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【題目】有關(guān)焰色反應(yīng)的說法正確的是
A. 焰色反應(yīng)是金屬單質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)
B. 焰色反應(yīng)是因為發(fā)生了化學(xué)變化而產(chǎn)生的
C. 焰色反應(yīng)看到黃色火焰并不能確定該物質(zhì)一定不含鉀元素
D. 洗滌焰色反應(yīng)中用到的鉑絲可用稀硫酸代替稀鹽酸
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【題目】能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。
(1)甲硅烷(SiH4)是一種無色氣體,遇到空氣能發(fā)生爆炸性自燃。
① 甲硅烷(SiH4)固態(tài)時屬于__________ 晶體。
② 已知室溫下1g甲硅烷自燃生成SiO2和液態(tài)水放出熱量44.6kJ,則其熱化學(xué)方程式為____________。
(2)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型電池裝置,其構(gòu)造如下圖所示,A、B兩個電極均由多孔的炭塊組成。該電池的負(fù)極反應(yīng)式為:_____________________。若該電池工作時增加了1mol H2O,電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________。
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(3)化學(xué)反應(yīng)A2+B2=2AB的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是____________。
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A. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B. 斷裂1mol A-A鍵和1mol B-B鍵放出x kJ的能量
C. 斷裂2mol A-B鍵需要吸收y kJ的能量
D. 2mol AB的總能量高于1mol A2和1mol B2的總能量
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【題目】Ⅰ、某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鋅與鹽酸反應(yīng),取同質(zhì)量、同體積的鋅片、同濃度鹽酸做了下列平行實驗:
實驗①:把純鋅片投入到盛有稀鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)氫氣發(fā)生的速率變化如圖所示:
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實驗②:把純鋅片投入到含FeCl3的同濃度工業(yè)稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)放出氫氣的量減少。
實驗③:在鹽酸中滴入幾滴CuCl2溶液,生成氫氣速率加快。
試回答下列問題:
(1)試分析實驗①中t1~t2速率變化的主要原因是________,t2~t3速率變化的主要原因是_____________。
(2)實驗②放出氫氣的量減少的原因是_____________。(用離子方程式表示)
(3)實驗③反應(yīng)速率加快的主要原因是___________。
II、一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:
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(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)反應(yīng)開始到10s,用X表示的反應(yīng)速率是__________。
(3)下列敘述中能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______。
a. 當(dāng)X與Y的反應(yīng)速率之比為1:1
b. 混合氣體中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
c. X、Y、Z的濃度之比為1:1:2
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【題目】某校興趣小組對SO2與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng)進(jìn)行探究,實驗如下:
裝置 | 序號 | 試管中的藥品 | 現(xiàn)象 |
持續(xù)通入
| 實驗Ⅰ | 1.5 mL1 mol/L CuSO4溶液和3.5 mL 1mol/L NaOH溶液混合 | 開始時有磚紅色沉淀出現(xiàn),一段時間后,磚紅色沉淀消失,靜置,試管底部有少量紫紅色固體,溶液呈綠色 |
實驗Ⅱ | 1.5 mL1 mol/L CuCl2溶液和3.5 mL 1 mol/L NaOH溶液混合 | 開始時有黃色沉淀出現(xiàn),一段時間后,黃色沉淀消失,靜置,生成大量白色沉淀,溶液呈綠色 |
(1)制取新制Cu(OH)2懸濁液的離子方程式為__________________________________。
(2)甲同學(xué)重新用實驗II的方法制備新制Cu(OH)2懸濁液,過濾,用蒸餾水洗滌干凈。向洗凈后的Cu(OH)2中加入5 mL蒸餾水,再持續(xù)通入SO2氣體,現(xiàn)象與實驗I相同,此步實驗證明:__________________,檢驗Cu(OH)2洗滌干凈的方法是____________________________________________。
(3)同學(xué)們對白色沉淀的成分繼續(xù)進(jìn)行探究。查閱資料如下:CuCl為白色固體,難溶于水,能溶于濃鹽酸。它與氨水反應(yīng)生成Cu(NH3)2+,在空氣中會立即被氧化成含有藍(lán)色Cu(NH3)42+溶液。
①甲同學(xué)向洗滌得到的白色沉淀中加入氨水,得到藍(lán)色溶液,此過程中反應(yīng)的離子方程式為:CuCl+2NH3·H2O
=Cu(NH3)2++Cl-+2H2O、____________________________。
②乙同學(xué)用另一種方法證明了該白色沉淀為CuCl,參考如下實驗方案填寫表格:
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填寫下表空格:
試劑1 | _________________ | 試劑2 | 蒸餾水 |
現(xiàn)象1 | _________________ | 現(xiàn)象2 | _________________ |
③寫出實驗II中由Cu(OH)2生成白色沉淀的離子方程式:_________________。
(4)丙同學(xué)通過實驗證明:實驗Ⅰ中觀察到的磚紅色沉淀是Cu2O。完成合理的實驗方案:取少量Cu2O固體于試管中,_________________________________,則說明磚紅色沉淀是Cu2O。
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【題目】下列說法正確的是
A. Na2O2中陰陽離子的的個數(shù)比為1∶1
B. 元素周期表中,包含元素種數(shù)最多的族是第ⅢB族
C. NaCl和HCl氣化時,克服作用力完全相同
D. 金屬化合物一定是離子化合物,不含金屬元素的化合物有可能是離子化合物
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【題目】某溫度下,將一定量碳酸氫銨固體置于容積不變密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):
NH4HCO3(s)
NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) △H=QkJ/mol(Q>0)。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 若容器內(nèi)混合氣體的密度不變,則說明反應(yīng)達(dá)到平街狀態(tài)
B. 若CO2體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化,則說明反應(yīng)達(dá)到平街狀態(tài)
C. 若升高體系溫度,則正、逆反應(yīng)速率均增大
D. 若反應(yīng)過程中吸收QkJ熱量,則剛好有l(wèi)mol NH4HCO3發(fā)生分解
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【題目】下列說法中,正確的是:
A. H2O和D2O互為同位素
B. 金剛石和石墨互為同分異構(gòu)體
C. 所有烷烴互為同系物
D. 乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3-O-CH3)互為同分異構(gòu)體
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【題目】空氣污染問題日益引起全民關(guān)注。
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm =103 nm)的顆粒物。下列說法不正確的是______(填字母序號)。
a.PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程
b.PM2.5顆粒小,所以對人體無害
c.直徑介于1 ~2.5μm的顆粒物分散到空氣中可形成膠體
d.推廣使用電動汽車,可以減少PM2.5的污染
(2)北京科研工作者用五年時間研究出利用石灰乳除工業(yè)燃煤尾氣中的硫(SO2、SO3)和氮(NO、NO2)的新工藝,既能凈化尾氣,又能獲得應(yīng)用廣泛的CaSO4和Ca(NO2)2。
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①硫酸型酸雨的形成過程是大氣中的SO2溶于雨水生成某種弱酸,在空氣中經(jīng)催化氧化生成硫酸,該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為__________________、_________________。
②CaSO4可以調(diào)節(jié)水泥的硬化時間。尾氣中SO2與石灰乳反應(yīng)生成CaSO4的化學(xué)方程式為_________。
③Ca(NO2)2可制成混凝土防凍劑、鋼筋阻銹劑等。尾氣中NO、NO2與石灰乳反應(yīng)生成Ca(NO2)2的化學(xué)方程式_______________。
(3)工業(yè)上利用NO電解制備NH4NO3,其工作原理如下圖所示,陽極的電極反應(yīng)為________________,陰極的電極反應(yīng)為__________________________,為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補(bǔ)充物質(zhì)A,A可以是______。
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