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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)俗話說，“陳酒老醋特別香”，其原因是酒在儲(chǔ)存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實(shí)驗(yàn)室里我們也可以用如圖所示的裝置來(lái)模擬該過程．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在大試管中需加入濃硫酸、冰醋酸各2mL，乙醇3mL，加入試劑的正確的操作是
 
．
（2）濃硫酸的作用是：①
 
；②
 

（3）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 
．
（4）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處，不能插入溶液中，目的
 
，長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
 
．
（5）若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái)，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
（6）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片，其目的是
 
．
（7）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此可見，乙酸乙酯的密度比水
 
（填“大”或“小”），而且
 
．
（8）生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物，反應(yīng)一段時(shí)間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)．下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填序號(hào)）
 
．
①單位時(shí)間里，生成1mol乙酸乙酯，同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里，生成1mol乙酸乙酯，同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里，消耗1mol乙醇，同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化．

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科目： 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上由黃銅礦（主要成分CuFeS2）冶煉銅的主要流程如下：精英家教網(wǎng)
（1）氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的
 
吸收．
a．濃H2SO4　　　　
b．稀HNO3       
c．NaOH溶液        
d．氨水
（2）用稀H2SO4浸泡熔渣B，取少量所得溶液，滴加KSCN溶液后呈紅色，說明溶液中存在
 
（填離子符號(hào)），檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是：
 
（注明試劑、現(xiàn)象）．
（3）由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（4）以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅（含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì)）的電解精煉，下列說法正確的是
 
．
a．電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能                    
b．粗銅接電源正極，發(fā)生氧化反應(yīng)
c．溶液中Cu2+向陽(yáng)極移動(dòng)                   
d．利用陽(yáng)極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬．

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求作答：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中實(shí)驗(yàn)操作的名稱：①
 
  ③
 

（2）裝置④中所有玻璃儀器的名稱：
 
，
 

（3）下列實(shí)驗(yàn)需要在哪套裝置中進(jìn)行：（填序號(hào)，每套裝置僅使用一次）
從 KCl溶液中獲取KCl晶體
 
；從海水中提取水
 
分離CaCO3和水
 
；分離植物油和水
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)西部大部分山區(qū)的許多村莊，仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主，這些地表水受到不同程度的污染，對(duì)山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響．目前國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府投入大量資金，采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來(lái)水管道，讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水．
（1）硬水可用
 
來(lái)區(qū)分．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．生活中可用
 
來(lái)降低水的硬度．
（2）硬水在加熱或久置時(shí)，會(huì)產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
、
 
．
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過程中，可用
 
 方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒殺菌．ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑，其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為：
 
，氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)的分離或提純，應(yīng)選用下述方法的哪一種？（填序號(hào)）
A、分液   B、過濾   C、萃取   D、蒸餾   E、蒸發(fā)結(jié)晶    F、加熱分解
（1）除去 Ca（OH）2 溶液中懸浮的 CaCO3
 
；
（2）從碘水中提取碘
 
；
（3）除去 KCl 中少量 KClO3
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)圖所示的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）氯化鈉和純堿晶體均屬于
 
物質(zhì)（填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”）．
（2）我國(guó)某些鹽湖里出產(chǎn)天然堿（主要成分為純堿晶體，并含少量氯化鈉雜質(zhì)）．在實(shí)驗(yàn)室里從天然堿中分離出較純的純堿晶體，應(yīng)采用
 
的方法（雜質(zhì)僅考慮氯化鈉）．
（3）具體的實(shí)驗(yàn)操作步驟：①加熱溶解，②
 
，③
 
，④洗滌晾干．
（4）完成①～③必備的實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺(tái)（附鐵圈、石棉網(wǎng)等）、燒杯、玻璃棒和
 
、
 
等（填玻璃儀器）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某活動(dòng)小組用廢銅制取硫酸銅溶液，實(shí)驗(yàn)過程為：
精英家教網(wǎng)
（1）廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅，原因是_（填字母序號(hào)）．
a．加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅   b．銅與氧氣沒有完全反應(yīng)   c．加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)
（2）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）操作Ⅰ的名稱是
 
，該操作用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、
 
．
（4）盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是（用化學(xué)方程式解釋）
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)混合物的特點(diǎn)，分離方法一般有過濾、蒸發(fā)、蒸餾…，欲把碘從碘水中分離出來(lái)，可在溶液中加入四氯化碳充分振蕩后靜置，可觀察到現(xiàn)象
 
，能用四氯化碳從碘水中萃取碘的原因是
 
，接著可用
 
方法將兩層液體分開，操作時(shí)用到的化學(xué)儀器叫
 
．四氯化碳萃取碘后，如何分離出碘
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的裝置．
（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合溶液的方法是將
 
．然后輕輕地振蕩試管，使之混合均勻．
（2）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和Na2CO3溶液的液面上方．不能插入溶液中，目的是
 
．
（3）濃硫酸的作用是①
 
；②
 
．
（4）飽和Na2CO3溶液的作用是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯，其密度比水
 
（填“大”或“小”），有
 
氣味．

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科目： 來(lái)源： 題型：

分別除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)，在空白處寫出所用試劑的化學(xué)式．
（1）除去MgCl2中混有的少量MgCO3，可選用試劑
 
；
（2）除去SiO2中混有的少量CaO，可選用試劑
 
；
（3）除去FeCl2溶液中混有的少量Cu2+，可選用試劑
 
；
（4）除去鐵粉中混有的少量鋁粉，可選用試劑
 
．
（5）除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3，可選用試劑
 
．

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