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科目: 來源: 題型:

A、B、C為三種常見的單質(zhì),其中A、C為氣體,B為常見金屬.A溶于水所得的溶液可使石蕊試液先變紅后退色.F的水溶液為淺綠色溶液,它們的關系如圖:

(1)寫出A、B、D的化學式:
A.
Cl2
Cl2
  B.
Fe
Fe
  D.
FeCl3
FeCl3

(2)寫出反應①②的離子方程式
Fe+2H+═Fe2++H2
Fe+2H+═Fe2++H2

2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

(3)檢驗D的水溶液中的陽離子的方法是:
取少量溶液于試管中,滴加兩滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色
取少量溶液于試管中,滴加兩滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色
.將D溶液逐滴加入的沸水中會產(chǎn)生一種紅褐色的澄清液體.有同學認為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑應該在1nm~100nm之間,驗證這一想法的簡單方法是:
是否有丁達爾現(xiàn)象
是否有丁達爾現(xiàn)象

(4)如圖某同學將A的飽和溶液裝滿大試管倒置于燒杯中,光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管底部有無色的氣體產(chǎn)生,溶液的顏色也變成無色,請你幫他對產(chǎn)生的氣體進行探究:
a.你預測氣體可能是
O2
O2
、
或H2
或H2

b.針對你的預測寫出驗證實驗方案:
在水下堵住試管口,取出正放,用燃著的木條放在試管口,如果氣體燃燒說明是H2;如果木條燃燒更旺說明是O2
在水下堵住試管口,取出正放,用燃著的木條放在試管口,如果氣體燃燒說明是H2;如果木條燃燒更旺說明是O2

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科目: 來源: 題型:

(1)寫出有關反應的化學方程式:
①工業(yè)用氯氣與熟石灰制取漂白粉
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

②鈉的一種化合物用作呼吸面具中的供氧劑
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)科學家發(fā)現(xiàn),食用蝦類等水生甲殼類動物的同時服用維生素C容易中毒.這是因為對人體無害的+5價砷類化合物在維生素C的作用下,能夠轉(zhuǎn)化為有毒的+3價的含砷化合物.通過以上信息填空:
①維生素C具有
還原性
還原性
 (填氧化性或還原性)
②上述過程中+5價砷類物質(zhì)作為
氧化劑
氧化劑
(填氧化劑或還原劑),+5價砷元素發(fā)生
還原
還原
反應(填氧化或還原);2mol+5價砷完全轉(zhuǎn)化為+3價砷,共轉(zhuǎn)移
4NA
4NA
個電子.

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科目: 來源: 題型:

(1)實驗室常用以下幾種方法制取氯氣,用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
①MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
②2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
③KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O
(2)用濃鹽酸來制取Cl2 時,當參加反應的HCl 為146g時,用
反應(填①②③)
(3)可制得最多的氯氣,并根據(jù)該反應列式計算在標準狀況下可制得多少升氯氣?被氧化的物質(zhì)的質(zhì)量是多少克?

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科目: 來源: 題型:

(1)等物質(zhì)的量的NO2 和N2O中所含O原子個數(shù)之比
2:1
2:1
,N原子數(shù)之比
1:2
1:2
,二者的質(zhì)量之比
23:22
23:22
,在標準狀況下的體積之比
1:1
1:1

(2)在
0.6
0.6
 mol Al2(SO43中含1.8mol SO42-,其中含Al3+
1.2×6.02×1023
1.2×6.02×1023
個.

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科目: 來源: 題型:

某待測液中可能含有Ag+、Fe3+、K+、Ba2+、NH4+等陽離子,進行如下實驗:
(1)加入過量的稀鹽酸,有白色沉淀生成.
(2)過濾,在濾液中加入過量的稀硫酸,又有白色沉淀生成.
(3)過濾,取少量濾液,滴入2滴KSCN溶液,沒有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn).
(4)另取少量步驟(3)中的濾液,加入NaOH溶液至使溶液呈堿性,加熱,可產(chǎn)生一種刺激性氣味氣體.
根據(jù)實驗現(xiàn)象回答:待測液中一定含有
Ag+、Ba2+、NH4+
Ag+、Ba2+、NH4+
離子,一定不含有
Fe3+
Fe3+
離子,請寫出(1)、(2)、(4)發(fā)生反應的離子方程式:
(1)
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓

(2)
Ba2++SO42-=BaSO4
Ba2++SO42-=BaSO4

(4)
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
寫產(chǎn)生氣體的離子方程式)

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科目: 來源: 題型:

從一個關系量的單位,我們可以得出該量的計算公式,如:從摩爾質(zhì)量的單位:g?mol-1,可得出分子應當是質(zhì)量、分母應當是物質(zhì)的量,因此摩爾質(zhì)量的計算公式為 M=m/n,以此類推,物質(zhì)的量濃度單位是
mol?L-1
mol?L-1
,其計算公式c=
n
V
n
V
;由微粒個數(shù)與物質(zhì)的量的關系推出阿佛加德羅常數(shù)的公式NA=
N
n
N
n
;氣體摩爾體積的單位是
L?mol-1
L?mol-1
,其計算公式是Vm=
V
n
V
n

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科目: 來源: 題型:

實驗需用480mL  0.5mol?L-1 CuSO4 溶液,在配制CuSO4 溶液過程中下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

將AgNO3、Na2SO4、BaCl2三種物質(zhì)按物質(zhì)的量為2:1:1的比例混合后溶于足量水中,最終溶液中大量存在的離子是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列離子方程式中,錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

實驗桌上放有托盤天平(帶砝碼)、鐵架臺(帶鐵圈、鐵夾)、泥三角、蒸發(fā)皿、坩堝、酒精燈、火柴、燒杯、各種規(guī)格量筒、各種規(guī)格容量瓶、藥匙、玻璃棒、石棉網(wǎng)、膠頭滴管.從缺少的儀器和用品的角度來看,不能進行的實驗項目是( 。

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