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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?長沙模擬)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下系列實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)1】銅與濃硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①先連接好裝置,檢驗(yàn)氣密性,加入試劑;
②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;
③將Cu絲上提離開液面.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
.裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O

(2)熄滅酒精燈后,因?yàn)橛袑?dǎo)管D的存在,B中的液體不會(huì)倒吸,其原因是
試管A中氣體壓強(qiáng)減小,空氣從D導(dǎo)管進(jìn)入試管A中
試管A中氣體壓強(qiáng)減小,空氣從D導(dǎo)管進(jìn)入試管A中

(3)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當(dāng)采取的操作是
從D管口向A中通入空氣(鼓氣)
從D管口向A中通入空氣(鼓氣)

【實(shí)驗(yàn)2】實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還產(chǎn)生黑色固體甲,其中可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅,以及被掩蔽的氧化亞銅.
查閱資料:
①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會(huì)發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì),在氧氣流中煅燒,可以轉(zhuǎn)化為氧化銅.
②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸,在氧氣流中煅燒,硫化銅和硫化亞銅都轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫.為了研究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn):

(4)②中檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)方法是
取最后一次洗滌后所得液體,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈
取最后一次洗滌后所得液體,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈

(5)③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2
2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2

(6)下列對(duì)于固體甲的成分的判斷中,不正確的是(填字母選項(xiàng))
BCD
BCD

A.固體甲中,CuS和Cu2S不能同時(shí)存在
B.固體甲中,CuO和Cu2O至少有一種
C.固體甲中若沒有Cu2O,則一定有Cu2S
D.固體甲中若存在Cu2O,也可能有Cu2S.

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科目: 來源: 題型:

粉末狀試樣A是由等物質(zhì)的量的MgO和Fe2O3組成的混合物.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取適量A進(jìn)行鋁熱反應(yīng),產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成;
②另取20gA全部溶于0.15L6.0mol?L-1鹽酸中,得溶液C;
③將①中得到的單質(zhì)B和溶液C反應(yīng),放出1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,同時(shí)生成溶液D,還殘
留有固體物質(zhì)B;
④用KSCN溶液檢驗(yàn)時(shí),溶液D不變色.
請(qǐng)回答下列各題:
(1)寫出①中發(fā)生鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3

(2)寫出③中所發(fā)生的各反應(yīng)的離子方程式是
Fe+2H+=Fe2++H2↑;Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2H+=Fe2++H2↑;Fe+2Fe3+=3Fe2+

(3)若溶液D的體積仍視為0.15L,則該溶液中c(Mg2+)為
0.67
0.67
mol?L-1,c(Fe2+)為
2.33
2.33
mol?L-1

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科目: 來源: 題型:

(1)寫出下列反應(yīng)的離子方程:
①在NaOH溶液通入少量二氧化碳:
CO2+2OH-═CO32-+H2O
CO2+2OH-═CO32-+H2O

②向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性:
Ba2++SO42-+2OH-+2H+=BaSO4↓+2H2O
Ba2++SO42-+2OH-+2H+=BaSO4↓+2H2O

(2)軟錳礦(MnO2)和過量的固體KOH和KClO3在高溫下反應(yīng),生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl,寫出軟錳礦制備K2MnO4的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
3MnO2+6KOH+KClO3
  △  
.
 
3K2MnO4+KCl+3H2O,
3MnO2+6KOH+KClO3
  △  
.
 
3K2MnO4+KCl+3H2O,

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過程中的一個(gè)片斷.請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄.
【觀察】氯氣的顏色、狀態(tài):
黃綠色
黃綠色
氣體
氣體
狀態(tài);聞氯氣的氣味:
有刺激性
有刺激性
氣味.
【預(yù)測(cè)】氯氣是一種非金屬單質(zhì),它可能具有性質(zhì)有
能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng),與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)
能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng),與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)

從元素化合價(jià)的角度分析,它可能具有性質(zhì)有
與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 推斷生成物
氯氣與鐵反應(yīng)
氯氣與氫氣反應(yīng)
氯氣與碘化鉀溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)通過比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì),可推知氯氣的化學(xué)性
比較活潑
比較活潑
,能與
鐵、銅、鈉等金屬,氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物
鐵、銅、鈉等金屬,氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物
反應(yīng).
(2)在上述過程中,該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法?
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法

(3)說明聞氣體氣味的方法.
用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng),使少量的氣體飄入鼻孔
用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng),使少量的氣體飄入鼻孔

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科目: 來源: 題型:

某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體.現(xiàn)將此無色混合氣體通過品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色.對(duì)于原混合氣體成分的判斷中正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是( 。

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科目: 來源: 題型:

欲配制100mL 1.0mol?L-1Na2SO4溶液,正確的方法是(  )
①將14.2g Na2SO4溶于100mL水中
②將32.2gNa2SO4?10H2O溶于少量水 中,再用水稀釋至100mL
③將20mL 5.0mol?L-1Na2SO4溶液用水稀釋至100mL.

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科目: 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2013?江西模擬)今有甲、乙、丙三瓶等體積的新制氯水,濃度均為0.1mol/L.如果在甲瓶中加入少量的NaHCO3晶體(m mol),在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶體(m mol),丙瓶不變.片刻后,甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物質(zhì)的量濃度的大小關(guān)系(溶液體積變化忽略不計(jì))( 。

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