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如圖所示①②③④分別是幾種常用漏斗的上部，A、B、C、D是實(shí)際應(yīng)用操作(分液、制氣、向容器中加液體試劑)時(shí)，各種漏斗的下部插入容器中的示意圖(圖中漏斗及容器中的藥品和其他物品均已略去，鐵架臺(tái)、鐵夾也略去)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際操作時(shí)上述漏斗的使用范圍和它們的形狀指出A、B、C、D分別與①②③④中哪一種最為匹配．

A與__________　　　　 B與________

C與__________　　　　 D與________

 

答案：
解析：

A③,B②④,C①,D④

解析：③主要用于塊狀固體與液體不加熱的反應(yīng)

②、④主要用于分液或過(guò)濾操作

①液體與固體或液體與液體之間的反應(yīng)

④主要用于給酒精燈添加酒精

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的原電池裝置，X、Y為兩個(gè)電極，電解質(zhì)溶液為稀硫酸，外電路中的電子流向如圖所示，對(duì)此裝置的下列敘述正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

己烯雌酚是人工合成的非甾體雌激素物質(zhì)，主要用于治療雌激素低下癥及激素平衡失調(diào)所引起的功能性出血等，如圖所示分別取1mol己烯雌酚進(jìn)行4個(gè)實(shí)驗(yàn)．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)與實(shí)際情況吻合的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按如圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是
 
；其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B、C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象分別是
 
、
 
，這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是
 
和
 
；
（3）該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述圖Ⅱ裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：通氣一段時(shí)間后，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時(shí)間的推移變得越來(lái)越淺．試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題．
①請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式：
 
；
如何除去所制氯氣中混有的氯化氫雜質(zhì)：
 
．
②試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，品紅溶液不褪色的原因是（用離子方程式表示）：
 
．
③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來(lái)越淺的？
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知2NO2（g）═N2O4（g）△H=-52.7kJ?mol-1，常溫下N2O4為無(wú)色氣體．某課外活動(dòng)小組為了探究溫度和壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響，做了如下兩組實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．該小組的同學(xué)取了兩個(gè)燒瓶A和B，分別加入相同濃度的NO2與N2O4的混合氣體，中間用夾子夾緊，并將A和B浸入到已盛有水 的兩個(gè)燒杯中（如圖所示），然后分別向兩個(gè)燒杯中加入濃硫酸和NH4NO3固體（NH4NO3固體溶解吸收大量的熱）．請(qǐng)回答：
（1）A中的現(xiàn)象
 
，B中的現(xiàn)象
 
；
（2）由此可知，降低溫度，該化學(xué)平衡向
 
（填“正”或“逆”）反應(yīng)方向移動(dòng)；
Ⅱ．在三支容積均為30cm3針筒中分別抽入10cm3相同濃度的NO2與N2O4的混合氣體，將針筒前端封閉．
（3）將第二支針筒活塞迅速推至5cm3處，此時(shí)氣體的顏色變深，一段時(shí)間后氣體顏色又變淺了，但仍比第一支針筒氣體的顏色深．
①推進(jìn)針筒后氣體顏色變深的原因是
 
；
②一段時(shí)間后氣體顏色又變淺的原因是
 
；
（4）將第三支針筒活塞拉至20cm3處，此時(shí)氣體的顏色
 
，一段時(shí)間后氣體顏色
 
，但仍比第一支針筒氣體的顏色
 
．
①在此過(guò)程中，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
②NO2的轉(zhuǎn)化率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市崇明中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

常溫下，A是雙原子分子氣態(tài)單質(zhì)，顯黃綠色，M為71g/mol，B、C、D都是含A元素的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示[

⑴分別寫(xiě)出A、B、C、D的化學(xué)式：
A             ；  B              ；
C             ；  D              。
⑵寫(xiě)出A→B、C→D的化學(xué)方程式：
A→B                                   ；
C→D                                   。

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