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科目: 來源: 題型:

以下物質間的轉化通過一步反應不能實現(xiàn)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

近日來,“巨能鈣”事件沸沸揚揚,原因在于部分巨能鈣被檢出含有雙氧水,而雙氧水有致癌性,可加速人體衰老.因此衛(wèi)生部已開始加緊調查“巨能鈣”事件.下列有關說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質必須保存在棕色試劑瓶中的是( 。
①氯水   ②氨水   ③濃硝酸   ④氫氧化鈉   ⑤AgNO3溶液.

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,向10mL0.1mol?L-1 的FeBr2溶液中通入0.001mol Cl2,反應后的溶液中,除含有Cl-外還一定( 。

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科目: 來源: 題型:

2005年諾貝爾化學獎獲得者施羅克等人發(fā)現(xiàn),金屬鉬的卡賓化合物可以作為非常有效的烯烴復分解催化劑.工業(yè)上冶煉鉬的化學原理為( 。
①2MoS2+7O2 
 加熱 
.
 
 2MoO3+4SO2        ②MoO3+2NH3?H2O=(NH42MoO4+H2O
③(NH42MoO4+2HCl=H2MoO4↓+2NH4C1   ④H2MoO4═MoO3+H2O
⑤用還原劑將MoO3還原成金屬鉬.
則下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

2010年1月13日海地發(fā)生里氏7.3級地震,估計有十萬人遇難,近些年地震、海嘯、颶風時有發(fā)生,全球氣溫持續(xù)上升,部分冰川開始融化,為此我們應該用實際行動來保護我們的家園--地球,下列有關說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列過程或應用不涉及氧化還原反應的是(  )

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科目: 來源: 題型:

化學與生活、社會密切相關,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?合肥一模)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.食用加碘食鹽可預防碘缺乏。殚嗁Y料知:①在酸性條件下,I-能被NO3-離子氧化成IO3-離子,被H2O2或O2等氧化成I2;②IO3-離子能被HSO3-離子還原成I2
請你利用實驗室常用儀器和下列限選試劑,依次研究某食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的哪一種.
限選試劑如下:1.0mol?L-1HNO3溶液、1.0mol?L-1 H2SO4溶液、1.0mol?L-1NaHSO3溶液、3% H2O2溶液、1%淀粉溶液、蒸餾水
Ⅰ.提出假設
假設1:該食鹽樣品中含I2;        假設2:該食鹽樣品中含I-
假設3:
假設食鹽中含有IO3-
假設食鹽中含有IO3-

Ⅱ.設計方案與實驗探究
將適量食鹽樣品溶于蒸餾水制成溶液,請按要求填寫下表
實驗步驟 預期現(xiàn)象與結論

步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液振蕩.

若溶液顯
藍色
藍色
,則假設1成立;否則,假設1不成立,再進行步驟2

步驟2:
取少量上述溶液注入試管中
取少量上述溶液注入試管中

滴入幾滴1.0mol?L-1H2SO4溶液和幾滴3%H2O2溶液
滴入幾滴1.0mol?L-1H2SO4溶液和幾滴3%H2O2溶液

再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩
再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩

若溶液顯藍色,則假設2成立,反應的離子方程式為
2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
;否則,假設2不成立,再進行步驟3

步驟3:
取少量上述溶液注入試管中
取少量上述溶液注入試管中

滴入幾滴1.0mol?L-1NaHSO3溶液
滴入幾滴1.0mol?L-1NaHSO3溶液

再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩
再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩

若溶液呈藍色,則假設3成立
若溶液呈藍色,則假設3成立

否則,假設3不成立
否則,假設3不成立
Ⅲ.問題與思考
純的KIO3或KI都可以作為食用加碘鹽中碘的來源.從化學角度來看,試驗中添加
KIO3
KIO3
(填“KIO3”或“KI”)更好;理由是
碘化鉀易被空氣中氧氣氧化生成碘
碘化鉀易被空氣中氧氣氧化生成碘

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