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【題目】下列實驗操作與安全事故處理不正確的是( )
A.用試管夾從試管底部由下往上夾住距試管口約1/3處,手持試管夾長柄末端進行加熱
B.將CO中毒者移動到通風處搶救
C.實驗中剩余的鈉不能再放回原試劑瓶
D.蒸餾燒瓶加熱時需要墊石棉網(wǎng)
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【題目】我國科學家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機溶劑作為電解液,鈉和負載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料,電池的總反應(yīng)為:3CO2+4Na
2Na2CO3+C。下列說法錯誤的是
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A. 放電時,ClO4-向負極移動
B. 充電時釋放CO2,放電時吸收CO2
C. 放電時,正極反應(yīng)為:3CO2+4e =2CO32-+C
D. 充電時,正極反應(yīng)為:Na++e=Na
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【題目】
為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A. 0.1 mol 的
中,含有
個中子
B. pH=1的H3PO4溶液中,含有
個![]()
C. 2.24L(標準狀況)苯在O2中完全燃燒,得到
個CO2分子
D. 密閉容器中1 mol PCl3與1 mol Cl2反應(yīng)制備 PCl5(g),增加
個P-Cl鍵
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【題目】某同學用下圖所示裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是 ( )
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A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗
B.Ⅱ圖中:充分光照后,量筒中剩余氣體約10 mL(條件相同)
C.Ⅲ圖中:生成藍色的煙,若在集氣瓶中加入少量水,溶液呈綠色
D.Ⅳ圖中:干燥的有色布條不褪色,濕潤的有色布條能褪色,說明Cl2有漂白性
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【題目】下列解釋事實的化學方程式不正確的是
A. 盛放燒堿溶液的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2 + 2NaOH
Na2SiO3 + H2O
B. 氫氧化銅溶于過量氨水:Cu(OH)2 + 4NH3
[Cu(NH3)4](OH)2
C. 鐵在潮濕的環(huán)境中生銹:3Fe + 4H2O(g)
Fe3O4 + 4H2
D. 向煤中加入石灰石可減少煤燃燒時SO2的排放:2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2
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【題目】已知
與足量的10mol/L硫酸液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體③溶液呈現(xiàn)藍色。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A. 反應(yīng)中硫酸作氧化劑
B.
中硫元素被氧化
C. 刺激性氣味的氣體是氨氣
D. 1mol
完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子
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【題目】下列敘述正確的是
A. 24 g 鎂與27 g鋁中,含有相同的質(zhì)子數(shù)
B. 1 mol乙烷和1 mol乙烯中,化學鍵數(shù)相同
C. 1 mol D2O與1 mol H2O中,中子數(shù)比為2∶1
D. 同等質(zhì)量的氧氣和臭氧中,電子數(shù)相同
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【題目】下列關(guān)于化學鍵的敘述正確的是( 。
A.任何物質(zhì)里都含有化學鍵
B.離子化合物中可能含有共價鍵
C.共價化合物分子中可能含有離子鍵
D.水分子中氫、氧原子間的化學鍵是非極性鍵
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【題目】某化學小組為了研究外界條件對化學反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗:
【實驗原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
【實驗內(nèi)容及記錄】
實驗編號 | 實驗溫度 | 試管中所加試劑及其用量/mL | 溶液褪至無色所需時間/min | |||
0.6mol/L H2C2O4溶液 | H2O | 3mol/L 稀H2SO4溶液 | 0.05mol/L KMnO4溶液 | |||
① | 25 | 3.0 | V1 | 2.0 | 3.0 | 1.5 |
② | 25 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 2.7 |
③ | 50 | 2.0 | V2 | 2.0 | 3.0 | 1.0 |
(1)請完成此實驗設(shè)計,其中:V1= ,V2= 。
(2)實驗①、②探究的是 對化學反應(yīng)速率的影響,根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是_________________________________________________________。
(3)探究溫度對化學反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇________________(填實驗編號)。
(4)利用實驗1中的數(shù)據(jù),計算用KMnO4表示的化學反應(yīng)速率為____________________。
(5)該小組同學根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2+)隨時間變化的趨勢如圖1所示,但有同學查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的實際趨勢如圖2所示。
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該小組同學根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè),并設(shè)計以下實驗方案繼續(xù)進行實驗探究。
實驗編號 | 實驗溫度/℃ | 試管中所加試劑及其用量 | 再向試管中加入某種固體 | 溶液褪至無色所需時間/min | |||
0.6mol/L H2C2O4溶液 | H2O | 3mol/L 稀H2SO4溶液 | 0.05mol/L KMnO4溶液 | ||||
④ | 25 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | MnSO4 | t |
①該小組同學提出的假設(shè)是________________________________________________。
②若該小組同學提出的假設(shè)成立,應(yīng)觀察到________________________________現(xiàn)象。
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