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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子在溶液中能大量共存,加入(NH4)2Fe(SO4)26H2O晶體后,仍能大量共存的是

A. Na+、H+、Cl-、NO3- B. Na+、Mg2+、Cl-、SO42-

C. K+、Ba2+、OH-、I- D. Cu2+、CO32-、Br-、ClO-

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【探究課題】濃度、溫度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

【探究準(zhǔn)備】

儀器:酒精燈、具支試管、量氣裝置、膠頭滴管等,裝置如圖所示。藥品:20% H2O2溶液、MnO2粉末、10%H2O2溶液。

【探究過(guò)程】

(1)用膠頭滴管吸取20%的H2O2溶液,塞緊橡膠塞,將H2O2溶液擠入具支試管中,觀察常溫變化情況。

(2)取下橡膠塞,迅速加入少量MnO2粉末,立即塞緊塞子,可觀察到 ,右側(cè)量氣裝置的兩玻璃管中液面迅速升降。

(3)待上述反應(yīng)停止后,取下橡膠塞,倒出原溶液后用膠頭滴管吸取10%的H2O2溶液,塞好塞子,將H2O2溶液迅速擠入具支試管中,可觀察到 ,右側(cè)量氣裝置的兩玻璃管中液面 。

(4)加熱具支試管,可觀察到 ,右側(cè)量氣裝置的兩玻璃管中液面 。

【注意事項(xiàng)】

(1)實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的 ,以保證實(shí)驗(yàn)成功。

(2)H2O2溶液、MnO2粉末應(yīng)迅速加入,迅速塞緊橡膠塞,以保證實(shí)驗(yàn)效果。

(3)量氣裝置的玻璃管中加入一定量的水,為了便于觀察兩玻璃管中液面升降變化的快慢,可在水中 。

【探究結(jié)論】

用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置演示說(shuō)明了濃度、溫度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響等多個(gè)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

(1)對(duì)比加入MnO2粉末前后的反應(yīng)情況,說(shuō)明MnO2是該反應(yīng)的 ,催化劑可 。

(2)對(duì)比20%的H2O2溶液和10%的H2O2溶液在MnO2催化下的反應(yīng)可知:

(3)升高溫度可 ,降低溫度可

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于強(qiáng)弱電解質(zhì)及非電解質(zhì)的組合完全正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

強(qiáng)電解質(zhì)

NaCl

H2SO4

CaCO3

HNO3

弱電解質(zhì)

HF

BaSO4

HClO

CH3COOH

非電解質(zhì)

Cl2

CS2

蔗糖

H2CO3

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,互稱為同分異構(gòu)體的是(  )。

A. 冰和水 B. 白磷和紅磷

C. 純堿和燒堿 D. 新戊烷和異戊烷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中能產(chǎn)生二氧化硫的是

A. 氧化銅和稀硫酸反應(yīng) B. 亞硫酸鈉和氧氣反應(yīng)

C. 三氧化硫和水反應(yīng) D. 銅和熱的濃硫酸反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】相同溫度下,甲、乙兩個(gè)容積相等且不變的密閉容器中分別加入1molNH2COONH4 和2 molNH2COONH4, 均發(fā)生反應(yīng) NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)。 當(dāng)兩容器中反應(yīng)均達(dá)到平衡時(shí), 下列說(shuō)法不正確的是

A. NH2COONH4 的平衡轉(zhuǎn)化率相等 B. NH3 的體積分?jǐn)?shù)相等

C. 氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等 D. 平衡常數(shù)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“低碳經(jīng)濟(jì),節(jié)能減排”是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路.”下列與之相悖的是

A. 著力開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵏咝履茉,減少煤、石油等化石燃料的使用

B. 為了減少SO2和NOx的排放,工業(yè)廢氣排放到大氣之前必須回收處理

C. 大力開(kāi)采煤、石油和天然氣,以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和日常生活的需要

D. 大力發(fā)展混合動(dòng)力汽車、電動(dòng)汽車等新能源汽車,以減少對(duì)化石能源的依賴,保護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境,關(guān)愛(ài)人類生存空間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化過(guò)程中,加人氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是

A. Cl2→Cl- B. I-→I2 C. SO2→SO32- D. CuO→Cu

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a為在恒溫恒容密閉容器中分別充入X、Y、Z三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化。若從t。開(kāi)始,每個(gè)時(shí)刻只改變一個(gè)且不同的條件,物質(zhì)Z的正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如圖b。下列說(shuō)法不正確的是

A. 0~t1min內(nèi)X與Y的平均速率之比為2:3 B. t2時(shí)刻改變的條件可能是壓強(qiáng)或催化劑

C. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng) D. 該反應(yīng)中Z一定為產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用.

(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是_______.

(A)配制500mL某物質(zhì)的量濃度的溶液,可用兩只250mL的容量瓶

(B)用滲析法分離淀粉中混有的NaCl雜質(zhì)

(C)無(wú)法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離

(D)用酸式滴定管量取20. 00mL高錳酸鉀溶液

(E)為了測(cè)定某溶液的pH,將經(jīng)水潤(rùn)濕的pH試紙浸入到待測(cè)溶液,過(guò)一會(huì)取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)比

(F)用濃氨水洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管

(G)配制銀氨溶液時(shí),將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止

(H)配制一定濃度的溶液時(shí),若定容時(shí)不小心加水超過(guò)容量瓶的刻度線,應(yīng)立即用滴管吸去多余的部分。

(J)在氫氧化鐵膠體中加少量硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀

(K)用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

(2)如圖為常見(jiàn)儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)

A圖中液面所示溶液的體積為__________mL,用上述四種儀器中的某種測(cè)量一液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為NmL,仰視時(shí)讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是___________(填字母標(biāo)號(hào))。

(3)下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

鹽酸

分子式:HCl

相對(duì)分子量: 36.5

密度:1.2g/ml

HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù):36.5%

①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_________mol/L。

②某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L稀鹽酸。

Ⅰ.該學(xué)生需要量取________mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。

II.在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是______。

A.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面

B.溶液注入容量瓶前沒(méi)有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容

C.定容時(shí)仰視刻度線

D.在配罝前用已知濃度的稀鹽酸潤(rùn)洗容量瓶

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