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科目: 來源: 題型:

A元素的最高正化合價和負化合價的絕對值之差為6,B元素和A元素的原子次外層上的電子數(shù)均為8,A與B可形成化合物BA2,則該化合物是( 。

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科目: 來源: 題型:

對于達到平衡狀態(tài)的可逆反應:N2+3H2   2NH3,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

共價鍵都有鍵能之說,鍵能是指拆開1mol共價鍵需要吸收的能量或者形成1mol共價鍵所放出的能量.如H-H鍵的鍵能是436kJ/mol,H-Cl鍵的鍵能是431kJ/mol,Cl-Cl鍵的鍵能是247kJ/mol,H2和Cl2反應生成1molHCl放出的熱量是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2009?信陽一模)一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用.其內(nèi)層是用鋁箔包裹的、并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學物質(zhì),使用時拉動預留在外的拉線,使這兩種化學物質(zhì)反應,此時便可對食物進行加熱,這兩包化學物質(zhì)最合適的選擇是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

新制氯水中含有多種粒子,某校化學研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:
(1)HClO不穩(wěn)定,見光易分解生成HCl和O2,請設(shè)計實驗證明有O2生成.
將盛滿氯水的無色塑料瓶倒置在水槽中,光照一段時間后,有無色氣體生成,將瓶子倒轉(zhuǎn)過來,用帶火星的木條插入瓶口檢驗氣體,若木條復燃,證明HClO分解生成的氣體為氧氣
將盛滿氯水的無色塑料瓶倒置在水槽中,光照一段時間后,有無色氣體生成,將瓶子倒轉(zhuǎn)過來,用帶火星的木條插入瓶口檢驗氣體,若木條復燃,證明HClO分解生成的氣體為氧氣

(2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色.對于使紅色布條褪色的物質(zhì),同學們的看法不一致,認為氯水中存在的幾種粒子都有可能.請你設(shè)計實驗,得出正確結(jié)論.
提出問題:氯水中何種物質(zhì)能使?jié)駶櫟募t色布條褪色
收集資料:①氯氣有強氧化性;②氯氣與冷水反應生成鹽酸和次氯酸;③次氯酸有強氧化性
提出假設(shè):
氯氣使布條褪色
氯氣使布條褪色
;
次氯酸使布條褪色
次氯酸使布條褪色
;
鹽酸使布條褪色
鹽酸使布條褪色
;
④H2O使布條褪色
(3)驗證假設(shè):實驗①:把紅色干布條放入充滿氯氣的集氣瓶中,布條不褪色
實驗②:
把紅色布條伸入氯水中,紅色布條褪色
把紅色布條伸入氯水中,紅色布條褪色

實驗③:
把紅色布條伸入稀鹽酸中,紅色布條不褪色
把紅色布條伸入稀鹽酸中,紅色布條不褪色

實驗④:把紅色布條放在水里布條不褪色
得出結(jié)論:
次氯酸使有色布條褪色
次氯酸使有色布條褪色

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科目: 來源: 題型:

實驗探究是體驗知識的產(chǎn)生或形成過程的基本途徑.下面是某同學探究實驗報告的一部分,請?zhí)羁眨?br />實驗名稱:氯、溴、碘的氧化性強弱比較
實驗藥品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、四氯化碳
實驗步驟 實驗結(jié)論
①NaCl溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 氧化性從強到弱的順序:氯、溴、碘
②KBr溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色
③KI溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色
(1)完成該實驗需用到的儀器是
試管、量筒、膠頭滴管
試管、量筒、膠頭滴管

(2)CCl4在實驗中所起的作用是
萃取劑,使生成的Br2、I2溶于其中,便于觀察現(xiàn)象
萃取劑,使生成的Br2、I2溶于其中,便于觀察現(xiàn)象
;
(3)在實驗②中四氯化碳層顏色變化過程為
由無色逐漸變?yōu)榧t棕色
由無色逐漸變?yōu)榧t棕色
;
(4)該同學的實驗缺陷是
不能證明溴的氧化性強于碘
不能證明溴的氧化性強于碘
,改進的辦法是
再做一組實驗④,步驟為:KI溶液+溴水+1mLCCl4,振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色
再做一組實驗④,步驟為:KI溶液+溴水+1mLCCl4,振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色

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科目: 來源: 題型:

為了探究新制備的飽和氯水的組成和性質(zhì)而進行了科學實驗:先觀察了氯水的外觀性質(zhì)以后,再用膠頭滴管將新制備的飽和氯水逐滴滴入含有酚酞的紅色NaOH溶液中,邊滴邊振蕩,并連續(xù)觀察現(xiàn)象,結(jié)果溶液的紅色逐漸退去,得無色溶液.
(1)請寫出新制備的飽和氯水中含有氯元素的物質(zhì)的化學式:
Cl2、HCl(或Cl-)、HClO
Cl2、HCl(或Cl-)、HClO

(2)若不再進行更多的實驗,請說明能證明氯水中含有Cl2的主要依據(jù):
氯水顯淺黃綠色
氯水顯淺黃綠色

(3)根據(jù)預測,實驗中溶液紅色褪去的原因可能有兩種,請用簡要的文字說明之:
HCl中和了NaOH
HCl中和了NaOH
;②
HClO氧化了酚酞
HClO氧化了酚酞

(4)他們要通過科學實驗探究溶液的紅色退去的原因是上述原因中的①還是②.
[實驗步驟]
①取試管內(nèi)的無色溶液3mL盛于另一支潔凈的試管中;
再向試管內(nèi)滴加2滴NaOH溶液
再向試管內(nèi)滴加2滴NaOH溶液
,振蕩試管.
[實驗現(xiàn)象及結(jié)論]
①若
恢復紅色
恢復紅色
,則證明溶液紅色褪去的原因是①而不是②;
②若
仍為無色
仍為無色
,則證明溶液紅色褪去的原因是②而不是①.

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科目: 來源: 題型:

(2010?鄭州一模)圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是常見的氣體發(fā)生裝置;IV、V、VI是氣體收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)若用MnO2與濃鹽酸反應制取氯氣,應選用裝置
,用方程式表示的制取氯氣的反應原理是
MnO2+4HC1(濃)
 △ 
.
 
MnC12+C12↑+2H2O;
MnO2+4HC1(濃)
 △ 
.
 
MnC12+C12↑+2H2O;

(2)若用KMnO4與濃鹽酸反應制取氯氣,應選用的裝置
,試完成并配平下列離子方程式:
2
2
MnO4-+
10
10
C1-+
16
16
H+-
2
2
Mn2++
5
5
C12↑+
8H2O
8H2O

(3)若選用IV為氯氣的收集裝置,應該在試管口放置一團棉花,該棉花團應用
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液浸濕,其作用是
防止氯氣逸出污染空氣
防止氯氣逸出污染空氣

(4)若選用V為氯氣收集裝置,則氯氣應從
A
A
口通入.用化學方法檢驗氯氣收集滿了的方法是
將濕潤的淀粉KI試紙放在B口處,試紙變藍色,證明氯氣已集滿.
將濕潤的淀粉KI試紙放在B口處,試紙變藍色,證明氯氣已集滿.

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科目: 來源: 題型:

已知還原性由強到弱的順序為:SO32->I->Br-.向NaBr、NaI、Na2SO3的混合溶液中,通入一定量氯氣后,將溶液蒸干并充分灼燒,得到固體剩余物質(zhì)的組成可能是( 。

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科目: 來源: 題型:

某同學用如圖裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì).下列說法正確的是(  )

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