(分)由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化劑,某;瘜W(xué)興趣小組想探究其他一些金屬氧物質(zhì)是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。
(1)[猜想]:Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
(2)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
| 實(shí)驗(yàn)一 | 將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中 | 木條不復(fù)燃 |
|
| 實(shí)驗(yàn)二 |
| 木條復(fù)燃 | Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率 |
(3)[結(jié)論]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化劑。
(4)[討論與反思]:有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用。還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)上述反應(yīng)前后Al2O3質(zhì)量是否改變的探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)三:①準(zhǔn)確稱(chēng)量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束后,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行 ;
④ 。
(5)有同學(xué)認(rèn)為,即使實(shí)驗(yàn)三中Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,仍需要再增加一個(gè)探究Al2O3 。
②實(shí)驗(yàn)一:常溫下,過(guò)氧化氫溶液不分解(或分解很少)
實(shí)驗(yàn)二:在裝有過(guò)氧化氫溶液試管中加少量AL2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中。
(4)③過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量④對(duì)比反應(yīng)反應(yīng)前后AL2O3的質(zhì)量
(5)的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)性質(zhì)的考查,并通過(guò)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的方法以及步驟的思維考查。(2)是對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以得出實(shí)驗(yàn)一:常溫下,過(guò)氧化氫溶液不分解(或分解很少)
實(shí)驗(yàn)二:在裝有過(guò)氧化氫溶液試管中加少量AL2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中。(2)主要考查實(shí)驗(yàn)步驟的順序。③過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量④對(duì)比反應(yīng)反應(yīng)前后AL2O3的質(zhì)量
(5)根據(jù)催化劑的概念,反應(yīng)前后的性質(zhì)不變,所以還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江仙居臺(tái)州六校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)如圖所示,是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,其中各試劑瓶裝的試劑為:B(品紅溶液;一種常見(jiàn)的紅色溶液)C(KBr溶液)D(碘化鉀-淀粉溶液)E(水)H(紫色石蕊試液)![]()
(1)A是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈,打開(kāi)分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓氯氣充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃G處酒精燈,回答下列問(wèn)題:
下列裝置中的現(xiàn)象是B ;D
請(qǐng)寫(xiě)出C中的化學(xué)方程式
(3)在G裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),一種產(chǎn)物能使H處紫色石蕊試液變紅,另一產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)在H處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色,其原因是 。
(5)G處反應(yīng)完畢后關(guān)閉分液漏斗旋塞,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氯氣產(chǎn)生,此時(shí)應(yīng)該怎樣操作 ;裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江仙居臺(tái)州六校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)如圖所示,是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,其中各試劑瓶裝的試劑為:B(品紅溶液;一種常見(jiàn)的紅色溶液)C(KBr溶液)D(碘化鉀-淀粉溶液)E(水)H(紫色石蕊試液)
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(1)A是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈,打開(kāi)分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓氯氣充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃G處酒精燈,回答下列問(wèn)題:
下列裝置中的現(xiàn)象是B ;D
請(qǐng)寫(xiě)出C中的化學(xué)方程式
(3)在G裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),一種產(chǎn)物能使H處紫色石蕊試液變紅,另一產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)在H處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色,其原因是 。
(5)G處反應(yīng)完畢后關(guān)閉分液漏斗旋塞,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氯氣產(chǎn)生,此時(shí)應(yīng)該怎樣操作 ;裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:填空題
(18分)如圖所示,是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,其中各試劑瓶裝的試劑為:B(品紅溶液)C(氯化亞鐵溶液)D(碘化鉀淀粉溶液)E(水)H(紫色石蕊試液)
(1)A是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈,打開(kāi)分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓氯氣充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃G處酒精燈,回答下列問(wèn)題:
下列裝置中的現(xiàn)象是B ;D
請(qǐng)寫(xiě)出C和D中的化學(xué)方程式
C: D:
(3)在G裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),一種產(chǎn)物能使H處紫色石蕊試液變紅,另一產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)在H處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色,其原因是 。
(5)G處反應(yīng)完畢后關(guān)閉分液漏斗旋塞,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氯氣產(chǎn)生,此時(shí)應(yīng)該怎樣操作 ;裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是 。
(6)若將E中的水換成氫氧化鈉溶液,溶液中不但有NaClO還有NaClO3,其物質(zhì)的量比為2:1,則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量比為: 。
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