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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
鈣元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）兒童缺鈣可能會導致
 
（填“貧血癥”或“佝僂病”）
（2）氧化鈣能與水反應，此反應可用于
 
（填字母序號）．
A．吸收水分B．制熟石灰C．加熱食物
（3）熟石灰可用于制備補碘劑Ca（IO3）2，其中碘元素的化合價為
 
．
（4）“冰洲石”（主要成分為CaCO3制成的工藝品不能與鹽酸接觸，用化學方程式表示其原因：
 
．
考點：微量元素對人體健康的重要作用
專題：化學應用
分析：（1）鈣元素在成人體內約含鈣1.2kg，其中99%存在于骨骼和牙齒中，主要以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]晶體的形式存在，它使得骨骼和牙齒具有堅硬的結構支架．幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，可以據此解答；
（2）氧化鈣和水反應放出大量的熱，可以據此解答；
（3）根據化合物正負化合價的代數和為零，可以判斷碘元素的化合價；
（4）碳酸鈣可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體、水和氯化鈣，可以據此寫出該反應的化學方程式．
解答： 解：（1）鈣元素在人體內主要以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]晶體的形式存在，它使得骨骼和牙齒具有堅硬的結構支架．幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，故答案為：佝僂病；
（2）氧化鈣和水反應放出大量的熱，收集其產生的熱量能夠給食物進行加熱，該反應可以用于制取熟石灰，同樣可以作為干燥劑來吸收水分，故答案為：ABC；
（3）根據化合物正負化合價的代數和為零，可以設碘元素的化合價為x，則：+2+[x+（-2）×3]×2=0，解得：x=+5，故答案為：+5；
（4）碳酸鈣可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體、水和氯化鈣，可以據此寫出該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
點評：本題考查元素及其化合物的性質，熟記和理解生石灰的性質與用途，水的化學性質、氫氧化鈣的化學性質、有關實驗現象和結論（包括反應化學方程式）等相關知識；根據所給的實驗、問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，按照題目的要求進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某化學活動小組設計如圖所示（部分夾持裝置已略去）實驗裝置，以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應得到的固體物質．

（1）裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為
 

（2）該實驗裝置明顯存在不足之處，改進的措施為
 

（3）已知在裝置C中通入一定量的氯氣后，觀察到測得D中有黃紅色的氣體（提示：是一種氯的氧化物）．已知C中所得固體含有NaHCO3．現對C中的成分進行猜想和探究．
①提出合理假設．
假設一：存在兩種成分，為NaHCO3、NaCl
假設二：存在三種成分，為NaHCO3、Na2CO3、NaCl
②設計方案并實驗．請在表格中寫出實驗步驟以及預期現象和結論．
限選試劑和儀器：蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯．
實驗步驟預期現象和結論
步驟1：取C中的少量固體樣品于試管中，滴加足量蒸餾水，然后將所得溶液分別置于A、B試管中．固體物質全部完全溶解
步驟2：向A試管中滴加適量BaCl2溶液．a．如果
 


b．如果
 

 
步驟3：
 

 		有白色沉淀生成，C的成分有NaCl
結論：由步驟3的結論結合步驟2中的a，則假設一成立；由步驟3的結論結合步驟2中的b，則假設二成立．
若C中有0.1molCl2恰好與10.6gNa2CO3反應，且假設一成立，由此可推知C中反應生成的氯的氧化物為
 
（寫化學式），寫出C中發(fā)生反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

碳及其化合物應用廣泛．
I．工業(yè)上利用CO和水在沸石分子篩表面反應制氫氣，CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）
（1）向 1L恒容密閉容器中注入CO和H2O（g），830°C時，測得部分數據如下表．
t/min012345
n（CO）/mol0.2000.1600.1250.0990.0800.080
n（H2O）/mol0.3000.2600.2250.1990.1800.180
則該溫度下反應的平衡常數K=
 

（2）相同條件下，向 1L恒容密閉容器中，同時注入1molCO、1molH2O（g）、2molCO2和2molH2，此時v（正）
 
　v（逆）（填“＞”“=”或“＜”）；
II．已知：CO（g）+
1
2
O2（g）=CO2（g）△H1=-141kJ?mol-1
2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H2=-484kJ?mol-1
CH3OH（l）+
3
2
O2（g）=CO2（g）+2H2O（g）△H3=-726kJ?mol-1
（3）利用CO、H2化合制得液態(tài)甲醇的熱化學方程式為
 

Ⅲ．一種新型氫氧燃料電池工作原理如圖所示．
（4）寫出電極A的電極反應式
 
放電過程中，溶液中的CO32-將移向電極
 
（填A或B）
（5）以上述電池電解飽和食鹽水，若生成0.2mol Cl2，則至少需通入O2的體積為
 
L（標準狀況）

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D均為中學化學常見的純凈物，A是單質．它們之間有如下的反應關系：
（1）若A是當前最常用的太陽能轉換為電能的材料．C的水溶液俗稱水玻璃，D為硅酸．則：
寫出反應②的化學方程式
 
．寫出反應③的化學方程式
 
．
（2）若A是應用最廣泛的金屬．反應①、⑤均用鹽酸，D物質是紅褐色．則：
寫出反應③的化學方程式
 
．B溶液中加入NaOH溶液的現象是
 
，沉淀顏色發(fā)生變化對應的化學方程式是
 
．
C的溶液用于蝕刻印刷銅電路板（銅質），寫該反應的離子方程式
 
．
（3）若D物質是常見的兩性氫氧化物，反應②③⑤均要用強堿溶液，反應④是通入過量的CO2．則：反應②的離子方程式為
 
．反應④的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

以下為中學化學實驗室常用的五種玻璃儀器：
（1）寫出儀器B的名稱
 
．
（2）根據要求，選填最合適的一種儀器編號
①盛放氯化鈉固體，應選用
 
．
②用CCl4萃取溴水中的溴后，將水層與有機層分離，應選用
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖在下襯白紙的玻璃片中央放置適量的KMnO4顆粒，在周圍分別滴加一滴KBr溶液，品紅溶液，含有酚酞的澄清石灰水，FeC12溶液，然后在KMnO4晶體上滴加適量的濃鹽酸，迅速蓋好表面皿．提示：實驗室中所用的少量氯氣可以用下述原理制�。�
2KMnO4+16HC1（濃）═2KC1+2MnC12+5C12↑+8H2O，
此反應在常溫下即能進行．
（1）a處反應離子方程式是
 
．
（2）b處的現象是
 
；d處的現象是
 
．
（3）c處反應的化學反應在工業(yè)上用此原理制取漂白粉，在制取過程中用石灰乳而不用飽和石灰水的原因是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

分別加入適量下列物質，能使淀粉-KI溶液變藍的是（　�。�
A、NaOHB、鐵粉
C、鹽酸D、新制氯水

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科目：高中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式
（1）Na2O2與CO2反應
 

（2）將氯氣與通入冷的消石灰中反應制漂白粉
 

（3）向較濃的Na2SiO3溶液中滴加適量鹽酸制得硅酸膠體
 

（4）碳酸氫鈉溶液中滴加入NaOH溶液
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知“84消毒液”的有效成分是NaClO．試根據所學知識完成下列問題．
（1）試以食鹽、水為原料，設計實驗室制取“84消毒液”．（已知電解食鹽水可得到氯氣、氫氧化鈉、水）
①實驗內容為：電解食鹽水制得氯氣；
②實驗內容為：
 
；反應方程式為：
 

③將制得的溶液裝瓶保存．
（2）“84消毒液”的消毒原理是（用化學方程式表示）
 
．用于殺死病菌的成分是
 
（寫化學式）．

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