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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

下面是某課外活動小組在實驗室模擬沼氣池發(fā)酵制取沼氣，收集較純凈的甲烷并測定產(chǎn)生甲烷體積的實驗。如下圖，甲瓶是產(chǎn)生沼氣的發(fā)酵瓶，將堆漚過的牛、馬糞按比例均勻拌人沼氣 菌種，放進發(fā)酵瓶甲內(nèi)并加滿水；乙瓶中充滿水；丙瓶內(nèi)盛有X溶液；丁為量筒。
(1)按實驗要求，將四個裝置a～f各個導(dǎo)管口連接起來，其正確的順序是a→___→___ →___ →___→___（填接口序號）。
(2)丙瓶內(nèi)盛有的X溶液為____（填序號）。
A．濃氨水
B．NaOH溶液
C．CuSO4溶液
D．鹽酸
(3)若要驗證CH4中含有H2S氣體，要在甲裝置后增加一個洗氣瓶裝置，該裝置中的試劑可能是________ （填序號）。
A．濃氨水
B．NaOH溶液
C．CuSO4溶液
D．鹽酸
(4)已知1000mL(標準狀況)甲烷完全燃燒生成CO2和液態(tài)水，放出39.75kJ的熱量，則1mol甲烷完全燃燒生成CO2和液態(tài)水所放出的能量為____。

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

實驗室常用燃燒法來測定有機物中的碳和氫的質(zhì)量分數(shù)。這種方法是用氧化銅作催化劑，在 750℃時，用氧氣流將樣品氧化成二氧化碳和水，再根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量求出有機物中碳 和氫的質(zhì)量分數(shù)�，F(xiàn)用下圖所示的儀器裝置來確定乙炔分子中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比（假設(shè) 電石是純凈的）。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
(1)若氣體的流向從左到右，各裝置的連接順序是____接____接____接____接(A)；
(2)(E)裝置的作用是____，(A)裝置的作用是____；
(3)實驗前稱得(A)、(C)兩裝置的質(zhì)量分別是m1g、n1g，實驗完畢后，兩裝置的質(zhì)量分別變?yōu)閙2g、n2g，則乙炔分子中碳原子和氫原子的原子個數(shù)比為（列出算式）________。

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

我國《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛含量不得超過0.08mg·m-3，甲醛(結(jié)構(gòu)簡式為HCHO)能與 水任意比互溶但不能在水中電離，能被酸性KMnO4溶液氧化為CO2，而KMnO4則被還原為Mn2+。
(1)請你解釋甲醛與水任意比互溶的原因 ____________。
(2)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬對教室內(nèi)空氣中甲醛含量進行測定，如果你參與該研究課題，你采集空氣樣品的方法是_______________。
(3)該小組同學(xué)用已知濃度的KMnO4酸性溶液來測定空氣中甲醛的含量。他們認為配制的KMnO4溶液的 濃度宜小不宜大，你覺得他們這樣認為的理由是______________ ，請你寫出甲醛和KMnO4酸性溶液反應(yīng)的離子方程式_____________。

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

物質(zhì)的性質(zhì)是由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定的。 乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸，其主要物理常數(shù)如下：
注：表中“-”表示尚未有具體數(shù)據(jù)。
回答下列問題：
(1)向盛有Na2CO3粉末的試管里加入約3mL乙二酸溶液，觀察到的現(xiàn)象為____； 說明乙二酸的酸性比碳酸____（填“強”或“弱”）。
(2)向盛有5mL乙二酸飽和溶液的試管中滴入3滴硫酸酸化的0.5%（質(zhì)量分數(shù)）的KMnO4溶液，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為__________ ；說明乙二酸有_________ 性。
(3)向A試管中加入3mL乙醇，然后，邊振蕩試管邊加入2mL濃硫酸和2mL乙二酸，按圖①連接好裝置，加 熱3～5min，在B試管中有油狀、香味液體產(chǎn)生。該現(xiàn)象說明發(fā)生了________ 反應(yīng)（填有機反應(yīng)類型）。在B試管中加入飽和Na2CO3溶液的目的是____；導(dǎo)管口在液面上方的目的是_____________ 。
(4)圖②是中學(xué)化學(xué)實驗常用的裝置，用此裝置可制備的氣體是 __________（填標號）。
A.O2
B.H2
C.Cl2
D.NH3
E.CH2=CH2
F.CH=CH
圖②試管口要略低于試管底部的原因是_______________ 。
(5)已知草酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑。用圖③加熱草酸晶體，驗證草酸受熱分解及其產(chǎn)物，是原中學(xué)化學(xué)教材中給出的實驗裝置圖，但有人認為該裝置不合理。請你根據(jù)草酸晶體的某些物理常數(shù)和實驗?zāi)康模赋鰣D③不合理的地方。 答：____________； 該裝置也不符合綠色化學(xué)的要求，因為______________。

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科目： 來源：模擬題 題型：實驗題

硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。為測定補血劑中鐵元素的含量，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了兩套實驗方案：
方案一：滴定法用酸性KMnO4溶液測定鐵元素的含量。反應(yīng)原理：5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O
(1)實驗前，首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL，配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外，還需__________（填儀器名稱）。
(2)上述實驗中KMnO4溶液需要酸化，用于酸化的酸是_________。
A．稀硝酸 B．稀鹽酸 C．稀硫酸 D．濃硝酸
(3)某同學(xué)沒計的下列滴定方式中，最合理的是___________（夾持部分略去）（填字母序號）。
方案二：重量法操作流程如下
(4)步驟②中除用H2O2外還可以使用的物質(zhì)是______________。
(5)步驟②是否可以省略：________，理由是_______________________。
(6)步驟④中一系列操作依次是：過濾、洗滌、___、冷卻、稱量。
(7)假設(shè)實驗無損耗，則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為___g（用含a的代數(shù)式表示）。

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

測定Cu(NO3)2·nH2O中結(jié)晶水的含量，下列方案中不可行的是
[     ]
A．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量CuO
B．稱量樣品→加熱→用已知質(zhì)量的無水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量
C．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Cu(NO3)2
D．稱量樣品→加NaOH溶液→過濾→加熱→冷卻→稱量CuO

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計如下實驗測量mg銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)：
下列說法中不正確的是
[     ]
A．收集到的VL氣體全為NO
B．過濾用到的玻璃儀器是：燒杯、漏斗、玻璃棒
C．操作Ⅱ應(yīng)是洗滌
D．銅的質(zhì)量分數(shù)為：

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科目： 來源：0107 期中題 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下圖來驗證某銅銀合金完全溶解于濃硝酸時生成的氣體除NO2外還含有
NO，并測定合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。已知常溫下NO2和N2O4混合存在，在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4晶體。
（1）寫出A中銅與硝酸反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_________________________________
（2）反應(yīng)前先打開A部分的活塞K1，持續(xù)通入一段時間的N2，理由是_________________ 若裝置中缺少B部分，會影響驗證的結(jié)果，其原因是___________________________
（3）反應(yīng)結(jié)束后，打開活塞K2，并通入O2，若有NO產(chǎn)生，則D產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________
（4）實驗測得的數(shù)據(jù)如下：合金質(zhì)量15.0g，13.5mol/LHNO340mL；實驗后A溶液：V=40mL，c（H+）=1.0mol/L，假設(shè)反應(yīng)中硝酸無揮發(fā)也沒有分解。則反應(yīng)中消耗的HNO3物質(zhì)的量為                mol；
（5）利用A裝置中反應(yīng)后溶液也可確定銅的質(zhì)量分數(shù)，方法是取出A中的反應(yīng)的溶液，向其中加入足量的_____溶液，然后進行的操作的步驟分別是______________。

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

為了測定一種氣態(tài)烴A的化學(xué)式，取一定量的A置于一密閉容器中燃燒，定性實驗表明產(chǎn)物是CO2、CO和水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計了兩個方案，均認為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式，他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下（圖中的箭頭表示氣流的方向，實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡）：
試回答：
(1)根據(jù)兩方案，你認為哪個方案可以求出A的最簡式？___________________________
(2)請根據(jù)你選擇的方案，通過計算求出A的最簡式。___________________________
(3)若要確定A的分子式，是否需要測定其他數(shù)據(jù)？為什么？___________________________

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

電石中的碳化鈣和水能完全反應(yīng)：CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2使反應(yīng)產(chǎn)生的氣體排水，測量排出水的體積，可計算出標準狀況下乙炔的體積，從而可測定電石中碳化鈣的含量。
(1)若用下列儀器和導(dǎo)管組裝實驗裝置
如果所制氣體流向從左向右時，上述儀器和導(dǎo)管從左到右直接連接的順序（填各儀器、導(dǎo)管的序號） 是：(____)接(____)接(____)接(____)接(____)接(____)。
(2)儀器連接好后，進行實驗時，有下列操作（每項操作只進行一次）：
①稱取一定量電石，置于儀器3中，塞緊橡皮塞。
②檢查裝置的氣密性。
③在儀器6和5中注入適量水。
④待儀器3恢復(fù)到室溫時，量取儀器4中水的體積（導(dǎo)管2中的水忽略不計）。
⑤慢慢開啟儀器6的活塞，使水逐滴滴下，至不產(chǎn)生氣體時，關(guān)閉活塞。
正確的操作順序（用操作編號填寫）是__________________。
(3)若實驗產(chǎn)生的氣體有難聞氣味，且測定結(jié)果偏大，這是因為電石中含有___________雜質(zhì)。
(4)若實驗時稱取的電石1.60g，測量排出水的體積后，折算成標準狀況乙炔的體積為448mL，此電石中 碳化鈣的質(zhì)量分數(shù)是_________%。

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同步練習(xí)冊答案