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（2009?巢湖二模）某校化學興趣小組為探究銅的常見化合物性質(zhì)，提出了如下問題進行探究．請你協(xié)助該小組的同學完成下列探究活動．
提出問題①CuO能否被NH₃還原？②如何安全的進行“鈉投入CuSO₄ 溶液反應”的實驗？
資料卡片Cu₂O是紅色粉末．Cu⁺在酸性溶液中能發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu²⁺和Cu．
實驗方案（1）為解決問題①，設計的實驗裝置如下（夾持及尾氣處理裝置未畫出）：
實驗中觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO₄變藍色，同時生成一種無污染的氣體．
（2）為解決問題②，該小組做了以下兩組實驗：
I．分別取40mL2%的CuSO₄ 溶液三份，各加入質(zhì)量不同的鈉塊，實驗現(xiàn)象如下：

鈉塊質(zhì)量	實驗現(xiàn)象
0.2g	鈉塊劇烈燃燒，發(fā)出爆炸聲，少量的鈉濺出
0.1g	鈉塊燃燒，發(fā)出爆炸聲
0.05g	鈉塊四處游動，偶有輕微的爆炸聲，未見鈉塊燃燒

II．保持鈉塊大小相同（約為0.05g），分別加入到不同濃度的CuSO₄ 溶液中，實驗現(xiàn)象如下：
實驗結(jié)論
（1）CuO能被NH₃還原，該反應的化學方程式為．
（2）在40mL2%的CuSO₄ 溶液，加入約g的鈉塊是安全的．
問題討論
（1）有同學認為：NH₃與CuO反應生成的紅色物質(zhì)可能含有Cu₂O．你認為他的看法是否正確？（填是或否），請你設計一個實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu₂O．．
（2）從“鈉投入CuSO₄ 溶液反應”的實驗結(jié)果來看，硫酸銅溶液的濃度越大，越容易發(fā)生爆炸．你認為可能的原因是什么？提出猜想，并設計實驗檢驗你的猜想．猜想：；檢驗方案．

（2009?巢湖二模）A、B、C、D分別代表硝酸銀、偏鋁酸鈉、稀鹽酸、濃氨水四種無色溶液中的一種．甲、乙兩同學按不同體積比進行了兩兩混合，實驗現(xiàn)象如下：
（1）根據(jù)圖中A、C各能溶解一種沉淀，可判斷A、C兩種物質(zhì)可能是和．
（2）結(jié)合圖中A、B混合無現(xiàn)象，可確定B是，則A必然是．
（3）寫出A和D按物質(zhì)的量之比為1：1混合時反應的離子方程式．
（4）寫出B和C按物質(zhì)的量之比為1：1混合時反應的化學方程式．
（5）甲同學做B、C反應實驗時，n（B）/n（C）應符合的條件是．

（2009?巢湖二模）A、B、C、D四種常見粒子分別是由x、y、z三種元素中的兩種構(gòu)成，已知x、y、z均為短周期元素，且原子半徑依次減�。籄、B、C、D均含有相同數(shù)目的電子，其中A含有5個原子核，它們之間有如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）x原子的基態(tài)電子排布式，x、y兩元素的第一電離能大小關(guān)系為xy（填＞＜或=）
（2）A的結(jié)構(gòu)式為．
（3）熱穩(wěn)定性大小比較為CD（填＞＜或=）
（4）B、C、D三種粒子結(jié)合質(zhì)子能力由強到弱的順序為，試用2個離子方程式說明你的判斷理由、．

（2009?巢湖二模）根據(jù)下列實驗裝置及現(xiàn)象，可以得到相應結(jié)論的是（　�。�

（2009?巢湖二模）某溫度下，容器為2L的密閉容器中發(fā)生反應：A（g）+2B（g）?2C（g）+xD（g）．起始時投入1molA和2molB，2min后達到平衡，生成1.2molD，并測得此時C的平均反應速率為0.3mol/（L?min），下列推斷不正確的是（　�。�

（2009?巢湖二模）鋰電池種類很多，有一種鋰電池的充放電反應方程式為8Li+3SOCl₂ 

放電

充電

6LiCl+Li₂SO₃+2S，有關(guān)該電池的說法正確的是（　　）

（2009?巢湖二模）實驗室欲配制一種僅含四種離子的溶液（不考慮水電離），且溶液中四種離子的物質(zhì)的量濃度均為1mol?L^-1，能達到此目的是（　　）

（2009?巢湖二模）煤的氣化是實施潔能環(huán)保的一項重要措施．通常在高溫下將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣，再將水煤氣作為氣體燃料．有關(guān)熱化學方程式如下：
①C（s）+H₂O（g）=CO（g）+H₂（g）△H₁=+131.3k J?mol^-1    
②2CO（g）+O₂（g）=2CO₂（g）△H₂=-566.0k J?mol^-1
③2H₂（g）+O₂（g）=2H₂O（g）△H₃=-483.6k J?mol^-1  
下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

（2009?巢湖二模）將一定體積的稀硝酸平均分成兩份，一份與足量銅粉反應收集到氣體的體積為V_l；另一份先加入與其等體積的稀硫酸，再投入足量的銅粉收集到氣體的體積為V₂（V_l和V₂都在同一條件下測定）．下列說法正確的是（　�。�

（2009?巢湖二模）類推是中學化學中重要的思維方法．下列類推結(jié)論正確的是（　�。�