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現(xiàn)有一瓶簽上注明為葡萄糖酸鹽（鈉、鎂、鈣、鐵）的復合制劑，某同學為了確認其成分，取部分制劑作為試液，設計并完成了如下實驗：



已知：控制溶液pH=4時，F(xiàn)e（OH）₃沉淀完全，Ca²⁺、Mg²⁺不沉淀．該同學得出的結(jié)論正確的是（　�。�

A．根據(jù)現(xiàn)象1可推出該試液中含有Na+

B．根據(jù)現(xiàn)象2可推出該試液中并不含有葡萄糖酸根

C．根據(jù)現(xiàn)象3和4可推出該試液中含有Ca2+，但沒有Mg2+

D．根據(jù)現(xiàn)象5可推出該試液中一定含有Fe2+

理論上，SO₂能發(fā)生類似CO₂與澄清石灰水作用的反應，但在通常實驗中，將SO₂通入澄清石灰水卻沒有看到類似CO₂那樣先渾濁后澄清的現(xiàn)象．針對這一問題，研究性學習小組開展了探究性實驗．



I．用圖A所示的裝置來分別做CO₂、SO₂與澄清石灰水的反應實驗，結(jié)果通入CO₂可看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象，但通入SO₂沒看到渾濁現(xiàn)象．
Ⅱ．用圖B的裝置，將氣體收集在注射器里，緩慢地將氣體一個氣泡一個氣泡地通入澄清石灰水中，無論CO₂還是SO₂都能看到“先變渾再澄清”的現(xiàn)象．當以相同速率分別通入CO₂或SO₂，通入SO₂產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入CO₂產(chǎn)生現(xiàn)象快．
回答下列問題：
（1）通過上述I、Ⅱ?qū)嶒�，可以確定，將足量SO₂緩慢通入澄清石灰水，依次發(fā)生的反應有：（用離子方程式表示）______；______．
（2）實驗I中，通入SO₂不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是：______．
（3）實驗Ⅱ中，同速率分別通入CO₂或SO₂，SO₂產(chǎn)生現(xiàn)象比CO₂快的相關因素有______．
①SO₂在水中溶解度比CO₂大．
②相同狀態(tài)下，SO₂的密度比CO₂的密度大．
③亞硫酸酸性比碳酸強，在同溫度、同體積的溶液中，l mol亞硫酸電離產(chǎn)生的H⁺離子濃度大于l mol碳酸電離產(chǎn)生的H⁺離子濃度．
④SO₂有毒和刺激性氣味，CO₂無毒和無刺激性氣味．
⑤相同條件下，1mol SO₂與足量石灰水反應生成CaSO₃的速率大于1mol CO₂與足量石灰水反應生成CaCO₃的速率．
⑥相同條件下，1molCaSO₃被1mol SO₂（形成的H⁺離子）溶解形成可溶性Ca（HSO₃）₂的速率大于1molCaCO₃被1molCO₂（形成的H⁺離子）溶解形成可溶性Ca（HCO₃）₂的速率．

某同學想用實驗證明高錳酸鉀的紫紅色是MnO₄^-離子的顏色，而不是K⁺離子的顏色，他設計了以下實驗方案．請你判斷下列方案與本實驗目的無關的是（　　）

A．觀察氯化鉀溶液沒有顏色，表明溶液中的K+離子無色

B．在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后未見明顯變化，表明鋅與K+不反應

C．在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉、振蕩、靜置后紫紅色褪去，表明MnO4-為紫紅色

D．將高錳酸鉀晶體加熱分解，所得的固體質(zhì)量減輕

實驗室里可用圖1所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)．

?
圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；③的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>（1）制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過______（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸．實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有______（填寫下列編號字母）的凈化裝置．
A．堿石灰     B．飽和食鹽水     C．濃硫酸      D．飽和碳酸氫鈉溶液?
（2）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是：______反應完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出．
圖2中符合該晶體溶解度曲線的是______（填寫編號字母）；冷卻后從②的試管中分離出該晶體的方法是______（填寫實驗操作名稱）．
（3）本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是______，實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br>

實驗現(xiàn)象	原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開_____色	氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色	______
然后溶液從無色逐漸變?yōu)開_____色	______

探究過氧化氫的性質(zhì)
該化學興趣小組根據(jù)所提供的實驗條件設計了兩個實驗，分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性．（實驗條件：試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液，實驗儀器及用品可自選．）
請將他們的實驗方法和實驗現(xiàn)象填入下表：

實 驗 內(nèi) 容	實 驗 方 法	實 驗 現(xiàn) 象
驗證氧化性
驗證不穩(wěn)定性

某化學興趣小組在實驗室探究氨的有關性質(zhì)，設計了下圖所示實驗，A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的實驗藥品從下列物質(zhì)中選取。

下列有關物質(zhì)分離、提純方案正確的是（　�。�

A．除去鐵粉中混有的I2：加熱使I2升華

B．除去NaCl固體中混有的MgCl2：加入KOH溶液后過濾，濾液蒸發(fā)結(jié)晶

C．除去Cu粉中混有的CuO：加適量稀硝酸后，過濾、洗滌

D．除去AgI中的AgCl：將混合物置于濃KI溶液中一段時間后過濾并洗滌沉淀

某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
（1）提出假設  
①該反應的氣體產(chǎn)物是CO₂。 ②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。 ③該反應的氣體產(chǎn)物是_____。
設計方案  
如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應，測定參加反應的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況，用下圖所示裝置先進行了有關實驗

課外活動小組進行下列三組實驗如下圖。