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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

A由碳、氫、氧三種元素組成.現(xiàn)取2.3g A與2.8L氧氣(標(biāo)準狀況)在密閉容器中燃燒生成CO2、CO和水蒸氣.生成的氣體依次通過足量濃硫酸和堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物),濃硫酸增重2.7g,堿石灰增重2.2g.該有機物的分子式
C2H6O
C2H6O

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科目: 來源: 題型:

由H、N、O三種元素組成的常見的離子化合物X,在 210℃時可分解生成含N元素的一種氣態(tài)氧化物Y和水.已知 40g X完全分解可生成11.2L(標(biāo)準狀況)Y,則Y的化學(xué)式為
N2O
N2O

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

實驗題:
某化學(xué)興趣小組做了如下三個實驗:
實驗A:集氣瓶中放青色、未熟的水果(蔬菜),蓋上玻璃片;
實驗B:集氣瓶中放青色、未熟的水果(蔬菜),通入一定量的乙烯;
實驗C:集氣瓶中放青色、未熟的水果(蔬菜),瓶底放少量KMnO4固體,蓋上玻璃片.
請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題:
(1)預(yù)期實驗結(jié)果:水果成熟的先后順序是
BAC
BAC
(用序號填寫)
(2)解釋你的預(yù)期結(jié)果的原因
乙烯可以做水果催熟劑,而高錳酸鉀固體能和乙烯反應(yīng),因此B中水果最先熟,而C中水果最后熟.
乙烯可以做水果催熟劑,而高錳酸鉀固體能和乙烯反應(yīng),因此B中水果最先熟,而C中水果最后熟.

為探究 Na、Mg、Al的金屬活動性順序,某課外小組同學(xué)進行了如下實驗:
實驗步驟 1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中;
2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰,冷卻后,向試管中滴加酚酞溶液;
3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中;
4將一小片鋁投入稀鹽酸中.
實驗現(xiàn)象 A劇烈反應(yīng),迅速生成大量的氣體
B浮在水面上,熔成小球,不斷游動,小球漸小最終消失,溶液變紅
C反應(yīng)不劇烈,產(chǎn)生無色氣體
D有氣體產(chǎn)生,溶液變成紅色
(1)請在下表中填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象序號:
實驗步驟 1 2 3 4
實驗現(xiàn)象
B
B
D
D
A
A
C
C
(2)請寫出鈉與水反應(yīng)的方程式
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2

(3)請你補充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對上述實驗結(jié)論的解釋:
同周期元素從左到右核電荷數(shù)逐漸增多,原子半徑逐漸
減小
減小
,失電子能力逐漸
減弱
減弱
,因此
金屬
金屬
性逐漸減弱.

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科目: 來源: 題型:

乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.請回答:
(1)乙烯的分子式是
C2H4
C2H4

(2)可以用來鑒別甲烷和乙烯的試劑是
C、D
C、D
.A.水 B. 稀硫酸 C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)在一定條件下,乙烯能與水反應(yīng)生成有機物A. A的結(jié)構(gòu)簡式是
C2H5OH或CH3CH2OH
C2H5OH或CH3CH2OH

(4)有機物A和乙酸都是生活中常見的有機物,A與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是,反應(yīng)類型為
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)

(5)某同學(xué)在學(xué)習(xí)A的知識后,設(shè)計了如下實驗.操作步驟為:
①在試管里加入2mL A;
②把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱;
③立即將銅絲插入盛有A的試管里,反復(fù)操作幾次;
④聞生成物的氣味,觀察銅絲表面的變化.
試回答下列問題:
(1)該實驗的目的是
乙醇的催化氧化反應(yīng)
乙醇的催化氧化反應(yīng)
;
(2)第④步操作中,銅絲表面的變化是
銅絲表面由黑色變成紅色
銅絲表面由黑色變成紅色
;
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH3CH2OH+CuO
加熱
CH3CHO+H2O+Cu
CH3CH2OH+CuO
加熱
CH3CHO+H2O+Cu

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E都是短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,B、C同周期,A、D同主族.A、B能形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,原子個數(shù)比分別為2:1和1:1.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)甲、乙兩分子中含有非極性共價鍵的物質(zhì)是
H2O2
H2O2
(填化學(xué)式),C元素在周期表中的位置是
第二周期VIIA
第二周期VIIA

(2)C和D的離子中,半徑較小的是
Na+
Na+
(填離子符號).
(3)用電子式表示D2B 的形成過程

(4)將D的單質(zhì)投入甲中,待D消失后再向上述溶液中加入單質(zhì)E,有氣體A2產(chǎn)生,則E可能是
Al
Al
(填寫元素符號),生成該氣體的離子方程式是
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

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科目: 來源: 題型:

冶煉金屬常用以下幾種方法:
A.以C、CO或H2做還原劑; B.熱分解法;
C.利用鋁熱反應(yīng)原理還原; D.電解法.
下列金屬各采用哪種方法還原最佳.(用序號填寫下列空白.)
(1)Fe、Zn、Cu等金屬
A
A
; (2)Na、Mg、Al等金屬
D
D
;
(3)Hg、Ag等金屬
B
B
; (4)V、Cr、Mn、W等高熔點金屬
C
C

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科目: 來源: 題型:

(I)在鋁熱反應(yīng) Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3 中,作為氧化劑的物質(zhì)是
Fe2O3
Fe2O3
(填化學(xué)式),作為還原劑的物質(zhì)是
Al
Al
(填化學(xué)式);
(II)Zn粒和稀鹽酸反應(yīng)一段時間后,反應(yīng)速率會減慢,當(dāng)加熱或加入濃鹽酸后,反應(yīng)速率明顯加快.由此判斷,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有
溫度
溫度
濃度
濃度
;
(III)原電池是一種將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
能的裝置.在Cu-Zn原電池中,Zn極發(fā)生
氧化
氧化
反應(yīng),電極反應(yīng)式為
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+

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科目: 來源: 題型:

向淀粉溶液中加入少量稀硫酸,并加熱使之水解.為測定其是否已發(fā)生水解和是否完全水解.需使用到下列試劑中的:(1)NaOH溶液;(2)銀氨溶液;(3)新制Cu(OH)2懸濁液;(4)碘水;(5)BaCl2溶液,其中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)排列不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

某氣態(tài)烴在體積恒定的密閉容器中與足量的氧氣混合完全燃燒. 若反應(yīng)前后壓強保持不變,溫度保持在150℃,則此烴不可能為( 。

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同步練習(xí)冊答案