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【題目】下列化學(xué)用語的書寫正確的是( )
A.基態(tài)Mg原子的核外電子排布圖: ![]()
B.過氧化氫的電子式: ![]()
C.As原子的簡化電子排布式:[Ar]4s24p3
D.羥基的電子式: ![]()
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【題目】電石中的CaC2與H2O反應(yīng)可用于制C2H2:CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2。通過排水測量出反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的體積,從而可測定電石中碳化鈣的含量。
(1)若使用下列儀器和導(dǎo)管組裝實驗裝置,如下所示:
儀器和 導(dǎo)管 |
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儀器和 導(dǎo)管 |
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每個橡皮塞都打了兩個孔 | |||
如果所制氣體從左向右通過時,上述儀器和導(dǎo)管從左到右直接連接的順序是(填儀器與導(dǎo)管的序號):
________接________接________接________接________接________。
(2)儀器連接好后,進行實驗時,有下列操作(每項操作只進行一次):
①稱取一定量電石,置于儀器3中,塞緊橡皮塞。
②檢查裝置的氣密性。
③在儀器6和5中注入適量水。
④待儀器3恢復(fù)到室溫時,量取儀器4中水的體積(導(dǎo)管2中水忽略不計)。
⑤慢慢開啟儀器6的活塞,使水逐滴滴下至不產(chǎn)生氣體為止,關(guān)閉活塞。
正確的操作順序是(用操作編號填空)________。
(3)若實驗產(chǎn)生的氣體有難聞的氣味,且測定結(jié)果偏大,這是因為電石中含有________雜質(zhì)。
(4)若實驗時稱取電石為1.60 g,測量出排水的體積后,折算成標準狀況下乙炔的體積為448 mL,求此電石中碳化鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】化學(xué)實驗裝置的科學(xué)設(shè)計是實驗是否取得預(yù)期效果的關(guān)鍵.請回答下列有關(guān)實驗裝置的相關(guān)問題:
(1)圖A為“人教版”教材制備乙酸乙酯的實驗裝置,某同學(xué)甲認為下圖B裝置進行酯化反應(yīng)效果比A要好,他的理由是;
某同學(xué)乙經(jīng)查閱資料認為下圖C裝置進行酯化反應(yīng)效果更好,他的理由是 . ![]()
(2)某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖: ![]()
①當其和反應(yīng)時,可轉(zhuǎn)化為
.
②當其和反應(yīng)時,可轉(zhuǎn)化為
.
③當和反應(yīng)時,可轉(zhuǎn)化為
.
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【題目】丙酮是一種常用的有機溶劑,可與水以任意體積比互溶,密度小于1 g·cm-3,沸點約55 oC,分離水和丙酮時最合理的方法是
A. 蒸發(fā) B. 分液 C. 過濾 D. 蒸餾
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【題目】用Pt電極電解500mL含KNO3和NaCl混合溶液一段時間,在兩極均生成標準狀況下的氣體11.2L,電解前后溶液體積不變,寫出陰陽兩極反應(yīng)式并求所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度.
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【題目】為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式:____________________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________。
a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是___________,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,在驗證過程中必須全部除去。
(4)請你選用下列四個裝置(見下圖,可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。
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(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性。理由是_________________。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進行研究.
(1)提出假設(shè):①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2 . ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是設(shè)計方案如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.![]()
(2)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮氣.請寫出該反應(yīng)的離子方程式: .
(3)實驗步驟:①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的氮氣.冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2 , 其作用分別為
(4)數(shù)據(jù)處理:試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)實驗反思:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認為應(yīng)對實驗裝置進一步完善.①甲同學(xué)認為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 .
②此裝置存在一定缺陷,請你指出 .
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【題目】(1)相對分子質(zhì)量為70的烯烴的分子式為________;若該烯烴與足量的H2加成后能生成含3個甲基的烷烴,則該烯烴的可能的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。
(2)有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為![]()
①若A是單烯烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則該單烯烴可能有________種結(jié)構(gòu);
②若A是炔烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則此炔烴可能有________種結(jié)構(gòu)。
③若A的一種同分異構(gòu)體只能由一種烯烴加氫得到,且該烯烴是一個非常對稱的分子構(gòu)型,有順、反兩種結(jié)構(gòu)。
a.寫出A的該種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_________________。
b.寫出這種烯烴的順、反異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:____________。
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