金屬氯化物,其主要作用除了降低熔點(diǎn)之外還有 。
(2)用鎂粉、堿金屬鹽及堿土金屬鹽等可以做成焰火。燃放時(shí),焰火發(fā)出五顏六色的光,請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋發(fā)光的原因: 。
(3)Mg是第三周期元素,該周期部分元素氟化物的熔點(diǎn)見(jiàn)下表,解釋表中氟化物熔點(diǎn)差異的原因: 。
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(4)人工模擬是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。有研究表明,化合物X可用于研究模擬酶,當(dāng)其結(jié)
或Cu(I)(I表示化合價(jià)為+1)時(shí),分別形成a和b:
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①a中連接相鄰含N雜環(huán)的碳碳鍵可以旋轉(zhuǎn),說(shuō)明該碳碳鍵具有 鍵的特性。
②微粒間的相互作用包括化學(xué)鍵和分子間相互作用,比較a和b中微粒間相互作用力的差異 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:取過(guò)量潔凈的鐵屑,加入20%-30%的稀硫酸溶液,在50℃-80℃水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡。將溶液趁熱過(guò)濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口,靜置、冷卻一段時(shí)間后收集產(chǎn)品。
(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵的化學(xué)方程式: 。
(2)硫酸溶液過(guò)稀會(huì)導(dǎo)致 。
(3)采用水浴加熱的原因是 。
(4)反應(yīng)時(shí)鐵屑過(guò)量的目的是(用離子方程式表示) 。
(5)溶液趁熱過(guò)濾的原因是 。
塞緊試管口的目的是 。
(6)靜置冷卻一段時(shí)間后,在試管中觀察到的現(xiàn)象是____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
DIS系統(tǒng)即數(shù)學(xué)化信息系統(tǒng),它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成,某學(xué)習(xí)小組用DIS系統(tǒng)測(cè)定食用醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度,以溶液的導(dǎo)電能力來(lái)判斷滴定終點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
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(1)用 (填儀器名稱(chēng))量取10.00mL食用白醋,在 (填儀器名稱(chēng))中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL的 (填儀器名稱(chēng))中定容,然后將稀釋后的溶液倒入試劑瓶中。
(2)量取20.00 mL上述溶液倒入燒杯中,連接好DIS系統(tǒng),向燒杯中滴加濃度為0.1000mol?L-1的氨水,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線(xiàn)(見(jiàn)右上圖).
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用 潤(rùn)洗2―3遍,潤(rùn)洗的目的是 。
②氨水與醋酸反應(yīng)的離子方程式是 。
③食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是( 。
A.使酚酞試液變紅的溶液: Na+、Cl-、SO42-、Fe3+
B.使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-
C.c(H+)=10-12 mol?L-1的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-
D.碳酸氫鈉溶液:K+、SO42-、Cl-、H+
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科目: 來(lái)源: 題型:
正在火星上工作的美國(guó)“勇氣號(hào)”、“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)車(chē)的一個(gè)重要任務(wù)就是收集有關(guān)Fe2O3及硫酸鹽信息,以證明火星上存在或曾經(jīng)存在過(guò)水。以下敘述正確的是 ( 。
A.鋁熱劑就是單指Fe2O3粉和鋁粉的混合物
B.檢驗(yàn)從火星上帶回來(lái)的物體是否含F(xiàn)e2O3 的操作步驟為:樣品→粉碎→加熱→溶解→過(guò)濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液
C.分別還原a mol Fe2O3 所需H2、A1、CO物質(zhì)的量之比為3:2:3
D.明礬屬硫酸鹽,含結(jié)晶水,是混合物
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列幾種方法制備O2:①KClO3 和MnO2共熱;②Na2O2加水;③H2O2中加MnO2;④KMnO4受熱分解。若要制相同質(zhì)量的O2,則上述反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為 ( 。
A.3:2:2:4 B.1:1:1:1 C.2:1:1:2 D.1:2:1:2
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