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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)I~I(xiàn)V電化學(xué)的裝置正確,且實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
分析:A.實(shí)驗(yàn)I:該裝置符合原電池構(gòu)成條件,能形成原電池,所以有電流產(chǎn)生,鐵易失電子而作負(fù)極,碳作正極,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng);
B.實(shí)驗(yàn)II:該電池符合原電池構(gòu)成條件,能形成原電池,所以有電流產(chǎn)生,鐵發(fā)生吸氧腐蝕;
C.實(shí)驗(yàn)III:該裝置是電解池,碳作陽(yáng)極,鐵作陰極,陽(yáng)極上氯離子放電,陰極上氫離子放電;
D.實(shí)驗(yàn)IV:該裝置是電解池,為粗銅的精煉,精銅作陰極,陰極上銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng).
解答:解:A.實(shí)驗(yàn)I:該裝置符合原電池構(gòu)成條件,能形成原電池,所以有電流產(chǎn)生,鐵易失電子而作負(fù)極,碳作正極,碳棒上銅離子得電子生成銅單質(zhì),所以碳棒上有紅色物質(zhì)析出,故A正確;
B.實(shí)驗(yàn)II:該電池符合原電池構(gòu)成條件,能形成原電池,所以有電流產(chǎn)生,鐵易失電子生成亞鐵離子而作負(fù)極,故B錯(cuò)誤;
C.實(shí)驗(yàn)III:該裝置是電解池,碳作陽(yáng)極,鐵作陰極,碳棒上氯離子放電生成黃綠色的氯氣,鐵棒上氫離子放電生成無色的氫氣,故C錯(cuò)誤;
D.實(shí)驗(yàn)IV:該裝置是電解池,精銅作陰極,陰極上銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成金屬單質(zhì)銅,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池和電解池原理,原電池和電解池原理是電化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,是高考熱點(diǎn)內(nèi)容,會(huì)根據(jù)得失電子確定各個(gè)電極上發(fā)生的電極反應(yīng),難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組開展“不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究”課題,選用4mL 0.01mol?L-1KMnO4溶液與2mL 0.1mol?L-1 H2C2O4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變條件如下:
組別 10%硫酸的體積(mL) 溫度/℃ 其他物質(zhì)
2mL 20
2mL 20 10滴飽和MnSO4溶液
2mL 30
1mL 20 1mL蒸餾水
(1)如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)
(用I~I(xiàn)V表示,下同);如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)

(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)I和IV,可以研究
硫酸的濃度或氫離子濃度
硫酸的濃度或氫離子濃度
對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)IV中加入1mL蒸餾水的目的是
確保①和④組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中c(KMnO4)、c(H2C2O4)濃度不變或確保溶液總體積不變
確保①和④組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中c(KMnO4)、c(H2C2O4)濃度不變或確保溶液總體積不變

Ⅱ.該小組查閱資料得知:C2O42-+MnO4-+H+→CO2↑+Mn2++H2O(未配平),欲利用該反應(yīng)測(cè)定某草酸鈉(Na2C2O4)樣品中草酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該小組稱量1.34g草酸鈉樣品溶于稀硫酸中,然后用0.200mol?L-1的酸性高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定(其中的雜質(zhì)不跟高錳酸鉀和稀硫酸反應(yīng)).
(1)滴定前是否要滴加指示劑?
(填“是”或“否”),請(qǐng)說明理由
KMnO4溶液呈紫紅色,達(dá)滴定終點(diǎn)紫色不再褪去
KMnO4溶液呈紫紅色,達(dá)滴定終點(diǎn)紫色不再褪去

(2)滴定時(shí)用
b
b
(填a或b)滴定管盛裝KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液.
(3)達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗了15.00mL的高錳酸鉀溶液,樣品中草酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
75%
75%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)實(shí)驗(yàn)I~I(xiàn)V的實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象判斷正確的是( 。精英家教網(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了探究金屬腐蝕的條件,某課外學(xué)習(xí)小組用不同的細(xì)金屬絲將三根大小相同的普通鐵釘分別固定在如下圖所示的三個(gè)裝置內(nèi),并將這些裝置在相同的環(huán)境中放置相同的一段時(shí)間,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置(1)左側(cè)的液面一定會(huì)下降B、裝置(2)中鐵釘b發(fā)生電化學(xué)腐蝕C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置(2)左邊液面比右邊高D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),鐵釘c腐蝕最嚴(yán)重

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆廣東省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng):

        MnO4 + H2C2O4 + H+ — Mn2+ + CO2↑+ H2O(未配平)

現(xiàn)用4 mL 0.001 mol/L KMnO4溶液與2 mL 0.01 mol/L H2C2O4溶液,研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。改變的條件如下:

組別

10%硫酸體積/mL

溫度/℃

其他物質(zhì)

I

2 mL

20

 

II

2 mL

20

10滴飽和MnSO4溶液

III

2 mL

30

 

IV

1 mL

20

1 mL蒸餾水

(1)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為                     。

(2)如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)                   (用I~IV表示,下同);如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)                

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)I和IV,可以研究                                        對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)IV中加入1 mL蒸餾水的目的是                                               。

 

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