| A. | 該物質(zhì)可以進行消去反應(yīng) | |
| B. | 該物質(zhì)可以進行水解反應(yīng) | |
| C. | 1 mol該物質(zhì)最多可與3 mol H2反應(yīng) | |
| D. | 該物質(zhì)可以和Br2進行取代反應(yīng) |
分析 由結(jié)構(gòu)可知,分子中含-CHO、酚-OH及醚鍵,結(jié)合醛、酚的性質(zhì)來解答.
解答 解:A.該有機物不能發(fā)生消去反應(yīng),故A錯誤;
B.不含能水解的官能團,不能發(fā)生水解反應(yīng),故B錯誤;
C.苯環(huán)、-CHO均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1 mol該物質(zhì)最多可與4 mol H2反應(yīng),故C錯誤;
D.酚-OH的鄰對位與溴發(fā)生取代反應(yīng),故D正確;
故選D.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握常見有機物的官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意酚、醛的性質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| 物質(zhì)(少量雜質(zhì)) | 操作 | |
| A | KNO3固體(NaCl) | 加水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、干燥 |
| B | NaCl固體(KNO3) | 加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥 |
| C | FeCl3溶液(NH4Cl) | 加熱蒸干、灼燒 |
| D | NH4Cl溶液(FeCl3) | 滴加氨水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 溶液X為稀硫酸,氣體Y為氨氣 | |
| B. | 由溶液F獲得溶質(zhì)F固體的過程中,須控制條件防止其氧化和分解 | |
| C. | 使用足量稀硫酸時,試劑Z選用H2O2或適量HNO3均獲得膽礬晶體 | |
| D. | 操作①為過濾,操作②為蒸發(fā)結(jié)晶、洗滌、干燥 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| Q | X | ||
| Y | Z | W | |
| T |
| A. | X、Z、Y元素的原子半徑及它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性均依次遞增 | |
| B. | Y、Z、W元素在自然界中均能以游離態(tài)存在,它們的最高價氧化物的水化物的酸性依次遞增 | |
| C. | Q與氫元素形成的化合物中不存在非極性共價鍵 | |
| D. | 根據(jù)元素周期律,可以推測T元素的單質(zhì)具有半導體特性,最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學式是H3TO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ②⑦ | B. | ②⑤⑦ | C. | ①③④ | D. | ②⑤⑥⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| t/s | 0 | 500 | 1000 |
| C(H2O)/mol•L-1 | 5.00 | 3.52 | 2.48 |
| C(CO2)/mol•L-1 | 2.50 |
| A. | 在500s內(nèi)用H2O(g)表示的化學反應(yīng)速率是2.96×10-3mol•L-1•s-1 | |
| B. | 在500s時生成的CH4的濃度是0.74mol•L-1 | |
| C. | 在1000s時反應(yīng)達到平衡 | |
| D. | 0-500s的平均反應(yīng)速率大于500~1000s的平均反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 青蒿素的分子式為C15H22O5 | |
| B. | 由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng) | |
| C. | 青蒿素和雙氫青蒿素均能跟氫氧化鈉反應(yīng) | |
| D. | 青蒿素分子中含有過氧鍵和酯基、醚鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ③元素形成的單質(zhì)晶體均屬于原子晶體 | |
| B. | ②、⑦、⑧對應(yīng)的簡單離子半徑依次減小 | |
| C. | ②⑤形成的化合物陰陽離子個數(shù)比可能為1:1 | |
| D. | ④元素的氣態(tài)氫化物易液化,是因為其分子間存在氫鍵 |
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