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已知0.1mol/L的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+要使溶液中
c(H+)
c(CH3COOH)
值增大,可以采取的措施是( 。
A、加少量燒堿固體
B、升高溫度
C、加少量冰醋酸
D、加CH3COONa
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)值增大,應是平衡向電離的方向移動,結(jié)合影響平衡移動的因素解答該題.
解答: 解:A.加入燒堿固體,反應生成CH3COO-,c(H+)減小,由于CH3COO-對CH3COOH的電離起到抑制作用,則c(H+)/c(CH3COOH)值減小,故A錯誤;
B.弱電解質(zhì)的電離為吸熱過程,加熱促進電離,則c(H+)/c(CH3COOH)值增大,故B正確;
C.加少量冰醋酸,醋酸濃度增大,弱電解質(zhì)的濃度越大,電離程度越小,則c(H+)/c(CH3COOH)值減小,故C錯誤;
D.加CH3COONa,由于CH3COO-對CH3COOH的電離起到抑制作用,則c(H+)/c(CH3COOH)值減小,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查弱電解質(zhì)的電離,側(cè)重于考查學生的分析能力和化學基本概念的理解和應用能力,為高考常見題型,難度中等,注意把握影響弱電解質(zhì)的電離的影響因素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在5L的密閉容器中充入2molA氣體和1molB氣體,在一定條件下發(fā)生反應:2A(g)+B(g)?2C(g)達平衡時,在相同條件下測得容器內(nèi)混合氣體的壓強是反應前的
5
6
,則A的轉(zhuǎn)化率為( 。
A、67%B、50%
C、25%D、5%

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列各有機物的結(jié)構簡式:
(1)當0.2mol烴A在足量氧氣中完全燃燒時生成CO2和H2O各1.2mol,催化加氫后生成2,2-二甲基丁烷,則A的結(jié)構簡式為
 

(2)某烴1mol與2mol HCl完全加成,生成的氯代烷最多還可以與4mol Cl2發(fā)生取代反應,則該烴的結(jié)構簡式為
 

(3)碳原子數(shù)小于10的烴完全燃燒后,生成CO2和H2O(g)體積比為2:1,試寫出三種可能結(jié)構簡式
 
、
 
、
 

(4)分子式為C7H8O的某有機物1.08g 與飽和溴水完全反應生成3.45g白色沉淀.寫出該有機物的結(jié)構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、X均為中學常見物質(zhì),它們有如下轉(zhuǎn)化關系(副產(chǎn)物已略去).
試回答:
(1)若A為氣態(tài)化合物,溶于水后所得溶液使紅色石蕊試紙呈藍色,該轉(zhuǎn)化關系是工業(yè)制硝酸的反應原理,則A空間結(jié)構是
 

(2)若X是強氧化性單質(zhì),則A不可能是
 
;
a.S              b.N2             c.Na             d.Mg      
(3)若X是金屬單質(zhì),將5~6滴B的飽和溶液滴入沸水中,可得到紅褐色液體,該液體能產(chǎn)生丁達爾效應.C溶液在貯存時應加入少量X,理由是(用離子方程式表示)
 
;
(4)若A、B、C含同種金屬元素,X為強電解質(zhì),則A溶液與C溶液反應生成B的離子方程式為
 
,X的化學式可能為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物中,既有離子鍵,又有共價鍵的是( 。
A、Na2O2
B、NH3
C、CaCl2
D、HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生如下反應(反應方程式已配平):
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+A↑+2H2O
試通過計算和推理完成下面的問題:
(1)A物質(zhì)可以導致酸雨的形成.則A應該屬于
 
(用字母代號填寫)
a.酸b.堿c.鹽
d.酸性氧化物e.堿性氧化物
A物質(zhì)可以使酸性KMnO4溶液褪色,此反應中
 
(填寫化學式,下同) 失去電子,氧化劑是
 

(2)一定量的銅片與100mL 18mol/L 的濃H2SO4充分反應,如果該反應過程中轉(zhuǎn)移了0.2mol電子,生成的CuSO4的質(zhì)量為
 
g,生成的A氣體在標準狀況下體積為
 
L (假設氣體全部逸出).
(3)將反應后所得到的溶液與足量Ba(OH)2溶液充分反應.請寫出此過程發(fā)生的反應的離子方程式:
 
.計算:反應后所得沉淀的質(zhì)量為
 
g(保留到0.1g).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、進行紙層析操作時,要讓層析試紙上的點樣點進入展開劑,進行展開
B、重結(jié)晶時,溶液的冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大
C、乙酸和乙醇的混合液可用分夜漏斗進行分離
D、用鹽酸標準液滴定待測的氫氧化鈉時,水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標準液潤洗,則測定結(jié)果偏低

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關信息;
A B C D E
①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為:


③能與水在一定條件下反應生成C
①由C、H兩種元素組成;
②球棍模型為:
①由C、H、O三種元素組成;
②能與Na反應,但不能與NaOH溶液反應;
③能與E反應生成相對分子質(zhì)量為100的酯.
①相對分子質(zhì)量比C少2;
②能由C氧化而成;
①由C、H、O三種元素組成;
②球棍模型為:
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應的生成物的名稱叫做
 
;寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學反應方程式
 

(2)A與氫氣發(fā)生加成反應后生成分子F,F(xiàn)在分子組成和結(jié)構上相似的有機物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2.當n=
 
時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構體.
(3)B具有的性質(zhì)是
 
(填序號):①無色無味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應褪色、⑥任何條件下不與氫氣反應;寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應的化學方程式:
 

(4)C與E反應能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應類型為
 
;其化學反應方程式為:
 

(5)寫出由C氧化生成D的化學反應方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在鋁制易拉罐中收集滿CO2,然后倒入10mL濃NaOH溶液,迅速密封易拉罐口,可以觀察到易拉罐突然變癟了,原因是
 
,反應的離子方程式為
 
.一段時間后,又可以觀察到
 
,原因是
 
,反應的化學方程式為
 

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