科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)中有許多的 “守恒或相等”,下列說(shuō)法中不滿足守恒或相等的是
A. 化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量
B. 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量與生成物總能量
C. 溶液中,陽(yáng)離子所帶正電荷總數(shù)與陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)
D. 溶液中,稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量與稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量
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【題目】NaCl和Na2CO3的固體混合物與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液,求:原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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【題目】在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無(wú)明顯現(xiàn)象。
(提出問(wèn)題)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)?
(查閱資料)①碳酸鈉溶液中滴加少量的稀鹽酸,會(huì)先反應(yīng)生成碳酸氫鈉(Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl)。
②碳酸鈉在二氧化碳過(guò)量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成堿性較弱的碳酸氫鈉。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(1)從反應(yīng)物之一CO2消失的角度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),打開活塞。向充滿CO2的瓶中滴入NaOH溶液,一會(huì)兒后觀察到的現(xiàn)象是_________,據(jù)此判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。但上述實(shí)驗(yàn)還不足證明反應(yīng),其理由是_______,完善的方案是_______________________________。
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(2)從生成物Na2CO3角度,經(jīng)過(guò)討論,分別設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一:向(1)所得的溶液中加入_______溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 有新物質(zhì)Na2CO3生成,發(fā)生反應(yīng)。 |
方案二:向(1)所得的溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸 | ___________; |
(反思評(píng)價(jià))方案二滴加過(guò)量稀鹽酸的原因是_________。
(實(shí)驗(yàn)拓展)該小組同學(xué)將過(guò)量的干冰放入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化,如圖所示,請(qǐng)用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題:
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(1)BC段變化原因可能是__________________________;
(2)CD段變化原因可能是__________________________。
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【題目】儲(chǔ)氫材料是科學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。
(1)無(wú)機(jī)鹽儲(chǔ)氫原理:NaHCO3(s)+H2(g)
HCOONa+H2O,HCOONa中的化學(xué)鍵類型有____;在NaHCO3中,C、H、O的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?/span>_________。
(2)近年來(lái),研究人員發(fā)現(xiàn)苯和甲苯都是比較理想的有機(jī)液體儲(chǔ)氫材料。C6H6(苯)+3H2
C6H12(環(huán)已烷);C6H5-CH3(甲苯)+3H2
C6H11-CH3(甲基環(huán)己烷)
①甲苯分子中碳原子的雜化類型是__________;
②能體現(xiàn)環(huán)已烷分子的空間構(gòu)型的鍵線式為____________。
(3)金屬鈦具有較強(qiáng)的儲(chǔ)氫能力。鈦的儲(chǔ)氫反應(yīng)為Ti+H2
TiH2。工業(yè)上,冶煉鈦的原理是鈦的氧化物在高溫下與焦炭、氯氣反應(yīng)生成TiCl4和CO。
①CO能形成Ni(CO)4,沸點(diǎn)為42.2℃,Ni(CO)4的晶體類型為______________,CO與N2互為等電子體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,VL CO分子形成Ni(CO)4中含o鍵數(shù)目為________。
②基態(tài)鈦原子中電子能量最高的電子排布圖為_________
③鈦的氧化物晶胞如圖所示。該鈦的氧化物晶體的化學(xué)式為_______已知鈦的氧化物晶胞參數(shù)為a·10-3μm,NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,則該晶體的密度為_______g·cm-3。
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【題目】將鈉投入到滴有無(wú)色酚酞溶液的水中,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.Na浮在水面上
B.有氣體產(chǎn)生
C.水溶液變?yōu)樗{(lán)色
D.Na熔化成小球并在水面上四處游動(dòng)
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【題目】科學(xué)家積極探索新技術(shù)對(duì)CO2進(jìn)行綜合利用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知: H2的燃燒熱為285.8kJ/mol,C2H4的燃燒熱為1411.0kJ/mol,且H2O(g)=H2O(l)ΔH=-44.0kJ/mol,則CO2 和H2反應(yīng)生成乙烯和水蒸氣的熱化學(xué)方程式為____________,上述反應(yīng)在__________下自發(fā)進(jìn)行(填“高溫”或“低溫”)。
(2)乙烯是一種重要的氣體燃料,可與氧氣、熔融碳酸鈉組成燃料電池。寫出該燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:_______________________.
(3)在體積為1L的密閉容器中,充入3mol H2和1mol CO2,測(cè)得溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖所示。
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①平衡常數(shù): KM__________KN (填“>”“<”或“=”)。
②下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))。
A.當(dāng)混合氣體密度不變時(shí),說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.當(dāng)壓強(qiáng)或n(H2)/n(CO2)不變時(shí),均可證明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
C.當(dāng)溫度高于250℃時(shí),因?yàn)榇呋瘎┑拇呋式档,所以平衡向逆反?yīng)方向移動(dòng)
D.若將容器由“恒容”換為“恒壓”,其他條件不變,則CO2的平衡轉(zhuǎn)化率增大
③250℃時(shí),將平衡后的混合氣體(不考慮平衡移動(dòng)) 通入300mL 3mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng),則所得溶液中所有離子的濃度大小關(guān)系為__________
④圖中M點(diǎn)對(duì)應(yīng)乙烯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
(5)達(dá)平衡后,將容器體積瞬間擴(kuò)大至2L并保持不變,平衡向_____移動(dòng)(填“正向”“逆向”或“不”),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量______(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料得知用海水獲取氯化鈉和金屬鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示,請(qǐng)你根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
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(1)寫出第②步的化學(xué)方程式:_______________________________。
(2)第③步加入的化學(xué)試劑為___________(填名稱)。
(3)操作a的名稱是_________,進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______。
(4)①②③④四個(gè)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_____________。
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【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線,現(xiàn)將20gA和40gB分別置于100g水中,加熱使其完全溶解,然后再冷卻到t℃,下列敘述正確的是
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A. t℃時(shí),A溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B
B. t℃時(shí),A溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于B
C. t℃時(shí),兩溶液中均無(wú)固體物質(zhì)析出
D. t℃時(shí),AB兩種物質(zhì)的溶解度均為25g
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【題目】下列離子在溶液中可大量共存,并能形成無(wú)色溶液的一組是( )
A.H+、Ba2+、NO3-、I-
B.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-
C.Mg2+、Na+、OH-、MnO4-
D.K+、Na+、OH—、Cl-
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【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
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A. 反應(yīng)前后各元素原子個(gè)數(shù)不變
B. 該反應(yīng)說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分
C. 該反應(yīng)的生成物只有一氧化碳和氫氣
D. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不改變
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