科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
I、甲同學(xué)向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;
II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;
III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
(1)其中操作正確的同學(xué)是 ;他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是 。
(3)丁同學(xué)將所制得的Fe(OH)3膠體分成兩份,并進行下列實驗:
①將其中一份裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明 。
②向另一份中不斷滴加稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(11分)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下(已知2KI+Cl2===2KCl+I2,碘與溴一樣易溶于有機溶劑):
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(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①________,③________。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是________。
A.苯 B.四氯化碳 C.酒精
(3)為使上述流程中含碘離子溶液轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是 。
(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出上圖所示實驗裝置中的錯誤之處:
① 。
② 。
③ 。
(5)進行上述蒸餾操作時使用水浴的原因是 。
(6)四氯化碳是____色液體。如果本實驗用苯做萃取劑,則上層液體的顏色為 色,下層液體中溶質(zhì)的主要成分為___________(寫化學(xué)式)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì);A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體且1 mol E中含有 10 mol電子。乙和丁為黑色固體,將它們混和加熱后發(fā)現(xiàn)固體由黑色變?yōu)榧t色。
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(1)寫出化學(xué)式:甲_________ ;
乙________;丙_______;
(2)丁的摩爾質(zhì)量為 。
(3)寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式: 。
(4)有學(xué)生將乙和丁混和加熱后收集到標準狀況下氣體8.96 L ,測得該氣體對氫氣的相對密度為16,若將氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀物 g。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式如下(已配平):
Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+A↑+2H2O
試通過計算和推理完成下面的問題:
(1)在參加反應(yīng)的硫酸中,被還原的硫酸與未被還原的硫酸的物質(zhì)的量之比為 。A物質(zhì)可以與強堿反應(yīng)生成鹽和水。則A應(yīng)該屬于 (用字母代號填寫)。
a.酸 b.堿 c.鹽 d.酸性氧化物 e.堿性氧化物
(2)一定量的銅片與含1.8mol H2SO4的濃H2SO4充分反應(yīng)(濃H2SO4過量),如果該反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.2 mol電子,生成的CuSO4的質(zhì)量為 g,生成的A氣體在標準狀況下體積為
L(假設(shè)氣體全部逸出)。
(3)將(2)中反應(yīng)后所得到的溶液稀釋后與足量Ba(OH)2溶液反應(yīng),所得沉淀的質(zhì)量為 g。寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
,
。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)鐵與HNO3作用時,還原產(chǎn)物除與HNO3濃度有關(guān)外,還與溫度有關(guān)。已知鐵與冷的稀HNO3反應(yīng)時,主要還原產(chǎn)物為NO氣體;與熱的稀HNO3反應(yīng)時,主要還原產(chǎn)物為N2O氣體;當HNO3更稀時,其主要還原產(chǎn)物是NH4+,F(xiàn)有鐵與稀 HNO3的作用,請分析下圖,回答有關(guān)問題。假設(shè)曲線的各段內(nèi)只有一種還原產(chǎn)物。
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(1)0點到a點的還原產(chǎn)物是 。
(2)a點到b點的還原產(chǎn)物是 ,其原因可能是 。
(3)試完成b點到c點的反應(yīng)方程式:
□Fe+□HNO3——□Fe( NO3)3+□[ ]+□H2O
(4)反應(yīng)過程中,到達 點時,HNO3已完全反應(yīng)。
(5)已知達到d點時反應(yīng)結(jié)束,此時溶液中的主要陽離子是Fe2+,則c點和d點參加反應(yīng)的鐵的物質(zhì)的量之比是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)由FeCl3、KCl組成的1 L混合液中,已知Fe3+的質(zhì)量為28 g,Cl- 的質(zhì)量為71 g 。
(1)原溶液中K+的質(zhì)量為多少克?
(2)若量取該混合液250 mL,將其加水稀釋至1 L,則稀釋后所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為多少?
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料
(1)取12.5g黃銅礦樣品,經(jīng)測定含3.60g硫(雜質(zhì)不含硫),礦樣中CuFeS2含量為 。
(2)已知
(爐渣),產(chǎn)物Cu2S在1200℃高溫下繼續(xù)反應(yīng):
2Cu2S + 3 O2
2Cu2O + 2 SO2 ;2Cu2O + Cu2S
6Cu + SO2
假定各步反應(yīng)都完全,完成下列計算:
①由6 mol CuFeS2生成6 mol Cu,求消耗O2的物質(zhì)的量。
②6 mol CuFeS2和14.25 mol O2反應(yīng),理論上可得到多少摩爾銅?
③6 mol CuFeS2和15.75 mol O2反應(yīng),理論上可得到多少摩爾銅?
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)是非電解質(zhì)的是
A.CO2 B.AgCl C.Cu D.氨水
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)進行的方向說法正確的是
A.放熱反應(yīng)都能自發(fā)進行,吸熱反應(yīng)都不能自發(fā)進行
B.自發(fā)反應(yīng)的熵一定增大,非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減小
C.能自發(fā)進行的反應(yīng)一定能實際發(fā)生
D.常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g) === 2CO(g)不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)的ΔH>0
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.不溶于水的物質(zhì)的溶解度為0
B.H+與OH—在水溶液中混合時,反應(yīng)的活化能幾乎為0
C.對已達平衡的可逆反應(yīng),v(正)=v(逆)=0
D.常溫下,1mol/L的CH3COOH溶液,pH=0
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