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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,可行的是

A.用加入過(guò)量CuCl2溶液,再過(guò)濾,除去Cu(NO3)2溶液中混有的AgNO3

B.某固體在加入稀鹽酸產(chǎn)生了無(wú)色無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明該固體一定含有CO32-

C.向某無(wú)色未知溶液中僅加入BaCl2溶液,以檢驗(yàn)未知溶液中的SO

D.先后滴加紫色石蕊試液、BaCl2溶液,可以將鹽酸、硫酸氫鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無(wú)色溶液鑒別開(kāi)

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是


A.溶液上層無(wú)色,下層紫紅色

B.裝置②可用于吸收HCl氣體,并防止倒吸

C.裝置③可用于制取蒸餾水

D.裝置④ b口進(jìn)氣可收集H2、CO2等氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:


將下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、酸、堿、鹽分類(lèi)順序排列,其中正確的是

A.水銀、硫酸、燒堿、硫酸氫鈉         B.碘酒、鹽酸、燒堿、硫酸鋇

C.氧氣、硝酸、純堿、膽礬             D.鐵、醋酸、堿式碳酸銅、氯化銅

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的處理方法中,正確的是

 

A.

實(shí)驗(yàn)中不慎打破溫度計(jì),可用吹風(fēng)機(jī)加快水銀的蒸發(fā)

 

B.

在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃甲烷氣體時(shí),必須先檢驗(yàn)甲烷的純度

 

C.

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室,以免污染實(shí)驗(yàn)室

 

D.

燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應(yīng)立即用水撲滅

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科目: 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,甲同學(xué)利用圖I所示裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過(guò)干燥管的增重測(cè)量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。

    (l)盛放稀硫酸的儀器名稱(chēng)為                        。

    (2)試劑X為            ;試劑Y為               。

    (3)甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填選項(xiàng)字母)         。

    A.讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫

    B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平

    C.讀數(shù)時(shí)視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切

    D.讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置

    (4)按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有(寫(xiě)一種)              。

    (5)為完成相同的測(cè)定任務(wù),下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;           (填選項(xiàng)字母)。

    A.取mg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干得ng固體

    B.取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng),將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體

    C.取mg混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少ng

D.將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略)。

⑴制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:   ▲  。

裝置B中飽和食鹽水的作用是_____▲ ____;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象_____▲____。

⑵裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入__▲__。

a

b

c

d

I

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

II

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無(wú)水氯化鈣

III

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

⑶設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)開(kāi)_▲__色,說(shuō)明氯的非金屬性大于溴。打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是___________▲____________。

⑷裝置F中用足量的Na2SO3溶液吸收余氯,試寫(xiě)出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:___▲___。

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科目: 來(lái)源: 題型:


Ⅰ. 過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱(chēng)雙氧水,近年來(lái)倍受人們的青睞,被稱(chēng)為“綠色氧化劑”。

(1)寫(xiě)出H2O2的電子式_________________

(2)你認(rèn)為H2O2被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的主要原因是______________________________

(3)將雙氧水加入用鹽酸酸化的FeCl2溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________________,反應(yīng)中H2O2作_____________劑

(4)雙氧水能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,其反應(yīng)的離子方程式如下,請(qǐng)將相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)及化學(xué)式填寫(xiě)在方框里:

  MnO4-+___H2O2+_____H+ ===_____Mn2++____H2O+            。

Ⅱ. 某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2,已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過(guò)程:H2O2→ O2

⑴該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________

⑵如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0. 3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為      

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科目: 來(lái)源: 題型:


以下是依據(jù)一定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進(jìn)行分類(lèi)的分類(lèi)圖。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),按要求填空。

(1)上述第一次分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)(分A、B組的依據(jù))是                        

(2)C組中的某一物質(zhì)在常溫下能與冷水反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                            
(3)任選D組中的一種物質(zhì),寫(xiě)出其在工業(yè)上的重要用途           (寫(xiě)出1點(diǎn)即可)
(4)F組物質(zhì)中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性,用電離方程式表示呈弱堿性的原因:

                                             
(5)D組中某一物質(zhì)與E組中某一物質(zhì)在水中反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                        

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科目: 來(lái)源: 題型:


Ⅰ. 實(shí)驗(yàn)室若要配制90mL 1mol·L-1氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

配制過(guò)程中需要使用的主要儀器包括燒杯、玻璃棒、膠體滴管、量筒和          

用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉固體,其質(zhì)量為            g

下列情況對(duì)所配制的氯化鈉溶液濃度有何影響?(填“偏大”“偏大”或“無(wú)影響”)   

①定容時(shí),俯視溶液的凹液面              ;

②容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水              。

Ⅱ. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下15 g CO與CO2的混合氣體,體積為11.2 L。則:

混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是             ;

混合氣體中C、O原子個(gè)數(shù)比為              。

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科目: 來(lái)源: 題型:


一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和SO)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,過(guò)濾,洗滌,灼燒,得到CuO 12.0 g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1∶1,則V可能為

A.9.0 L        B.13.5 L      C.15.7 L        D.16.8 L

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同步練習(xí)冊(cè)答案